Музыкальное развитие детей Скачать
презентацию
<<  Музыкально-дидактические игры Музыкально-дидактические игры для дошкольников  >>
Музыкальная предметно-развивающая среда в группах
Музыкальная предметно-развивающая среда в группах
Музыкальная предметно-развивающая среда в группах
Музыкальная предметно-развивающая среда в группах
Восприятие музыки
Восприятие музыки
Развивающая среда в младших группах
Развивающая среда в младших группах
Дидактические игры
Дидактические игры
Лесенка
Лесенка
Игры для детей среднено дошкольного возраста
Игры для детей среднено дошкольного возраста
Металлофон
Металлофон
Музыкальное лото
Музыкальное лото
Губные гармошки
Губные гармошки
Кружочки
Кружочки
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры для детей
Музыкально-дидактические игры
Музыкально-дидактические игры
Чудесный мешочек
Чудесный мешочек
Чудесный мешочек
Чудесный мешочек
Игровой материал
Игровой материал
Игровой материал
Игровой материал
Птицы и птенчики
Птицы и птенчики
Птицы и птенчики
Птицы и птенчики
Курица и цыплята
Курица и цыплята
Курица и цыплята
Курица и цыплята
Гусь
Гусь
Гусь
Гусь
Найди игрушку
Найди игрушку
Найди игрушку
Найди игрушку
Кто в домике живет
Кто в домике живет
Кто в домике живет
Кто в домике живет
Кто в домике живет
Кто в домике живет
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Музыкально-дидактические игры для детей» к уроку дошкольного образования на тему «Музыкальное развитие детей»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Музыкально-дидактические игры для детей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 8921 КБ.

