ДОУ Скачать
презентацию
<<  Организация методической работы в ДОУ Интегрированное обучение в ДОУ  >>
Интеграция, как способ повышения эффективности коррекционной работы с
Интеграция, как способ повышения эффективности коррекционной работы с
Интеграция, как способ повышения эффективности коррекционной работы с
Интеграция, как способ повышения эффективности коррекционной работы с
Что связано между собой , должно быть связано постоянно и распределено
Что связано между собой , должно быть связано постоянно и распределено
Интеграция это -
Интеграция это -
Интеграция это -
Интеграция это -
Содержательная интеграция:
Содержательная интеграция:
Содержательная интеграция:
Содержательная интеграция:
Содержательная интеграция:
Содержательная интеграция:
Организационно – технологическая интеграция
Организационно – технологическая интеграция
Личностно – деятельностная интеграция
Личностно – деятельностная интеграция
Личностно – деятельностная интеграция
Личностно – деятельностная интеграция
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Здоровьесберегающие техники На логопедических занятиях
Здоровьесберегающие техники На логопедических занятиях
Здоровьесберегающие техники На логопедических занятиях
Здоровьесберегающие техники На логопедических занятиях
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Гидрогимнастика
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Гимнастика дыхательная
Самомассажи
Самомассажи
Самомассажи
Самомассажи
Самомассажи
Самомассажи
Самомассажи
Самомассажи
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Чистоговорки
Чистоговорки
Чистоговорки
Чистоговорки
Чистоговорки
Чистоговорки
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Дидактические подвижные ролевые театрализованные
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Интеграция в ДОУ
Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм +движение
Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм +движение
Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм +движение
Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм +движение
Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм +движение
Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм +движение
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка
Модуль занятий «Модуль – унифицированный, функционально законченный
Модуль занятий «Модуль – унифицированный, функционально законченный
Модуль занятий «Модуль – унифицированный, функционально законченный
Модуль занятий «Модуль – унифицированный, функционально законченный
Особенности организации педагогического процесса в игровом
Особенности организации педагогического процесса в игровом
Особенности организации педагогического процесса в игровом
Особенности организации педагогического процесса в игровом
Особенности организации педагогического процесса в игровом
Особенности организации педагогического процесса в игровом
Игровой образовательный модуль «Как дети помогли Зюзюке здоровье
Игровой образовательный модуль «Как дети помогли Зюзюке здоровье
Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей собрать
Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей собрать
Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей собрать
Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей собрать
Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей собрать
Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей собрать
Основная часть модуля Выполнение намеченного плана (образовательные
Основная часть модуля Выполнение намеченного плана (образовательные
Основная часть модуля Выполнение намеченного плана Нам помогали:
Основная часть модуля Выполнение намеченного плана Нам помогали:
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение Зюзюке
До новых встреч
До новых встреч
До новых встреч
До новых встреч
Картинки из презентации «Интеграция в ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: Ольга Варзина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Интеграция в ДОУ.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 17015 КБ.

