Системы насекомого |
Насекомые
Скачать презентацию |
||
<< Строение насекомых | Размножение насекомых >> |
Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Системы насекомого.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 233 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Класс Насекомые. Тема урока. Савина Наталья Аркадьевна, | 8 | дыхании. Движение крови обеспечивается работой сердца – |
учитель биологии МОУ «Кривошеинская СОШ». | продольной мускулистой трубки, которая расположена в спинной | ||
2 | Общая характеристика животных класса Насекомых. | части над кишечником. Насекомые раздельнополые животные. | |
3 | Класс Насекомые. Насекомых можно встретить всюду: в поле, в | Развитие насекомых может происходить с полным превращением (яйцо | |
саду, в огороде, в лесу, в жилище человека, в почве, в воде, в | – личинка – куколка – взрослое насекомое), например, у майского | ||
теле животных. Это единственная группа среди беспозвоночных | жука и с неполным превращением (яйцо – личинка – взрослое | ||
животных, освоившая воздушную среду. На долю насекомых | насекомое), например, у саранчи. Среди насекомых есть | ||
приходится около 70% общего числа видов животных. Многие виды | одомашненные виды – пчела и шелкопряд. Благодаря своему обилию | ||
насекомых встречаются в громадном количестве. В настоящее время | насекомые играют важную роль в природе и в жизни человека. | ||
покрытосеменные растения и насекомые самые процветающие | 9 | Общая характеристика животных класса Насекомых. Сама, самец. | |
организмы на земле. Короткокрылый мечник. | Есть, трубка. С полным и неполным превращением. Сегментация | ||
4 | Тело насекомых состоит из головы, груди, брюшка. На голове | тела. Раздельнополость. Есть. Различны по строению. Ротовые | |
хорошо заметны сложные глаза (фасеточные). Каждый глаз состоит | органы. Развитие. Кровеносная система. Незамкнутая. Конечности. | ||
из нескольких тысяч простых глазков. Некоторые насекомые, | Членистые. Наличие сердца. Наличие линьки. Есть. Голова, грудь, | ||
например пчелы, наряду со сложными имеют и простые глаза. | брюшко. Количество крыльев. Отделы тела. Симметрия. | ||
Впереди глаз расположена пара усиков (различают запахи, роль | Двусторонняя. Нервная система. Способы передвижения. Различны, | ||
органов осязания). Форма усиков разнообразна. Ротовые органы | многие летают. Дыхальца, трахеи. Органы дыхания. Развитие | ||
разнообразны (грызущий ротовой аппарат, сосущий хоботок, лижущий | органов чувств. Органы выделения. Хорошо развиты. Одна или две | ||
и другие), это результат приспособленности к разной пище. | пары, есть бескрылые. Мальпигиевы сосуды. Окологлоточного кольца | ||
Перелетная саранча. | и брюшной нервной цепочки, «головной мозг». | ||
5 | Проглоченная пища попадает в пищевод, а затем в желудок. | 10 | Выпишите последовательно цифры, за которыми даны сведения, |
Окончательное ее переваривание и всасывание происходит в | имеющие отношение к: паукообразным, ракообразным, насекомым. | ||
кишечнике. Остатки пищи выводятся через анальное отверстие. На | Тело животных имеет снаружи хитиновый покров. Тело состоит из | ||
груди располагаются три пары ног, а также у многих насекомых и | двух отделов: головогруди и брюшка. Тело состоит из трех | ||
крылья. Строение ног насекомых тесно связано с образом жизни и | отделов: головы, груди и брюшка. Брюшко членистое. Брюшко не | ||
условиями местообитаний (прыгательные, копательные, плавательные | членистое. Животные имеют по 3 пары ног. Животные имеют по 4пары | ||
и другие). Крылья насекомых (одна или две пары) различны по | ног. На голове есть усики. Усиков нет. Усиков 2 пары – длинные и | ||
плотности, расположению жилок, окраске. Обыкновенный муравьиный | короткие. Усиков 1 пара. Животные имеют простые глаза или совсем | ||
лев. | не имеют их. У большинства животных по 2 сложных фасеточных | ||
