Водная среда |
Среда обитания
Скачать презентацию |
||
<< Аквариум экосистема | Жизнь в море >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Водная среда.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 556 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Вопросы для повторения: 1. Перечислите среды обитания живых | 5 | Тема урока: Водная среда. Приспособленность организмов к |
организмов, с которыми мы познакомились на прошлом уроке. 2. | жизни в ней. | ||
Каковы условия жизни организмов в наземно-воздушной среде? 3. | 6 | 1) Чем водная среда отличается от наземно- воздушной? 2) | |
Какие приспособления имеют растения, обитающие в | Какие особенности строения и жизнедеятельности животных | ||
наземно-воздушной среде? 4. Как приспособлены животные к | обеспечивают их обитание в водной среде? 3) Приведите примеры | ||
перепадам температуры воздуха? 5. Как устроены конечности у | приспособленности животных к жизни в водной среде? (к | ||
обитателей наземно-воздушной среды? | передвижению, недостатку кислорода, к изменениям температуры и | ||
2 | Рогоз узколистный. Воду ищите там, где растет рогоз. | т. д.). | |
3 | Камыш озерный. | 7 | Сравнение условий жизни в разных средах. |
4 | Сегодня мы узнаем: 1) Отличительные особенности водной среды | 8 | Обитатели водной среды. |
от наземно-воздушной. 2) Водных животных, особенности их | 9 | Домашнее задание: Изучить текст на с. 115 и 117. Подготовить | |
строения и жизнедеятельности, обеспечивающие их обитание в | сообщение о приспособленности живых организмов к жизни в водной | ||
водной среде. | среде. | ||
«Водная среда» | Водная среда.pptx |
«Организм и факторы среды» - Студентка 1 курса Ибрагимова К. А. У различных инфузорий и жгутиковых снижение двигательной активности наблюдается с повышением давления до 260—950 атм (КНсЫгщ, 1969). Так, литоральные рачки ЗупсНеШшт реагируют на изменение давления до 0,01 атм, что соответствует разнице глубин в 10 см. Точность определения глубины у некоторых гидробионтов может достигать нескольких сантиметров.
«Урок Почва» - Что образуется из перегноя под действием микробов? А. Какая главная часть почвы? - Верхний слой земли, где есть песок и глина. Листья. Какое главное свойство почвы? Бабочки, жуки, мыши; дождевые черви, кроты. Что такое почва? Н. Вода; воздух; соли. Т. Быстренько проверь, дружок, Ты готов начать урок?
«Наземно-воздушная среда обитания» - В наземно-воздушной среде можно передвигаться по земле и по … Выяснить особенности приспособленности организмов к среде обитания. План урока. Ель? Наземно-воздушная среда. Используя текст на страницах 22-23 учебника, заполните таблицу в рабочей тетради. Проверим свои знания. Солнце? Актуализация знаний.
«Окружающая среда биология» - Задание 1 К какой среде обитания вы отнесете следующие организмы? Экологические факторы. Кривая толерантности. 4. 2. Окружающая среда. Эрнст Геккель. Количество О2 Количество Н2О Колебания t Освещенность Плотность. Среда обитания. Изучение различных сред обитания организмов.
«Абиотические факторы» - Холоднокровные организмы (беспозвоночные и многие позвоночные). Температура. Оптимальные температурный режим для организмов от 15 до 30 градусов Однако, …. Теплокровные организмы (птицы и млекопитающие). Растения: засухоустойчивые – влаголюбивые и водные Животные: водные – воды достаточно в пище. Абиотические факторы среды.
«Почвенная среда обитания» - Верно. Как вы думаете, в каких средах обитают насекомые, ножки которых здесь изображены? Мощные передние зубы (для рытья и перекусывания корней). Членистое тело (способствует передвижению в почве). Здесь же располагается грибница грибов, Выделение слизи (способствует передвижению в почве). Краб живёт в водной среде, а остальные в наземно-воздушной.