Скачать
презентацию
<<  Метод целых слов (автор Глен Доман) Эта методика строжайшим образом определяла размер букв, карточек,  >>
Метод целых слов (автор Глен Доман)

Метод целых слов (автор Глен Доман). В своем Институте Развития Ребенка в Филадельфии Доман проводил множество экспериментов, суть которых сводилась к следующему: младенцам, начиная с 2-месячного возраста, когда у них начинает фокусироваться взгляд, в быстром темпе показывали различные карточки, на которых были изображены слова и предложения. Во время показа педагог или мама читали надписи на карточках. Сначала такие «уроки» длились 5-10 минут, потом их продолжительность постепенно увеличивалась. Ребенок при обучении чтению таким образом запоминал слово целиком.

Картинка 42 из презентации «Как учить читать» к урокам дошкольного образования на тему «Обучение дошкольников»

Размеры: 250 х 311 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Как учить читать.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1671 КБ.

Скачать презентацию

Обучение дошкольников

краткое содержание других презентаций об обучении дошкольников

«Как учить читать» - Крайне опасно начинать обучение чтению, если малыш еще не разговаривает. Разновидности букварей: Порой «настоящие, большие» книги пугают ребятишек своим объемом. Бабушка в стирку, наверно, играет?.. От 6 до 12 очков Можно говорить о средних способностях малыша к чтению. Во время показа педагог или мама читали надписи на карточках.

«Детское экспериментирование» - Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Должность: воспитатель Педагогическое кредо: «Горжусь профессией своей за то, что в детство проникаю». Детское экспериментирование. Категория: высшая Стаж: 7 лет Место работы: МАОУ СОШ «Комплекс «Гармония», дошкольное отделение. Характеристики детского экспериментирования.

«Кинезиологические упражнения» - Одновременно с глазами следить за движениями пальцев выдвинутым языком. Двигайте пальцем, который укажет ведущий. Упражнение: «Гусь-курица-петух». Повторить 6-8 раз. Расслабить язык. Проба выполняется в прямом и в обратном порядке. Упражнение: «Зайчик-колечко-цепочка». Повторить 10 раз. 3-6 недели. Упражнение «Фонарик».

«Пальчиковая гимнастика» - Пескотерапия (sand-plau). Граненый карандаш. Расскажи стихи руками. Теневой театр. Пальчиковая гимнастика. Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики. Катушка из-под ниток. Зайчик. Птичка. Коза. Песочная грамота Письмена на песке Песочная грамматика. Логопедическая Щетка «Ежик». Упражнения с предметами.

«Развитие памяти у дошкольников» - Методики диагностического обследования: Условия проведения диагностического обследования: Диаграммы. Учитель – дефектолог МС(к)ОУ VIII вида Ростова Г. В. г. Копейск. Следствия нарушения памяти: Виды памяти. Авторы Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. Параметры диагностического обследования: Особенности развития памяти детей с ЗПР.

«Стили семейного воспитания» - Педагогические стили в семьях, не справляющихся с воспитанием детей. Защита, безопасность. К о н т р о л ь. Типы и стили семейного воспитания. Родительские отношения с ребенком и контроль за поведением. Конфликты в семье. Условия развития личности ребенка. Стили семейного воспитания. Основные типы семейных взаимоотношений.

Всего в теме «Обучение дошкольников» 11 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинка 42: Метод целых слов (автор Глен Доман) | Презентация: Как учить читать | Тема: Обучение дошкольников | Урок: Дошкольное образование