Предшкольная подготовка |
Подготовка к школе
Скачать презентацию |
||
<< Подготовка к школе | Предшкольная подготовка детей >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предшкольная подготовка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3769 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Ребенок по своей природе – пытливый исследователь, | 8 | эмоциональная оценка любого достижения учащегося со стороны |
открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в | ведущего группу, чтобы успех ребят переживался ими как радость; | ||
живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке, игре, в | Направленность- не занимается комплексным развитием ребёнка, а | ||
собственном творчестве, в красоте. Через сказку, игру, через | формирует компоненты необходимые для последующей учебной | ||
неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу | деятельности ребёнка на основе уже сформированной игровой. | ||
ребенка.» В.А. Сухомлинский. | Открытость – В предшкольной подготовке принимают участие | ||
2 | Предшкольная подготовка, как первый этап непрерывного | педагоги разной специфики, программы. Добровольность – В группы | |
образования. Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ№2 | подготовки попадают все дети, родители которых ( или заменяющие | ||
пос.Редкино Ляпуновой Н.А. | их лица) дали согласие на подготовку. Актуальность- | ||
3 | В Концепции Федеральной целевой программы развития | Использование современных достижений науки, Своевременное | |
образования на 2006-2010 годы используется следующее | реагирование на изменение социального заказа , стандартов | ||
определение: « Предшкольное образование» - обучение детей | образования, мониторинговых показателей. | ||
старшего дошкольного возраста с целью обеспечения равных | 9 | Содержание курса. 1. Начальный курс математики и логика 2. | |
возможностей для последующего обучения в начальной школе. | Развитие речи и обучение грамоте 3. Ознакомление с окружающим | ||
4 | Актуальность: Сокращено до минимума количество дошкольных | миром. | |
учреждений; увеличение числа детей, поступающих в школу с | 10 | Направления занятий. Сенсорное развитие -развитие речи - | |
различной степенью подготовленности; параметры готовности | развитие психологических процессов - формирование математических | ||
ребенка к школе определяются исходя из приоритетов конкретно | представлений - развитие моторики, социальное развитие - | ||
образовательного учреждения. | физическое развитие - эстетическое развитие. | ||
5 | Гипотеза. Создавая особые условия подготовки к школе, | 11 | Результативность работы. К концу обучения по программе |
планируется получить: мотивированного к образованию, физически и | предшкольной подготовки, основным результатом стало: дальнейшее | ||
психологического стабильного и здорового учащегося, готового к | продвижение детей в развитии познавательных процессов | ||
освоению новых знаний. | мыслительных, деятельностных способностей и коммуникации. | ||
6 | Цели предшкольной подготовки. Создать условия для | 12 | Развитие математических способностей. |
выравнивания стартовых возможностей неорганизованных детей перед | 13 | Логическое мышление. | |
поступлением в школу и развитие индивидуальных способностей у | 14 | Речевая готовность. | |
детей посещающих детский сад. | 15 | Развитие внимания. | |
7 | Задачи предшкольной подготовки: 1. Формирование мотивации к | 16 | Подготовка руки к письму. |
учению. 2. Формирование мыслительных операций. 3. Развитие | 17 | Развитие зрительной памяти и усидчивости. | |
вариативного мышления: фантазии, воображения, творческих | 18 | Сравнительный результат. Сентябрь 2008(предшкольная). | |
способностей. 4. Развитие речи. 5. Увеличение объема внимания и | Сентябрь 2009(1класс). | ||
памяти. 6 . Выработка умения целенаправленно выполнять учебные | 19 | Правила достижения хорошего результата. Работа веселье любит | |
действия, формируя у себя волевые качества. 7. Развитие | Повторенье – мать учения Тише едешь, дальше будешь Красна сказка | ||
коммуникабельности 8. Формирование общеучебных умений 9. | складом, а песня ладом У нашей Пелагеи, все новые затеи Берись | ||
Развитие у ребенка мелкой моторики и координации движения рук, | дружно – не будет грузно Смелость города берет Дружбой дорожи, | ||
умения ориентироваться в пространстве и во времени. | забывать ее не спеши. | ||
8 | Основные принципы предшкольной подготовки. Доступность- | 20 | Итог работы. Созданные условия обучения помогли выровнять |
Предшкольная подготовка предназначена для детей любого уровня | стартовые возможности детей и максимально раскрыть их | ||
готовности к школе. Универсальность- Подготовка осуществляется | индивидуальный, возрастной потенциал. Ребята переступили порог | ||
теми средствами, которые наиболее подходят для формирования | школы с уверенностью, ученье для них не тяжёлая обязанность, а | ||
данной группы дошкольников. Комфортность-. положительная | радость, путь к успеху. | ||
«Предшкольная подготовка» | Предшкольная подготовка.ppt |
«Подготовка к школе занятия» - Азбука письма азбука счета развитие логического мышления и памяти развитие речи мир вокруг меня учимся рисовать. Данная система представлена комплектом «Ступеньки к школе», состоящим из 12 рабочих тетрадей и методических рекомендаций. Свистунова Татьяна Георгиевна, заместитель директора по УВР школы I ступени.
«Предшкольная подготовка» - Гипотеза. Актуальность: Развитие зрительной памяти и усидчивости. Сентябрь 2009(1класс). Развитие математических способностей. Задачи предшкольной подготовки: Речевая готовность. Сентябрь 2008(предшкольная). Цели предшкольной подготовки. Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ№2 пос.Редкино Ляпуновой Н.А.
«Готовность к школе» - Письмо… Родительское собрание. Математика… Обучение грамоте… Общая осведомлённость… Готовность детей к школе. Как помочь ребёнку подготовиться к обучению в школе?.. Готовность к школе. Проблемы, связанные с неготовностью ребёнка к школе. Физическая; Интеллектуальная; Психологическая; Выражать свои чувства, уметь радоваться.
«Скоро в школу» - На школьном базаре мы купили много нужных вещей. Ребята скоро тоже пойдут в школу. Уверена: ваши тетради будут самыми аккуратными! Творите! Скоро в школу! Ну, что? Ура! А что мы положим в портфель? Скоро в школу. Научиться красиво писать и быстро считать – помогут и тетради. Учебники вам помогут научиться читать, писать, считать.
«Подготовка» - Ожидаемые результаты. Гипотеза: К началу занятий в группе 3 ребёнка имели высокий уровень, 7 – средний, 5 – низкий (методика С.Д. Забрамной). При создании благоприятных социально – психологических условий появляется возможность плавного, не травмирующего психику ребёнка перехода от одной ступени обучения к другой.
«Школа детский сад» - Основными формами образования детей в предшкольных группах являются: Сюжетно-ролевые, театрализованные, развивающие, компьютерные и подвижные игры, продуктивная художественно-эстетическая деятельность, экспериментирование и опытническая деятельность, общение, конструирование и моделирование, учебные занятия.