6 | Насекомые перелетают на большие расстояния в поисках пищи, | глаза. Органы дыхания – жабры. | |
особей своего вида, расселяются. У блох, вшей и некоторых других | 11 | Выпишите последовательно цифры, за которыми даны сведения, | |
насекомых крылья отсутствуют. Предки этих насекомых были | имеющие отношение к: паукообразным, ракообразным, насекомым. | ||
крылатыми, но утратили крылья в связи с паразитизмом. Брюшко | Воздух поступает в организм через дыхальца и трахеи. Дыхание | ||
состоит из 5 - 11 члеников по бокам которых - небольшие | трахейно – легочное. Кровеносная система незамкнутая. | ||
отверстия – дыхальца. Воздух из дыхалец попадает в густую сеть | Кровеносная система замкнутая. Нервная система состоит из | ||
разветвленных внутренних трубочек – трахей, откуда попадает ко | окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки. Большинство | ||
всем органам и тканям. Пчела за работой. | животных имеют крылья. Многие используются в пищу, например, | ||
7 | Выделительная система - это пучок тонких трубочек – | креветки, крабы, омары. Среди них много вредителей и паразитов, | |
мальпигиевы сосуды. Продукты обмена внутри мальпигиевых сосудов | некоторые опасны для человека, т.к. могут передавать | ||
превращаются в кристаллы, попадают в кишечник и удаляются. Яды | возбудителей различных заболеваний, например энцефалита. | ||
накапливаются в жировом теле. Нервная система состоит из | Пищеварение осуществляется вне организма. Встречается | ||
окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки. В голове | размножение без оплодотворения, когда самка откладывает | ||
образуется головной мозг в результате скопления нервных клеток. | неоплодотворенные яйца, из которых развиваются только самки. | ||
У насекомых (муравьев, шмелей, пчел) – сложное поведение, | Развитие без превращения. Среди них есть одомашненные виды. | ||
размеры головного мозга увеличены. Хищиец кольчатый. | Ротовой аппарат имеет определенное строение, приспособленный к | ||
8 | Кровеносная система незамкнутая. Кровеносная система не | питанию определенной пищей. Животные имеют по 5 пар ног. | |
участвует в переносе кислорода и углекислого газа, т.е. в | |||
«Системы насекомого» | Системы насекомого.pps |
«Строение насекомых» - , Властелины суши. Учитель биологии. О себе. Светлана Станиславовна. с.ш.№66 г.Пензы. О. Дровосек-титан -- самый большой жук в мире.
«Многообразие насекомых» - Блохи. Прямокрылые. Равнокрылые. Ротовые органы бабочки. Изучаемые отряды: Ночные бабочки. Блоха кошачья. Блоха обыкновенная. Муха комнатная. Блоха собачья. Дважды два… Отряд Равнокрылые. Развитие бабочек. Личинки комара обыкновенного. Недобрые наши знакомые. Многообразие насекомых. Дневные бабочки.
«Муравьи биология» - Характеристика почвы. Показатели исследования. Кормовые дорожки муравьёв. Рассмотрели грудь. . Схема гнезда рыжих лесных муравьёв. Цель работы: выяснить особенности муравьёв, муравейника и значение муравьёв для экосистемы. Объект исследования. Рассмотрев ноги, нашли бедро, голень и лапку.
«Класс насекомые» - Класс насекомые. Вывод. Габова Надежда 234 группа. Особенности строения насекомого. Роль насекомых в природе и в жизни человека. Известно около 1.5 млн. в насекомых.
«Насекомые-вредители» - Яблонный цветоед. Меры по сокращению насекомых-вредителей. Крыжовниковая огнёвка. Медведка. Механические Агротехнические Химические Биологические. Муха комнатная. Полный. Проверь. Муравей. Махаон. Голубая бабочка. Шмель. Колорадский жук. Гусеницы выходят из яиц в течение 6-12 дней, Саранча. Майский жук.
«Системы насекомого» - У большинства животных по 2 сложных фасеточных глаза. Форма усиков разнообразна. Брюшко членистое. Класс Насекомые. Мальпигиевы сосуды. Хищиец кольчатый. Тело состоит из трех отделов: головы, груди и брюшка. Наличие линьки. На долю насекомых приходится около 70% общего числа видов животных. В голове образуется головной мозг в результате скопления нервных клеток.