Скачать презентацию

Музыкально-дидактические игры для детей

содержание презентации «Музыкально-дидактические игры для детей.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Музыкальная предметно-развивающая среда в группах. 10ПЕСЕНКУ» (Мини – Фланелеграф + графическое изображение долгих и
2Три основные блока организации музыкальной коротких звуков). « ПЕСНЯ – ТАНЕЦ – МАРШ» (Карточки, разделенные
предметно-развивающей среды в группах. Восприятие музыки. на три части. В первой части ребенок поющий, во второй –
Воспроизведение музыки. Музыкально-творческая деятельность. танцующий, в третьей – марширующий. +кассета с музыкальной
3Развивающая среда в младших группах. - Лесенка – три записью + описание.
ступеньки - Инструменты: металлофон, погремушки, колокольчики, 11
бубен, музыкальные коробочки, молоточки. - Киндеры с зерном 12
внутри. - Палочки. - Настольные МДИ. - Магнитофон. - Кассеты и 13
диски с записями детских песен. - Книжки – песенки. 14
4Настольные музыкально – дидактические игры для детей 15
младшего дошкольного возраста. « ПТИЧКА И ПТЕНЧИКИ» (Трафареты 16
большой и маленькой птички + лесенка + описание настольной и 17
подвижной игры) « ГДЕ МОИ ДЕТКИ?» (Большие карточки (25/15) с 18
изображением взрослых животных :курицы, утки, гуся, птицы и 19
несколько маленьких карточек (10/15) их детенышей + описание) « 20Музыкально-дидактические игры на развитие звуковысотного
ДОЖДИК ЛЬЕТ И КАПАЕТ» (Палочки + картинка + описание) « НАУЧИ слуха и закрепление программного материала.
ИГРУШКУ ТАНЦЕВАТЬ» ( Маленькая игрушка + описание) « ЧУДЕСНЫЙ 21Чудесный мешочек Игровой материал. Небольшой мешочек,
МЕШОЧЕК» ( Ярко оформленный мешочек в котором находятся красиво оформленный аппликацией. В нем игрушки: мишка, заяц,
маленькие мягкие игрушки: кошка, собачка, корова, медведь, птичка, кошка, петушок. Можно использовать персонажи из
зайчик и др.) « КТО В ДОМИКЕ ЖИВЕТ» (Плоскостной домик с шестью кукольного театра. Ход игры. Участвует вся группа. «Дети, —
окошками (три вверху и три внизу), + описание) « УСТАЛАЯ И говорит воспитатель, — к нам на занятие пришли гости. Но где же
РЕЗВАЯ ЛОШАДКА» (Палочка + картинка + описание). они спрятались? Может быть, здесь? (Показывает мешочек.) Сейчас
5- Лесенка – три ступеньки - Инструменты: металлофон, мы послушаем музыку и узнаем, кто там». Музыкальный руководитель
погремушки, колокольчики, бубен, музыкальные коробочки, проигрывает мелодии знакомых детям произведений: «Петушок» —
молоточки, любые звучащие инструменты. - Киндеры с зерном русская народная мелодия, «Серенькая кошечка» В. Витлина,
внутри. - Палочки. - Настольные МДИ. - Звучащие коробочки «Воробушки» М. Красева, «Медведь» В. Ребикова и др. Дети узнают
(коробочки с зерном внутри). - Магнитофон. - Набор кассет и музыку, кто-либо из них достает из мешочка соответствующую
дисков с записями детских песен. - Книжки – песенки. - игрушку и показывает всем.
Инструменты из бросового материала. Предметно – развивающая 22Подумай и отгадай Игровой материал. Карточки (по числу
среда по музыкальному воспитанию в средней группе. играющих), на которых изображены медведь, зайчик, птичка. Ход
6Настольные музыкально – дидактические игры для детей игры. Детям раздают по одной карточке. На фортепиано или в
среднено дошкольного возраста. « ПТИЧКА И ПТЕНЧИКИ» (Трафареты грамзаписи звучит мелодия: «Зайчик» М.’ Старокадомского,
большой и маленькой птички + лесенка + описание настольной и «Медведь» В. Ребикова, «Воробушки» М. Красева. Дети узнают
подвижной игры) « УГАДАЙ - КА» (4 – 6 больших карточек (20/10) мелодию и поднимают нужную карточку. Например, после песни
каждая разделена на две части. На первой половине изображено «Медведь» В. Ребикова поднимают карточку с изображением медведя.
взрослое животное (гусь, утка, корова, коза, собака, кошка), на 23Птицы и птенчики Игровой материал. Лесенка из трех ступенек,
второй их детеныши + фишки по две на каждую карточку + описание металлофон, игрушки (3—4 большие птицы и 3—4 птенчика). Ход
игры) « КТО В ДОМИКЕ ЖИВЕТ» (Плоскостной домик с шестью окошками игры. Участвует подгруппа детей. У каждого ребенка по одной
(три вверху и три внизу), + описание) « КУРИЦА И ЦЫПЛЯТА» игрушке. Воспитатель играет на металлофоне низкие и высокие
(Фланелеграф + изображения на фланели: большой домик, девочка, звуки, например, до второй октавы. Дети, которые держат
курица, цыплята 2 – 3 шт. + описание игры) « ЗАЙЦЫ» ( птенчиков, должны выйти и поставить игрушки на верхнюю
Фланелеграф + изображение леса на фланели + изображение зайцев ступеньку. Затем звучит до первой октавы, дети ставят больших
спящих, танцующих, играющих в барабан + описание игры) « НАМ птиц на нижнюю ступеньку.
ИГРУШКИ ПРИНЕСЛИ» (Музыкальные игрушки: дудочка, колокольчик, 24Курица и цыплята Игровой материал. Домик, кукла Маша,
музыкальный молоточек; кошка (мягкая игрушка) коробочка.) « металлофон. Все раскладывается на столе. У детей в руках
СОБЕРИ ИНСТРУМЕНТ» (Карточки с черно-белым изображением игрушечные птицы (курица и цыплята). Ход игры. Дети
инструмента = разрезанные детали цветного изображения этого рассаживаются вокруг стола. Воспитатель берет куклу и говорит:
инструмента + кассета с записью звучания муз. инструментов «В этом домике живет кукла Маша, у нее есть много кур и цыплят.
(балалайка, труба, гармошка, металлофон, бубен, барабан) + Их пора кормить, но они разбежались. Маша, позови своих кур.
описание игры). Послушайте, ребята, кого зовет Маша», играет на металлофоне ре
7- Лесенка – пять ступенек - Инструменты: металлофон, губные второй октавы. Дети с цыплятами в руках встают и ставят их перед
гармошки, баян, барабан, бубен, колокольчики, музыкальные Машей. Кукла кормит птиц. Воспитатель просит детей спеть
молоточки, любые звучащие инструменты, детское пианино или его тоненьким голосом, как цыплята, «пи-пи-пи». Затем кукла Маша
плоскостное изображение. - Портрет композитора. - Настольные зовет кур — воспитатель играет на металлофоне ре первой октавы.
