Деятельность воспитателя |
|
Воспитатель
Скачать презентацию |
||
| << Воспитатель детского дома | Портфолио воспитателя >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Деятельность воспитателя.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 275 КБ.
Скачать презентациюДеятельность воспитателя
содержание презентации «Деятельность воспитателя.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Деловая игра для педагогов «Модель современного воспитателя | 9 | общественно-ценностные отношения. Коррекция индивидуального |
| с точки зрения психологии». ГС(К)ОУ для обучающихся с | развития учащихся класса, способствующая свободному и полному | ||
| ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) | раскрытию всех способностей школьников и их формированию. | ||
| общеобразовательная школа – интернат I вида. г. Хабаровск, 2009 | 10 | Основными функциями воспитателя являются: Аналитическая. | |
| г. | Изучение индивидуальности учащегося. Анализ и изучение развития | ||
| 2 | Цель игры: Акцентировать внимание участников игры на | коллектива и личности. Анализ и оценка семейного воспитания | |
| комплексе качеств личности педагога, позволяющих ему добиваться | каждого ребёнка. Анализ и оценка уровня воспитанности личности и | ||
| современного качества образования. На аспектах профессиональной | коллектива. | ||
| компетентности воспитателя школы-интерната I вида. | 11 | Организационно-координирующая. | |
| 3 | 1 группа игроков -«учащиеся». Тема обсуждения: «Воспитатель, | Организационно-координирующая. Организация и стимулирование | |
| с которым я хочу сотрудничать». Составьте список личностных | разнообразной деятельности детей. Установление связи школы с | ||
| качеств воспитателя, наиболее привлекательных с точки зрения | семьёй. Работа с малым педагогическим коллективом. | ||
| детей. Проранжируйте качества по степени их значимости. | Индивидуальное воздействие на каждого учащегося и коллектив – | ||
| Объясните свой выбор. | субъект этой деятельности. Обеспечение наилучших | ||
| 4 | 2 группа игроков – «родители». Тема обсуждения: | материально-бытовых условий для этой деятельности. | |
| «Воспитатель, которому я могу доверить своего ребёнка» Составьте | 12 | Коммуникативная. Коммуникативная. Регуляция межличностных | |
| список личностных качеств, которые хотели бы видеть у | отношений между детьми. Установление оптимальных взаимоотношений | ||
| воспитателя родители учащихся. Обоснуйте выбор качеств, | «ученик – учитель». Содействие общему благоприятному | ||
| способствующих продуктивному общению воспитателя с родителями. | психологическому климату в коллективе. Помощь ученикам в | ||
| 5 | 3 группа игроков – «воспитатели». Тема обсуждения: «Коллега, | установлении отношений с людьми. | |
| с которым мне интересно и комфортно работать» Составьте список | 13 | Комплекс качеств, которыми должен обладать современный | |
| качеств, характеризующих образ современного компетентного | педагог: | ||
| педагога -профессионала, соответствующего современным | 14 | 1. Профессиональная ориентация. Мотив выбора профессии. | |
| гуманистическим тенденция м в педагогике. | Необходимый обьём профессиональных теоретических знаний. Знание | ||
| 6 | Воспитатель –. Это профессионал-педагог, духовный посредник | и понимание сущности воспитательной работы. Наличие опыта | |
| между обществом и ребёнком в освоении культуры, накопленной | педагогической работы. | ||
| человечеством, организующий систему отношений через | 15 | 2. Отношение к человеку. Интерес к внутреннему миру ребёнка. | |
| разнообразные виды воспитывающей деятельности, создающий условия | Такт и любовь к детям. Эмпатия (чувствительность к состоянию | ||
| для индивидуального выражения каждого ребёнка и осуществляющий | другого человека, сострадание). Открытость в общении. Стремление | ||
| индивидуальное влияние на развитие каждой личности. | к сотрудничеству. | ||
| 7 | Воспитатель - это человек профессионально принимающий на | 16 | 3. Морально-этические качества. Стремление помочь. |
