Мелкая моторика руки |
|
Развитие мелкой моторики
Скачать презентацию |
||
| << Кинезиологические упражнения | Развитие мелкой моторики >> |
Автор: Анюта. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Мелкая моторика руки.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3677 КБ.
Скачать презентациюМелкая моторика руки
содержание презентации «Мелкая моторика руки.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Развитие мелкой моторики пальцев рук как один из аспектов | 13 | В 1,5 года. Застегивать пуговицы; завязывать и развязывать |
| формирования речи ребенка. Мастер-класс. Проводит мастер-класс | узлы; шнуровать обувь; народные игры-потешки. | ||
| Тетерич Наталья Леонидовна учитель-дефектолог учитель высшей кв. | 14 | Формы работы по развитию движений пальцев. | |
| категории. | 15 | Упражнения с кистями и пальцами рук. Движения пальцев, | |
| 2 | П о ч е м у. Человек, не находящий нужного слова для | передающие динамические образы. Статичные изображения пальцами | |
| объяснения, часто помогает себе жестами? Ребенок, сосредоточенно | предметов, образов окружающего мира. Движения сопротивления. | ||
| пишущий, рисующий, помогает себе, непроизвольно высовывая язык? | 16 | Раз — кружок, два — кружок, Раз — шажок, два — шажок. Наши | |
| Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается | пальчики шагают, На кружочки наступают. Активные движения | ||
| его речь? | пальцев в ритме сопровождающего игру текста в стихотворной | ||
| 3 | Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости | форме. | |
| от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Пальцы | 17 | Рисование, письмо. | |
| наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в | 18 | Игры с бумагой и ножницами. | |
| центральную нервную систему. | 19 | Действия с палочками, спичками. | |
| 4 | Формирование речевых областей в коре головного мозга | 20 | Действия игрушками. |
| совершается под влиянием кинестетических импульсов от рук, а | 21 | Действия с мячиком, шариком, орехами. | |
| точнее, от пальцев. | 22 | Действия с бусинами и бисером. | |
| 5 | Упражнения по развитию мелкой моторики. Активизируют | 23 | Действия с толстыми нитками, шнурами, веревкой, проволокой. |
| моторику рук, вырабатывают умение управлять своими движениями, | 24 | Пальчиковые игры с пластилином, песком. | |
| воспитывают координацию, помогают убрать напряжение не только с | 25 | Действия с ручкой, карандашом. | |
| самих рук, но и с губ, способствуют улучшению артикуляционной | 26 | Действия к катушкой. | |
| моторики и произношению многих звуков, снимают умственную | 27 | Действия с разными предметами. С крупой, семенами. | |
| усталость, способствуют развитию не только речевой функции, но и | Пуговицами. Прищепками. | ||
| развитию интеллекта, подготавливают руку к письму и рисованию. | 28 | Пальчиковый театр, инсценировки. | |
| 6 | Основные аспекты работы по развитию ручной умелости у детей. | 29 | Теневой театр. |
| Обследование мелкой моторики рук. Рекомендации для занятий. | 30 | Комплекс упражнений для постановки звуков. Предполагает | |
| Развитие мелкой моторики рук в раннем возрасте. Формы и виды | совместные (одновременные) движения руки и органов | ||
| работы. | артикуляционного аппарата; применяется в течение всего периода | ||
| 7 | Обследование тонких движений пальцев рук проводится. Для | коррекционного обучения в качестве организационного момента, | |
| определения качества и степени дифференцированности движений; | динамической паузы. Тренировка мышц языка. Тренировка губных | ||
| для определения основных направлений в работе по развитию мелкой | мышц. | ||
| моторики конкретного ребенка. | 31 | Литература: Бачина О.В., Коробова Н.Ф. «Пальчиковая | |
| 8 | Упражнения по развитию пальчиковой моторики должны быть. | гимнастика с предметами» Москва, издательство «АРКТИ», 2006г. | |
| Интересными, занимательными посильными регулярными | Большакова С.Е. «Формирование мелкой моторики рук», Москва, ООО | ||
| непродолжительными понятными доступными по темпу выполнения | «ТЦ Сфера», 2005г. Галкина Г.Г., Т.И. Дубинина «Пальцы помогают | ||
| совместными развивающими обе руки своевременными. | говорить», Москва, издательство «Гном и Д», 2006г. Датешидзе | ||
| 9 | Этапы проведения пальчиковой гимнастики: Выполнение | Т.А. «Система коррекционной работы с детьми с задержкой речевого | |