МДИ. - Мини – Фланелеграф + кружочки – ноты. - Магнитофон. - Дети ставят фигурки кур на стол перед Машей и поют на этом же
Набор кассет и дисков с записями детских песен. - Инструменты из звуке «ко-ко-ко».
бросового материала. Предметно – развивающая среда по 25Угадай-ка Игровой материал. 4—6 больших карточек — каждая
музыкальному воспитанию в старшей группе. разделена на две части. На первой половине изображен гусь, на
8Настольные музыкально – дидактические игры для детей второй — гусенок (утка — утенок, кошка — котенок, корова —
старшего дошкольного возраста. « МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО» (Карточки (4 теленок и т.д.). Фишки— по две на карточку. Ход игры. Игра
– 5 шт) с изображением нотного стана (30/15) + ноты кружочки + проводится с подгруппой детей (4—6) за столом. У каждого одна
описание игры) « ЛЕСЕНКИ» (Пятиступенчатые лесенки – раскладушки карта и две фишки. Воспитатель произносит: «Га-га-га» (поет на
+ описание игры) « ТРИ МЕДВЕДЯ» (Карточки, на которых изображены ре первой октавы). Дети, у которых на карточке изображен гусь,
три медведя из сказки + фишки + палочки) « ОПРЕДЕЛИ ПО РИТМУ» должны закрыть его фишкой. Воспитатель произносит: «Га-га-га»
(Карточки, на одной половине которых изображен ритмический (поет на ля первой октавы), дети закрывают фишкой картинку с
рисунок знакомой детям песни, другая половина пуста; картинки гусенком.
иллюстрирующие содержание этой песни + описание игры) « 26Найди игрушку Игровой материал. Игрушки, соответствующие
ПРОГУЛКА» (Палочки + карточки с изображением долгих и коротких содержанию песен: зайчик, медведь, кошечка, петушок и т. д.;
звуков + описание игры) « СОБЕРИ ИНСТРУМЕНТ» (Карточки с фонотека (программные произведения). Ход игры. Игрушки лежат на
черно-белым изображением инструмента = разрезанные детали столе. Полукругом сидят дети. Воспитатель предлагает послушать
цветного изображения этого инструмента + кассета с записью мелодию и выбрать (называет имя ребенка) соответствующую
звучания муз. инструментов (балалайка, труба, гармошка, игрушку. Игра заканчивается, когда на столе не останется ни
металлофон, бубен, барабан) + описание игры) «СКОЛЬКО НАС ПОЕТ?» одной игрушки. Игра может проводиться на занятии для закрепления
(Карточки с прорезями на каждого играющего + изображение знакомых произведений и в свободное от занятий время (лучше во
матрешек вставляющихся в прорези + описание игры). второй половине дня).
9- Лесенка – семь ступенек - Инструменты: металлофон, губные 27Кто в домике живет Игровой материал. На карточке нарисован
гармошки, баян, барабан, бубен, колокольчики, музыкальные красочный терем в два этажа: нижние окна большие, верхние —
молоточки, любые звучащие инструменты, детское пианино или его поменьше. Внизу под каждым окном изображены рисунки: кошка,
плоскостное изображение. - Портрет композитора. - Настольные медведь, птица. Каждое окошко открывается и закрывается. Внутри
МДИ. - Мини – Фланелеграф + кружочки – ноты. Магнитофон. - Набор него находятся вставные кармашки, куда вставляются картинки
кассет и дисков с записями детских песен. - Инструменты из перечисленных животных, а также картинки с изображением
бросового материала. Предметно – развивающая среда по детенышей этих животных. Ход игры. Воспитатель рассаживает детей
музыкальному воспитанию в подготовительной к школе группе. полукругом и показывает дом-теремок, в котором живут кошка с
10Настольные музыкально – дидактические игры для детей котенком, птица с птенчиком и медведь с медвежонком. «На первом
старшего дошкольного возраста. « МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО» (Карточки (4 этаже, — говорит воспитатель, — живут мамы, на втором — их дети.
– 5 шт) с изображением нотного стана (30/15) + ноты кружочки + Однажды все ушли гулять в лес, а когда вернулись домой, то
описание игры) « ЛЕСЕНКИ» (Семи ступенчатые лесенки – перепутали, кто где живет. Поможем им найти свои комнаты».
раскладушки + описание игры) « ОПРЕДЕЛИ ПО РИТМУ» (Карточки, на Раздает каждому по одной карточке. Проигрывается знакомая
одной половине которых изображен ритмический рисунок знакомой мелодия в различных регистрах. Например, звучит мелодия песни
детям песни, другая половина пуста; картинки иллюстрирующие «Серенькая кошечка» В. Витлина. Ребенок, у которого
содержание этой песни + описание игры) « ВЕСЕЛО – ГРУСТНО» соответствующая карточка, вставляет ее в окошечко первого этажа
(Карточки с изображением лиц человека (солнышка, цветка, напротив рисунка, изображенного на домике. Звучит та же мелодия,
звездочки, тучки, колобка и т.д.) в трех настроениях – веселое, но на октаву выше. Встает ребенок с карточкой котенка и помещает
грустное, спокойное + запись музыкальных произведений ее в окошечке на втором этаже. Так же проводится игра с музыкой
соответствующих характеров) « СОБЕРИ ИНСТРУМЕНТ» (Карточки с про птичку и медведя («Птичка» М. Красева, «Медведь» В.
черно-белым изображением инструмента = разрезанные детали Ребикова). Она продолжается до тех пор, пока все карточки не
цветного изображения этого инструмента + кассета с записью будут вставлены в кармашки. В конце игры воспитатель поощряет
звучания муз. инструментов (балалайка, труба, гармошка, правильные ответы. Если кто-то из детей ошибся, объясняет, что
металлофон, бубен, барабан) + описание игры) «СКОЛЬКО НАС ПОЕТ?» медведь не поместится в кроватку кошечки и не сможет сесть за ее
(Карточки с прорезями на каждого играющего + изображение стол, когда вдруг попадет не в свою комнату, и т. д.
матрешек вставляющихся в прорези + описание игры) «УЗНАЙ И СЛОЖИ 28Спасибо за внимание!
«Музыкально-дидактические игры для детей» | Музыкально-дидактические игры для детей.pptx
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Muzykalno-didakticheskie-igry-dlja-detej/Muzykalno-didakticheskie-igry-dlja-detej.html
cсылка на страницу

