Анатомия |
Анатомия человека
Скачать презентацию |
||
<< Биология Иммунитет | Органы организма >> |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Анатомия.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1020 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Удивительные страницы в истории анатомии. Работу выполнила | 6 | медико-хирургической академии. Он открыл яйцеклетку человека и |
Ученица 8 класса А Сафарова Яна Учитель: Захарова И.В. | описал развитие ряда органов. В книге «Об истории развития | ||
2 | Цели: Раскрыть основное понятие анатомии Узнать историю | животных» (1828-1837) он изложил учение о зародышевых листках, а | |
происхождения науки анатомии Рассмотреть этапы развития | также теорию рекапитуляции ("повторения") основных | ||
анатомии. | морфологических признаков в эмбриогенезе человека. Большим | ||
3 | Анатомия человека — это наука о происхождении и развитии, | вкладом в анатомическую науку явилось издание в 1783 г. | |
формах и строении человеческого организма. Анатомия изучает | «Анатомико-фиэиологического словаря», автором которого быя | ||
внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдельные | профессор повивального искусства (акушерства) Н.М. | ||
органы, их конструкцию, микроскопическое строение. В задачи | Амбодик-Максимович (1744-1812). | ||
анатомии входит исследование основных этапов развития человека в | 7 | Анатомия дыхательной системы. Дыхательная система человека | |
процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных | состоит из тканей и органов, обеспечивающих легочную вентиляцию | ||
органов в различные возрастные периоды, формирования | и легочное дыхание. К воздухоносным путям относятся: нос, | ||
человеческого организма в условиях внешней среды. | полость носа, носоглотка, гортань, трахея, бронхи и бронхиолы. | ||
4 | Разновидности анатомии. Нормальная, или систематическая | Легкие состоят из бронхиол и альвеолярных мешочков, а также из | |
анатомия человека, изучает строение «нормального», то есть | артерий, капилляров и вен легочного круга кровообращения. К | ||
здорового тела человека, причём систематически, то есть с | элементам костно-мышечной системы, связанным с дыханием, | ||
разбивкой по системам органов, а затем на органы, отделы органов | относятся ребра, межреберные мышцы, диафрагма и вспомогательные | ||
и ткани. Патологическая анатомия изучает поражённые болезнью | дыхательные мышцы. | ||
органы и ткани. Топографическая (хирургическая) анатомия изучает | 8 | Анатомия кровеносной системы. Кровеносная система - | |
строение тела по областям с учётом положения органов и их | обеспечивает органы полезными веществами и кислородом, а так же | ||
взаимоотношений друг с другом, со скелетом. Нормальная | выводит отходы и углекислый газ. Состоит кровеносная система из | ||
(систематическая) анатомия человека включает себя частные науки: | кровеносных сосудов и сердца. Строение и работа сердца. Сердце | ||
остеология — учение о костях, артрология (артросиндесмология) — | состоит из четырех камер - двух предсердий и двух желудочков. | ||
учение о соединениях костей, миология — учение о мышцах, | Правая и левая части сердца разделены перегородкой. Предсердие | ||
спланхнология — учение о внутренностях, ангиология — учение о | соединяет с желудочком створчатый клапан, пропускающий кровь | ||
сосудах, неврология — учение о нервной системе. | только в одну сторону – из предсердия к желудочкам. Между | ||
5 | Из истории… После Крещения Руси и в эпоху феодализма, вместе | артериями и желудочками находится полулунный клапан, который | |
с православием распространилась и византийская культура, | обеспечивает движение крови в направлении от желудочков к | ||
медицина развивалась в монастырях, при которых духовенство | артерии. Сердце работает на протяжении всей нашей жизни без | ||
учреждало больницы. Знания, которыми пользовались медики того | остановок, в минуту сокращается около 70 раз. | ||
времени – это открытия античной науки. Анатомия и физиология для | 9 | Анатомия пищеварительной системы. Пищеварительная система - | |
первых русских врачей были изложены в трактате неизвестного | обеспечивает переваривание и питательных веществ и поступление | ||
автора под заглавием «Аристотелевы проблемы», а также в | их в кровь. Состоит пищеварительная система из ротовой полости, | ||
комментариях игумена Белозерского монастыря Кирилла под | глотки, пищевода, желудка, кишечника поджелудочной железы, а так | ||
названием «Галиново на Иппократа», а анатомическая терминология | же печени. | ||
— в сочинении Иоанна Болгарского «Шестоднев». | 10 | Выводы. Мы выяснили что такое анатомия. Ознакомились с её | |
6 | Вклад в науку. Выдающийся вклад в анатомическую науку | разновидностями. Узнали учёных, которые внесли вклад в анатомию. | |
(эмбриологию) внес К.М. Бэр (1792-1876) - профессор | Рассмотрели происхождение и развитие анатомии. | ||
сравнительной анатомии и физиологии Петербургской | |||
«Анатомия человека» | Анатомия.ppt |
«Мочевой камень» - Внимание … Варианты. Устье мочеточника. Расположение камней. LMA StoneBreaker™. 3. Рентгенологическая диагностика. Паренхима. Чнсл. Ультразвуковые литотриптеры. Резервуар. Размельчение камней (и удаление) Литотрипсия. Удерживайте устройство на месте и нажмите пусковую клавишу. Минимальная ретропульсия…
«Перинатальная инфекция» - Ранние ЦМВ фетопатии: Перинатальные инфекции передаваемые во время родов. При инфицировании после 29-й недели беременности: Образование цитомегаловирусных клеток интерстициальная круглоклеточная инфильтрация в органах. Токсоплазмоз. Цитомегаловирусная инфекция.
«Анатомия человека» - Работу выполнила Ученица 8 класса А Сафарова Яна Учитель: Захарова И.В. Сердце состоит из четырех камер - двух предсердий и двух желудочков. Вклад в науку. Узнали учёных, которые внесли вклад в анатомию. Удивительные страницы в истории анатомии. Правая и левая части сердца разделены перегородкой. Из истории…
«Глаз и зрение» - Спектральная чувствительность глаза. Слепое пятно. Влага передней камеры (n = 1.336). Строение сетчатки. Коэффициент относительной спектральной чувствительности: 13. Упрощенная оптическая схема глаза. 5. 10. 11. Хрусталик (n = 1.386). 8. Диаметр глазного яблока 22-24 мм, масса 7-8 г.
«Переломы зубов» - Н-файлы. При желании хозяина такие дефекты зуба могут быть запломбированы. Особенно у крупных пород собак. Инструменты для прохождения и выравнивания корневых каналов. Медикаментозная обработка канала корня (перекись водорода, гипохлорит натрия). Каждый слой 1,5-2мм, вносить желательно ёлочкой. А2. Каждый слой полимеризуется светом отдельно.
«Физиология ЦНС» - Рецепторное поле: Потенциал действия. 6. 11. Химические. Физиология центральной нервной системы. -. Возбудимость – свойство. 20. Na K. -60. Возбуждение – процесс.