| себя ответственность за развитие другого человека – | Склонность проявлять участие. Бескорыстие. Честность. | ||
| воспитанника. Воспитатель класса – друг, защитник, советчик, | Порядочность. Ответственность. Высокая нравственность. | ||
| духовный наставник каждого ребёнка, образец человеколюбия и | 17 | 4. Организаторско- коммуникативные способности. | |
| высоких гражданских чувств. Успех работы с отдельно взятой | Коммуникабельность. Общительность. Социальная смелость. Умение | ||
| личностью школьника – есть то главное, что может дать | вызвать к себе доверие. Умение поддержать в трудную минуту. | ||
| действительно качество образования, действенный результат, | 18 | 5. Нервно-психическая выносливость. Энергичность. | |
| нужный и родителям и школе, и каждому воспитаннику. | Работоспособность. инициативность. настойчивость в достижении | ||
| 8 | Основное назначение воспитателя –. Максимальное развитие | цели. Готовность испытывать психологический дискомфорт. Умение | |
| каждого ребёнка, сохранение его неповторимости и раскрытие его | выдерживать нервно-психические нагрузки. | ||
| потенциальных способностей. | 19 | Это только некоторые аспекты профессиональных компетенций | |
| 9 | Задачи воспитателя: Создание классного коллектива как | современного воспитателя. Но они позволяют вникнуть в сущность | |
| воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого | затронутых проблем и понять значимость деятельности воспитателя | ||
| ребёнка. Организация всех видов групповой, коллективной и | в образовательном пространстве, серьёзно влияющем на личность | ||
| индивидуальной деятельности, вовлекающей учащихся в | воспитанника. | ||
| «Деятельность воспитателя» | Деятельность воспитателя.ppt | |||
Воспитатель
«Профессия воспитатель ДОУ» - Веселый Великодушный. Спортивный. Говорят медалью награждают, Если семь детишек воспитает. Активный Аккуратный. Заинтересованный. Куча славных, шумных ребятишек, Озорных девчонок и мальчишек. Деловой Деятельный Добрый. Ты любишь спорт? Гуманный Гармоничный. Эмпатийный. Хочешь сохранить физическое здоровье и форму?
«Профессия воспитатель детского сада» - 2. Воспитатель десткого сада. Профессия – воспитатель. 3. И несет ответственность за жизнь и здоровье детей. Знакомит детей с этическими и эстетическими нормами в обществе. 1. 4. Развивает внимание, память, мышление, сообразительность.
«Работа воспитателя в ДОУ» - Формы, методы предшкольного образования. ДОУ по УВР. «Инновационная деятельность в современном ДОУ». Программы предшкольного образования. Воспитатели ДОУ (с элементами дистанционного обучения). «Современные технологии дошкольного образования». Воспитатели ДОУ. «Воспитание дошкольников на культурно-исторических и этнических ценностях региона».
«Деятельность воспитателя» - Анализ и оценка уровня воспитанности личности и коллектива. Стремление к сотрудничеству. Анализ и оценка семейного воспитания каждого ребёнка. Энергичность. Регуляция межличностных отношений между детьми. 4. Организаторско- коммуникативные способности. Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе.
«Профессия воспитатель» - Вопросы для класса. Методы поиска и выполнения работы: Уникальность профессии: Ознакомить одноклассников с данной профессией; Заинтересовать одноклассников данной профессией; Муниципальное образовательное учреждение Камышинская общеобразовательная школа. Актуальность: Содержание: Выполнила: ученица 11 класса Гяммер Ксения Проверил:
«Воспитатель детского дома» - Учитель в Москве среднем получает от 5 до 6,7тыс. руб. О детях. 1)В основном воспитательницы в детских дома женщины среднего и пожилого возраста. На вопрос довольно ли своей работой , отвечает что тяжело. Социологический Опрос. Перед нами предстало двухэтажное здание . Наш соцопрос. О воспитателях. Сравнение заработной платы учителя, няни и воспитателя детского дом.
Дошкольное образование
33 темыВоспитатель
14 презентаций
Деятельность воспитателя
