Физкультурный уголок в детском саду |
|
Физическое развитие детей
Скачать презентацию |
||
| << Физическая культура в ДОУ | Физическое развитие ребёнка >> |
Автор: настя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Физкультурный уголок в детском саду.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2512 КБ.
Скачать презентациюФизкультурный уголок в детском саду
содержание презентации «Физкультурный уголок в детском саду.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Физкультурный уголок в группе детского сада. Мастер - класс | 11 | детей). |
| для воспитателей. | 12 | Теоретический материал: - картотека подвижных игр в | |
| 2 | "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте | соответствии с возрастом детей; - картотека малоподвижных игр в | |
| его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, | соответствии с возрастом детей; - картотека физкультминуток в | ||
| кричит, пусть он находится в постоянном движении". Жан Жак | соответствии с возрастом детей; - картотека утренних гимнастик в | ||
| Руссо. | соответствии с возрастом детей; - картотека бодрящих гимнастик в | ||
| 3 | Цели и задачи спортивного уголка Требования к спортивному | соответствии с возрастом детей; - картотека считалок (II младшая | |
| уголку Комплектация уголков по возрастным группам Примеры | группа во II половине года); иллюстрированный материал по зимним | ||
| оформления спортивных уголков 5. Игры с «тихим тренажером» 6. | видам спорта (средняя группа во II половине года); | ||
| Обзор методической литературы и периодической печати, | иллюстрированный материал по летним видам спорта (средняя группа | ||
| дидактического материала и картотек. План консультации. | во II половине года); символика и материалы по истории | ||
| 4 | Главная цель: Физкультурный уголок служит удовлетворению | Олимпийского движения (средняя группа во II половине года); | |
| потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому | сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (старшие | ||
| образу жизни. | группы). Комплектация уголков. | ||
| 5 | Задачи физкультурного уголка. - Создание благоприятных | 13 | 2. Игры (средние и старшие группы) : - дидактические игры о |
| условий для активного отдыха, радостной содержательной | спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, | ||
| деятельности в коллективных играх и развлечениях; - приобщение | лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т.д. - | ||
| детей к занятиям физической культурой и спорту. | спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т.д.). | ||
| 6 | Задача воспитателя: Научить детей самостоятельной | 3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр: эмблемы, маски, | |
| двигательной активности в условиях ограниченного пространства и | оборудование (например – ленточки), для всех возрастных групп. | ||
| правильному использованию физкультурного оборудования. | 14 | 4. Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики | |
| 7 | Требования к физкультурному уголку. 1. БЕЗОПАСНОСТЬ | рук: - мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и т.д.) в разных | |
| РАЗМЕЩЕНИЯ: спортивный уголок не следует размещать рядом с | формах для ходьбы; - коврики и массажные дорожки с рельефами, | ||
| окнами, уголком природы и зоной самостоятельной художественной | «ребрами», резиновыми шипами и т.д.; - бросовый материал (шишки, | ||
| деятельности детей. Он может быть размещен: в приемной, | яйца от киндер сюрпризов и т.д.) для захвата и перекладывания с | ||
| групповой или спальной комнате. 2. Отвечать гигиеническим и | места на место стопами и пальцами ног. - нестандартное | ||
| педагогическим требованиям, а расположенное оборудование - | оборудование, сделанное своими руками; - мячики – ежики; - | ||
| принципу целесообразности. 3. Уголок должен логично вписываться | мешочки с разной крупой для рук; - эспандер (средний и старший | ||
| в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен. 4. Уголок должен | возраст). | ||
| быть доступным в использовании каждым ребенком. 5. Уголок должен | 15 | 5. Для игр и упражнений с прыжками: - скакалки; - обручи; - | |
| соответсвовать возрасту детей и требованиям программы, учитывать | шнуры; бруски. 6. Для перешагивания, подъема и спуска: - бруски | ||
| интересы как мальчиков, так и девочек. 6. Наличие символик | деревянные. | ||
| физкультуры и спорта. | 16 | 7. Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: - | |
| 8 | кольцеброс; - мячи резиновые разных размеров; - попрыгунчики | ||
| 9 | Младший дошкольный возраст. Физкультурные пособия в младшем | (средние и старшие группы); - мячи или мешочки с песком для | |
| дошкольном возрасте важно разместить таким образом, чтобы они | метания (средние и старшие группы); - корзины для игр с | ||