Музыкальное развитие детей

другие презентации о музыкальном развитии детей

«Развитие музыкальных способностей» - Аннотация. Пойте чаще. Музыкальный репертуар для детей 2-3 года жизни. Как научить малыша подпевать. Дети второго года. Второй год жизни. Ведущий вид деятельности. Тишина в комнате. Немного о музыкальных инструментах. Раннее развитие музыкальных способностей. Шажок к совместному участию в пении. Музыкальное движение.

«Программа музыкального развития» - Раскройте организацию развития музыкальных и творческих способностей каждого ребенка. Парциальные программы. Документация. Связь с узкими специалистами. План по самообразованию. Раскройте участие родителей в мероприятиях ДОУ. Кружковая работа в ДОУ. Вопросы для самоанализа музыкального руководителя ДОУ.

«Музыкальное развитие детей» - Волшебный мир. Психологическое воздействие музыки. Что делать до года. Настроения и чувства. В ребенке важно развивать все лучшее, что заложено в нем от природы. Музыкальные прикосновения. Музыка. Роль родителей. Колыбельные песенки. Раннее развитие. Эстетический вкус. Великий русский критик. Музыкальное погружение.

«ИКТ в музыке» - Игра «Три кита». «Времена года» П. И. Чайковский. Актуальность. Тематическое занятие «9 мая». Музыкальное развитие. Инсценировка сказки. Понятийный ряд музыкальных тем. Мультимедиа в работе с родителями. Способствовать воспитанию интереса к музыкальной культуре. Праздники и развлечения. Утренники. Теремок.

«Музыкально-дидактические игры для дошкольников» - Основное назначение музыкально-дидактических игр. Музыкально-дидактические игры должны быть просты и доступны. Ступеньки. Музыкально-дидактические игры на занятиях. Найди игрушку. Наш оркестр. Кто в домике живет. Определи инструмент. Музыкальное окошко. «Нам игрушки принесли». Музыкальные загадки. Птицы и птенчики.

«Музыкальное воспитание в детском саду» - Неуверенность в себе. Игра в оркестре не только развивает чувство ансамбля, координацию. Движения помогают раскрыть сюжет. Создать интересную игровую ситуацию. Детям с нарушением зрения лучше удаются инсценирования песен. Развитие певческого голоса. Внутреннее состояние. Музыкальное воспитание. Синтез искусств.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Музыкально-дидактические игры для детей | Тема: Музыкальное развитие детей | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Музыкальное развитие детей > Музыкально-дидактические игры для детей.pptx