| упражнения ведущей рукой: узнавание упражнения по символической | развития», Санкт-Петербург, издательство «Речь», 2004г. | ||
| картинке и названию; словесная инструкция взрослого для | Киселенко Т.Е. «Сам себе логопед. Уроки домашней логопедии», | ||
| уточнения элементов упражнения; напоминание взрослого прилагать | Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 2005г. Коноваленко В.В., | ||
| мышечное усилие; повторение упражнений необходимое число раз; | Коноваленко С.В. «Хлоп – топ - 2. Нетрадиционные приемы | ||
| увеличение темпа выполнения упражнений по мере усвоения навыка | коррекционной логопедической работы с детьми», Москва, | ||
| движений. Выполнение упражнения другой рукой. Расслабление кисти | издательство «Гном и Д», 2004г. Коноваленко В.В., Коноваленко | ||
| руки после каждого упражнения. | С.В. «Хлоп – топ. Нетрадиционные приемы коррекционной | ||
| 10 | В 6—7 мес. (2—3 мин. Ежедневно). Делать массаж кисти рук в | логопедической работы с детьми», Москва, издательство «Гном и | |
| направлении от кончиков пальцев к запястью; сгибать и разгибать | Д», 2004г. Лопухина И.С. «Логопедия. Речь, ритм, движение», | ||
| каждый пальчик ребенка по отдельности. | Санкт-Петербург, издательство «Корона принт», 2004г. Овчинникова | ||
| 11 | В 9 мес. Давать ребенку перебирать сначала крупные, ярко | Т.С. «Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в | |
| окрашенные предметы, а затем более мелкие предметы; использовать | детском саду», Санкт-Петербург, издательство «Каро», 2006г. | ||
| и кольца от пирамидок. | Петрова Н. «Если ребенок плохо говорит», Москва – | ||
| 12 | В 10 мес. Активные упражнения для пальцев рук: катать | Санкт-Петербург, издательство «Диля», 2005г. Руденко В.И. | |
| пальчиками деревянные шарики различного диаметра; использовать | «Логопедия. Практическое пособие для логопедов, студентов и | ||
| шарики из пластилина, бусы; конструировать из кубиков; собирать | родителей», Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 2005г. | ||
| различные пирамидки; перекладывать из одной кучки в другую | Цвынтарный В.В. «Играем пальчиками – развиваем речь», Москва, | ||
| карандаши, пуговки, спички. | издательство «Центрполиграф», 2005г. | ||
| «Мелкая моторика руки» | Мелкая моторика руки.ppt | |||
Развитие мелкой моторики
«Кинезиологические упражнения» - Упражнение: «Зайчик-коза-вилка». Последовательно в упражнении должны участвовать все пальцы рук. Палец должен двигаться точно и четко. Расслабить язык. Упражнение: «Гусь-курица-петух». Прикасаться к пальцу нельзя. Кинезиологические физминутки. Вначале каждой рукой отдельно, затем сразу двумя руками.
«Развитие мелкой моторики рук» - Хвойные деревья. Строитель. Цветы. Комплекс игр и упражнений для детей дошкольного возраста. Стройка. Логопедические игры на развитие мелкой моторики. Простые упражнения. Новый год. Упражнения на отработку силы пальцев и кисти рук. Осень. Фрукты. Времена года. Критерии нормального развития функции речи и руки.
«Мелкая моторика руки» - Обследование тонких движений. Человек. Кружок. Уровень развития речи. Комплекс упражнений для постановки звуков. Упражнения по развитию пальчиковой моторики. Упражнения по развитию мелкой моторики. Действия с толстыми нитками. Действия с бусинами и бисером. Пуговицы. Действия игрушками. Кольца от пирамидок.
«Развитие мелкой моторики» - Правильная посадка за столом и удерживание пишущего предмета. Леворукость – очень важная индивидуальная особенность ребёнка, которую необходимо учитывать в процессе обучения и воспитания. Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисование линий различной формы и сложности. Мелкая моторика руки.
«Пальчиковая гимнастика» - Расскажи стихи руками. Упражнения с предметами. Граненый карандаш. Бельевые разно- цветные прищепки. Коза. Пальчиковая гимнастика. Песочная грамота Письмена на песке Песочная грамматика. Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики. Теневой театр. Пескотерапия (sand-plau). Птичка. Логопедическая Щетка «Ежик».
«Пальчиковые игры для малышей» - Дом. Комарики. Основные правила пальчиковых игр. Пчелки. Часы. Почему же пальчиковые игры для малышей так полезны. Разминка. Степень увлечения малыша. Пальчиковые игры для малышей от 2 до 3 лет. Пальчиковые игры и упражнения. Пальчиковые игры с малышами. Пальчики.
Дошкольное образование
33 темыРазвитие мелкой моторики
6 презентаций
Мелкая моторика руки