| способствовали проявлению двигательной активности детей. Все | бросанием; мишень для метания или дартс с мячиками на липучках | ||
| имеющиеся пособия лучше вносить постепенно, чередуя их. В | (средний и старший возраст); - кегли; - нестандартное | ||
| младших группах целесообразно создавать специальный | оборудование. | ||
| физкультурный уголок, который должен представлять единое | 17 | 8. Выносной материал (по возрасту детей): - мячи резиновые; | |
| двигательное пространство, на котором каждый ребенок может | - мяч футбольный (средний и старший возраст); - бадминтон | ||
| удовлетворить потребность. В движении и познании, действуя с | (старший возраст); - скакалки; - обручи; - лыжи; - хоккейные | ||
| разнообразными физкультурно - игровыми пособиями. | клюшки; - санки и т.д. 9. Наличие бубна для проведения утренней | ||
| 10 | Средний дошкольный возраст. В среднем возрасте дети | гимнастики. | |
| стремятся к выполнению движений разными способами, выбирая | 18 | Примеры оформления спортивных уголков. | |
| наиболее рациональный. Необходимо в этот период варьировать | 19 | ||
| местоположение оборудования, периодически убирая то, которое | 20 | Игры с "тихим тренажером" "ТИХИЙ | |
| наскучило детям. Во второй половине года необходимо пополнять | ТРЕНАЖЕР" это наклеенные на стене силуэты детских ладошек в | ||
| уголок иллюстрированным материалом, дидактическими и настольными | различных вариациях от пола и до 1,5м, Силуэты ножек от пола до | ||
| играми для ознакомления детей с видами спорта. | 70см; разноцветные полоски (5-10 штук) длинной до 1м для | ||
| 11 | Старший дошкольный возраст. Для старших дошкольников | подпрыгивания. "Достань ягодку" "Пройди по | |
| целесообразно создать вариативные, усложненные условия для | стене" "Допрыгни до полосочки" | ||
| выполнения разных видов физических упражнений с использованием | 21 | Кто спортом занимается, тот силы набирается. Кто любит | |
| пособий. В старших группах необходимо знакомить детей с | спорт, тот здоров и бодр. Начинай новую жизнь не с понедельника, | ||
| важнейшими событиями спортивной жизни страны и помещать | а с утренней зарядки. Крепок телом - богат и делом. Со спортом | ||
| соответсвующий материал в уголке (иллюстрации, игры, и т.д.). | не дружишь - не раз о том потужишь. Пешком ходить - долго жить. | ||
| Уголок должен активно использоваться в течение дня | Отдай спорту время, а взамен получи здоровье. Пословицы и | ||
| (индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность | поговорки. Спасибо за внимание!!! | ||
| «Физкультурный уголок в детском саду» | Физкультурный уголок в детском саду.pptx | |||
Физическое развитие детей
«Двигательная активность в ДОУ» - Физкультурные минутки. Роль дневного сна. Предлагаем примерную цепочку. Физкультурно-оздоровительная работа. Оптимизация двигательной активности. Индивидуальная работа. Роль утренней гимнастики. Праздник мыльных пузырей. Формы двигательной деятельности. Работа с родителями. Двигательная активность. Самостоятельная двигательная деятельность.
«Физкультурный уголок в детском саду» - Старший дошкольный возраст. Теоретический материал. Физкультурный уголок в группе детского сада. Главная цель. Младший дошкольный возраст. Кто спортом занимается, тот силы набирается. Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким. Примеры оформления спортивных уголков. Мешочки с крупой.
«Подвижные игры детей» - «Зайка серый умывается». «Птички и кошка». «Найди, где спрятано». «Подбрось-поймай». «Прятки». «Перелёт птиц». «Лошадки». «Позвони в погремушку». «Самолёты». «Лиса в курятнике». «Кто ушёл?». «Мяч через сетку». «У медведя во бору». «Найди себе пару». «Цветные автомобили». «Ловишки». Подвижные игры. «Пастух и стадо».
«Спортивные игры в ДОУ» - Движения с мячом. Городки. Игры. Спортивные игры в ДОУ. Спортивные игры в ДОУ. Спортивные игры для дошкольников. Бадминтон. Футбол. Отличительные признаки спортивных игр. Олимпийские надежды. Спорт нам очень помогает, на путь нужный наставляет. Баскетбол.
«Физическое воспитание дошкольников» - Задачи физического воспитания. Игрушка. Прогулка. Работа в группах. Образовательные задачи. Спортивные игры. Физкульминутки. Утренняя гимнастика. Формы физического воспитания. Консультации. Воспитательные задачи. Пальчиковая гимнастика.
«Физкультура в ДОУ» - Планирование занятий по физическому воспитанию дошкольников. Ходить и бегать легко, ритмично, сохраняя правильную осанку. Ходить и бегать, соблюдая правильную технику движений. Физическое воспитание. Умение действовать совместно с педагогом. Двигательные умения и навыки. Выполнять правильно все виды основных движений.
Дошкольное образование
33 темыФизическое развитие детей
12 презентаций
Физкультурный уголок в детском саду