Скачать презентацию

Интеграция в ДОУ

содержание презентации «Интеграция в ДОУ.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Интеграция, как способ повышения эффективности коррекционной 26Особенности организации педагогического процесса в игровом
работы с детьми в условиях логопункта. Автор: Учитель – логопед образовательном модуле : Продолжительность модуля, количество
МБДОУ «ДСКВ № 68» Варзина Ольга Владимировна Г.Братск. образовательных ситуаций (занятий), интервал между ними не
2Что связано между собой , должно быть связано постоянно и подлежат формальной регламентации, а определяется логикой
распределено пропорционально между разумом , памятью и языком» построения педагогического процесса, спецификой изучаемой темы,
Я.А. Каменский. замыслом педагога.
3Интеграция это -. Ведущая идея современного образования; 27Игровой образовательный модуль «Как дети помогли Зюзюке
Процесс установления связей между объектами и создание новой здоровье вернуть». Цель: формирование у детей осознанного
системы; Форма, которую обретают объекты, вступая во взаимосвязь отношения к своему здоровью. Вооружение доступными для них
друг с другом, например, интегрированное занятие; способами его сохранения и укрепления: самомоассажами,
4Содержательная интеграция: Использование средств одной аромотерапией, коррегирующими упражнениями и т.п. Формирование
образовательной области оптимизации образовательного процесса в навыков позитивного бесконфликтного взаимодействия со
другой образовательной области; Интеграция детских видов сверстниками, положительного самоощущения, адекватной
деятельности; Интеграция содержания и задач психолого – самооценки.
педагогической работы. 28Структура модуля Завязка: Приход Зюзюки с просьбой помочь ей
5Организационно – технологическая интеграция. Интегративные собрать сломанный ураганом цветок Здоровья и напомнить как
формы обучения (занятия, развлечения, интегрированный день) сохранять и укреплять свое здоровье.
Интегративные технологии. 29Основная часть модуля Выполнение намеченного плана
6Личностно – деятельностная интеграция. (образовательные области). «Физическая культура» - Утренняя
7 гимнастика «Я и мое тело» «Здоровье» - Изготовление «Сонных»
8 подушечек, Дыхательное упражнение «Веселый ветерок», игровой
9Здоровьесберегающие техники На логопедических занятиях. самомассаж «Люля, моя люля» Познание – Знакомство с видимыми и
Логоритм. Мышечная релаксация. Кинезиологические упражнения. прощупываемыми частями тела (гимнастика «Я и мое тело»); Беседы
Самомассаж. Психоэтюды. Офтальмотренаж. Дыхательные упражнения. «Лекарственные растения» , Опыты с воздухом, «Социализация» -
10 Беседа в кругу общения «Наши добрые дела», Коммуникативные игры
11Гидрогимнастика. - тренинги «Озеро добра», «Подушечка моя пуховая», игра –
12 приветствие «Мы заходим в круг», Минутка радости «Веселые
13Гимнастика дыхательная. превращения»; «Коммуникации» - составление рассказов «Отдых с
14Самомассажи. Интеллектуальный Артикуляционный Антистессовый пользой для здоровья»; «Художественная литература »– просмотр
Блиц- массаж. Эскимосский массаж. мультфильма, разучивание стихотворения «На веселенький денек»;
15Артикуляционная гимнастика. «Труд» - Изготовление сонных подушечек, бутылочек «Ветерок
16Чистоговорки. Стихи. Скороговорки. Загадки. Литературные здоровья» «Безопасность» - Дидактическая игра «Полезные –
тексты. вредные продукты»; «Художественный труд» – Изготовление веселых
17 очков и колпачков» «Музыка» – Разучивание частушек о вредных
18 продуктах, песни «Доброта».
19 30Основная часть модуля Выполнение намеченного плана Нам
20Дидактические подвижные ролевые театрализованные. помогали: Учитель - логопед Олеся Викторовна – Зюзюка Инструктор
21 по Ф/К - Александра Сергеевна – Гимнастика «Я и мое тело»
22 Руководитель изобразительной деятельности Наталья Федоровна -
23Логоритмическая утренняя гимнастика - Слово + ритм Изготовление веселых колпачков и очков Музыкальный руководитель
+движение. – Татьяна Степановна – разучивание песни и частушек Наши
24Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение родители – изготовление рекламных плакатов «Здоровый образ
+ музыка. жизни», Оформление «Сонных подушечек» , наполнение «Топчанок».
25Модуль занятий «Модуль – унифицированный, функционально 31Завершение модуля – интегрированнное занятие - Возвращение
законченный узел, оформленный конструктивно как самостоятельное Зюзюке цветка здоровья с подробным рассказом и изготовленными
изделие» Толковый словарь русского языка. Модульный принцип детьми атрибутами для укрепления здоровья.
организации занятий – объединение занятий между собой на основе 32До новых встреч!
какого – либо сюжета или игры. Структура модуля.
«Интеграция в ДОУ» | Интеграция в ДОУ.ppsx
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Integratsija-v-DOU/Integratsija-v-DOU.html
cсылка на страницу

ДОУ

другие презентации о ДОУ

«Гигиенические требования к ДОУ» - Принципы формирования гигиенических требований. Требования к функционированию дошкольных групп. Синтетические и полимерные материалы. Инструкции по проведению профилактических осмотров. Размещение ДОУ в жилых зданиях. В чем новизна гигиенических требований. Скорректирован целый ряд требований. Учет происходящих перемен в содержании дошкольного образования.

«Организация методической работы в ДОУ» - Организация методической работы в ДОУ. Создание инновационной модели организации методической работы. Модель методической работы с кадрами. Модель методической работы. Положение о движении наставничества. Направления деятельности временного творческого коллектива. Установление связей с социальными структурами.

«Оценка качества дошкольного образования» - Оценка образовательных результатов. Исследование предпочтений родителей. Второй круг пересмотра задач дошкольного образования. ФГОС школы. Вмешательство. Современное дошкольное образование. Создать психологически комфортную обстановку. Международный опыт оценки качества дошкольного образования. Профессиональный контекст.

«Программа безопасности в ДОУ» - Тематическое планирование. Темы раздела “Безопасность собственной жизнедеятельности”. Правила безопасного поведения на улицах. Дидактические и настольно-печатные игры. Как устроен мой организм. Правила поведения на природе. Методические пособия по теме. Фактор безопасности. Безопасность. Дорожная безопасность.

«Негосударственный детский сад» - Огромная доля серых услуг. Цели государственной политики. Основная проблема сектора. Проблемы помещения. Полевое исследование. Государственная политика по развитию негосударственного сектора. Атмосфера - «образовательная». Негосударственные детские сады. Потребности в развитии негосударственных детских садов.

«Интегрированное обучение в ДОУ» - Противоречия. Исследование основывается на реализации подпроектов. Совершенствование здоровьеформирующей среды. Обеспечение готовности педагогов к интегрированному обучению. Разработана модель интегрированного обучения. Интегрированное обучение и воспитание детей в ДОУ. Анализ теории. Создание банка образовательных программ.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Интеграция в ДОУ | Тема: ДОУ | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки