Функции педагога-психолога

Педагог ДОУ Скачать презентацию
<< Педагог-психолог в ДОУ		Педагог ДОУ >>

Задачи и функции педагога-психолога в работе с детьми раннего возраста	Задачи и функции педагога-психолога в работе с детьми раннего возраста	Создание условий	Создание условий	Обеспечение успешной адаптации к условиям дошкольного учреждения
Работа осуществляется по нескольким направлениям				Сопровождение процесса адаптации
Сопровождение процесса адаптации	На прогулке	На прогулке	На прогулке	За игровой деятельностью
За игровой деятельностью	За игровой деятельностью	Во время умывания	Во время умывания	Во время умывания
И сна	И сна	И сна	И сна	Игровые взаимодействия
Игровые взаимодействия	Игровые взаимодействия	Слова потешек	Слова потешек	Создание положительного эмоционального настроя
Создание положительного эмоционального настроя	Развитие зрительного восприятия	Развитие зрительного восприятия	Игровые взаимодействия с родителями и детьми	Игровые взаимодействия с родителями и детьми
Психолого-педагогическая диагностика	Диагностика развития	Диагностика развития	Диагностика развития	Индивидуальные консультации
Индивидуальные консультации	Приглашаем к дальнейшему сотрудничеству	Приглашаем к дальнейшему сотрудничеству

Картинки из презентации «Функции педагога-психолога» к уроку дошкольного образования на тему «Педагог ДОУ»

Автор: Александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Функции педагога-психолога.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6211 КБ.

Скачать презентацию

Функции педагога-психолога

содержание презентации «Функции педагога-психолога.pptx»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Задачи и функции педагога-психолога в работе с детьми	11	младшего возраста любят повторения, знакомые игры и упражнения
1	раннего возраста.		воспринимаются ими легче. Они выполняют их с большим интересом и
2	Основной задачей работы педагога-психолога в детском саду		радостью.
	является создание условий, способствующих сохранению и	12	Цель занятий: Создание положительного эмоционального настроя
	укреплению психологического здоровья детей, гармоничного		в группе; Снятие эмоционального и мышечного напряжения; Развитие
	развития в условиях дошкольного образовательного учреждения.		умения действовать соответственно правилам игры;
3	Цель работы педагога-психолога с детьми раннего возраста –	13	Развитие координаций движений, общей и мелкой моторики,
	обеспечение успешной адаптации к условиям дошкольного		ориентации в собственном теле; Развитие зрительного восприятия
	учреждения, социализации и формирования психических процессов.		(цвета, формы, размера предмета), внимания, речи и воображения,
4	Работа осуществляется по нескольким направлениям : -		творческих способностей. Снижение импульсивности, повышенной
	Сопровождение режимных моментов. - Игровые взаимодействия с		двигательной активности; Развитие коммуникативных навыков, учить
	детьми и родителями. - Психолого-педагогическая диагностика. -		устанавливать контакт друг с другом.
	Консультирование воспитателей. - Консультирование родителей.	14	Игровые взаимодействия с родителями и детьми. Путешествие к
5	Сопровождение процесса адаптации – наблюдения за течением	14	Зайке.
5	адаптации детей в различные режимные моменты: В группе.	15	Психолого-педагогическая диагностика включает: Наблюдения за
6	На прогулке.		формированием навыков: - игры; - самообслуживания; - общения; -
7	За игровой деятельностью.		конструирования. Диагностику развития психических процессов •
8	Во время умывания, Приема пищи.		Развитие общей моторики.
9	И сна.	16	Диагностика развития: речи, внимания, памяти, восприятия.
10	Игровые взаимодействия. С детьми.	17	По результатам диагностики проводятся индивидуальные
11	Игровые взаимодействия длительностью 10-20 минут провоятся 1	17	консультации с родителями.
	раз в неделю. Каждое из занятий повторяется по несколько раз,	18	Приглашаем к дальнейшему сотрудничеству. Презентация
	чтобы дети запомнили слова потешек и песенок, правила игр. Дети	18	выполнена педагогом-психологом Семеновой С.В.
«Функции педагога-психолога» \| Функции педагога-психолога.pptx

http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Funktsii-pedagoga-psikhologa/Funktsii-pedagoga-psikhologa.html

cсылка на страницу

Педагог ДОУ

другие презентации о педагоге ДОУ

«Педагог-психолог в ДОУ» - Интегрированные занятия с детьми в период адаптации к детскому саду. Последовательность организационных форм деятельности педагога. Путешествие с гномом. Развивающие игры для дошкольников. Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Тесты для подготовки к школе. Психопрофилактика. Практический материал.

«Функции педагога-психолога» - Слова потешек. Психолого-педагогическая диагностика. Развитие зрительного восприятия. Создание положительного эмоционального настроя. Индивидуальные консультации. Работа осуществляется по нескольким направлениям. Диагностика развития. Игровые взаимодействия. Задачи и функции педагога-психолога в работе с детьми раннего возраста.

«Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ» - Критерии эффективности методической работы. Мониторинг. Профессиональная педагогическая компетентность. Модель системы. Группа воспитателей. Кадры решают всё. Аттестация педагогов. Cоставляющие профессиональной компетентности педагогов. Повышение профессиональной компетентности педагогов. Усвоение программы детьми по речевому развитию.

«Самоанализ деятельности педагога ДОУ» - Конструктивный компонент. Ю.А.Конаржевский. Самоанализ и самооценка профессиональной деятельности педагога. Пьер Гренгор. Собственно педагогические знания. Педагогическая деятельность. Компоненты структуры педагогической деятельности. Диагностическая функция. Самоконтроль. Анализ. Структура функциональных компонентов.

«Работа с педагогами в ДОУ» - Вопросы для обсуждения. Пути профессионально-личностного роста педагога. Управление профессиональным ростом учителя в современной школе. От чего зависит качество дошкольного образования. Профессионально-личностный рост педагога. Ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя. Качество дошкольного образования.

«Функции педагогов ДОУ» - Музыкальное воспитание. Мобилизационная функция. Сильные и слабые стороны работы педагогического коллектива. Функции заведующего детским садом. Коммуникативная функция. Музыкальный руководитель и воспитатель. Глубокие знания своего предмета. Музыкальное воспитание детей. Развивающая функция. Исследовательская функция.

Урок