Скачать
презентацию
<<  Какие бывают методики обучения чтению Азбуки  >>
Азбуки

Азбуки. В этом методе каждая буква подкреплена опорной мнемонической картинкой: А – аист, Б – барабан и т.д. Для запоминания букв этот метод неплох. Но для чтения никуда не годится. Допустим, кроха усвоит, что М – это буква медведя, а А – буква аиста. Но почему тогда из последовательного чередования медведей и аистов получается слово МАМА? По этой же причине нельзя учить малыша названиям букв: «эм», «дэ», «эр» и т.д. Легко ли потом из сочетания «ка-эн-и-гэ-а» получить слово «книга»?

Картинка 20 из презентации «Как учить читать» к урокам дошкольного образования на тему «Обучение дошкольников»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Как учить читать.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1671 КБ.

Скачать презентацию

Обучение дошкольников

краткое содержание других презентаций об обучении дошкольников

«Процесс развития ребёнка» - «Совместная деятельность взрослого и детей» -. Коммуникация. Предполагает индивидуальную, подгрупповую и групповую формы организации работы с воспитанниками. Образовательные задачи решаются в процессе: Безопасность. предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми.

«Как учить читать» - Кубики н.А.Зайцева. Бабушка в стирку, наверно, играет?.. Как учить ребёнка читать? От 6 до 12 очков Можно говорить о средних способностях малыша к чтению. Ведь читать малышу придется непременно слева направо и никак иначе. Тоже касается детей с нарушениями в эмоциональной сфере, аутистичными чертами характера.

«Внимание» - Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Несколько ваших проигрышей явно повысят интерес ребёнка к игре. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. В Индии одна семья имела слона. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Основные свойства внимания. Елисеенко Р.Ф.

«Детское экспериментирование» - Детское экспериментирование. Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Должность: воспитатель Педагогическое кредо: «Горжусь профессией своей за то, что в детство проникаю». Характеристики детского экспериментирования. Контактный телефон: 89062019377. Категория: высшая Стаж: 7 лет Место работы: МАОУ СОШ «Комплекс «Гармония», дошкольное отделение.

«Развитие памяти у дошкольников» - Трудности в усвоении программы воспитания и обучения; снижение продуктивного потенциала; - школьная дезадаптация. Виды памяти. Особенности развития памяти детей с ЗПР. Авторы Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. Параметры диагностического обследования: Коррекционная работа по развитию памяти старших дошкольников с ОВЗ (с задержкой психического развития).

«Пальчиковая гимнастика» - Граненый карандаш. Расскажи стихи руками. Теневой театр. Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики. Пескотерапия (sand-plau). Зайчик. Песочная грамота Письмена на песке Песочная грамматика. Катушка из-под ниток. Логопедическая Щетка «Ежик». Коза. Бельевые разно- цветные прищепки. Пальчиковая гимнастика.

Всего в теме «Обучение дошкольников» 11 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинка 20: Азбуки | Презентация: Как учить читать | Тема: Обучение дошкольников | Урок: Дошкольное образование