Программа ДОУ по ФГТ |
|
ФГТ
Скачать презентацию |
||
| << Программа ФГТ | Образовательный процесс по ФГТ >> |
Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Программа ДОУ по ФГТ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 116 КБ.
Скачать презентациюПрограмма ДОУ по ФГТ
содержание презентации «Программа ДОУ по ФГТ.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Выступление – презентация для педагогов ДОУ Ф Г Т к | 12 | двигательную деятельность, - познавательно-исследовательскую, |
| структуре основной образовательной программы ДОУ. Автор | коммуникативную . Интеграция различных областей и видов | ||
| презентации Таганова Ольга Николаевна заместитель заведующей по | деятельности осуществляется в соответствии с задачами | ||
| ВМР высшей категории ДОУ №12. Муниципальное дошкольное | комплексно- тематического плана работы. | ||
| образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №!2 | 13 | Образовательная деятельность. Должна реализовываться не | |
| г. Сердобска. | только в самой образовательной деятельности, но и в ходе | ||
| 2 | Приказ Министерства образования РФ от 23 ноября 2009года № | режимных моментов , с учетом приоритетных видов детской | |
| 655. « Об утверждении введения в действие Федеральных | деятельности, в каждом возрастном периоде. Продолжительность | ||
| государственных требований к структуре основной | одной деятельности не должна превышать времени продолжительность | ||
| общеобразовательной программы дошкольного образования.». | занятия в данном возрасте детей. | ||
| 3 | Программа основана на требованиях. Закона РФ « Об | 14 | Вариативная часть. Рекомендуется использовать программу |
| образовании» п.5 ст.14 Типовом положении п. 21 (…каждое | развития ДОУ, наработанный материал в ходе ее реализации. | ||
| образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает | 15 | После вариативной части. Пишется литература, а так же | |
| образовательную программу своего учреждения). | методическая литература, обеспечивающая региональный компонент | ||
| 4 | На основании ФГТ осуществляется. Разработка образовательной | программы Комплексирование программы – это и есть педагогические | |
| программа ДОУ. * Осуществляется экспертиза основной | технологии, которые используются в ДОУ по линиям развития : ( | ||
| образовательных программы при прохождении процедур | познавательно- речевое, художественно – эстетическое, социально- | ||
| лицензирования и аккредитации ОУ. | личностное и физическое) Далее следует указать ( можно в виде | ||
| 5 | наряду с Уставом и другими нормативными документами, | таблицы) условия в ДОУ и кадровый потенциал. | |
| регулирующими деятельность ДОУ, и Образовательная программа ДОУ | 16 | Титульный лист. Наименование образовательного учреждения по | |
| ( пишется на 5 лет, могут вносится изменения через решения | уставу Утверждена Педагогическим советом МДОУ Протокол № от | ||
| Педагогического совета). К основным документам ДОУ относится, | ____________ Председатель _______________ Основная | ||
| 6 | Преимущества образовательной программы ДОУ. 1. | образовательная программа МДОУ………………. Год Территория (Примерный | |
| Адаптированность к условиям ДОУ 2 Возможность использования | вариант). | ||
| различных педагогических технологий , а следовательно и | 17 | Порядок оформления программы. 1 Изучение требований ФГТ | |
| методической литературы. 3 Ведущий принцип – интеграция 4 | 2Разработка Плана мероприятий по изучению требований ФГТ 3 | ||
| Комплексно- тематический принцип планирования. | Создание творческой группы в ДОУ для разработки программы 4 | ||
| 7 | Основным. Является деятельностный подход. ( В программе | Разработка программы в ДОУ 5 Первичная экспертиза программы . 6 | |
| описать ,что это и как осуществляется подробно). | Доработка программы 7 Получение экспертного заключения . 8 | ||
| 8 | Образовательная деятельность осуществляется по | Представление ОП ДОУ в Министерство образование региона 9 | |
| образовательным областям. Физическая культура Здоровье | Прохождение процедуры лицензирования. | ||
| Безопасность Труд Познание Коммуникация Чтение художественной | 18 | Коррекционная работа. Пишется если в ДОУ есть | |
| литературы Художественное творчество Музыка Социализация. | соответствующие специалисты. Можно составить из Годового плана | ||
| 9 | Виды деятельности и включение в них образовательных | логопеда ( Таблицу писать со слов Примерная,_,, Плана | |
| областей. Двигательная деятельность. Физическая культура. | взаимодействия со специалистами Вносится образу речевой карты | ||
| Музыка. Изобразительная деятельность. Художественное творчество. | План работы с родителями ( Примерный) Использование ТСО Если нет | ||
| Познавательно- исследовательская деятельность. Познание Здоровье | специалистов – не пишется раздел. | ||
| Безопасность. Игровая деятельность. Социализация. Речевая | 19 | Мониторинг. осуществляется на основе разработанных | |
| деятельность. Коммуникация Художественная литература. Трудовая | показателей по различным разделам программы. Можно озаглавить : | ||
| деятельность. Труд. Театрализованная деятельность. | К концу года дети должны знать . Далее перечислить показатели. | ||
| Художественное творчество Художественная литература. Музыкальная | Утвердить показатели( элементарный вариант +( освоил хорошо) - | ||
| деятельность. | не освоен материал ребенком. Утвердить коэффициенты показателей | ||
| 10 | Комплексно – тематический принцип планирования. | на высокий уровень освоения, средний и низкий. Утвердить план – | |
| Образовательная деятельность в различных видах деятельности. | схему прохождения педагогического обследования освоения детьми | ||
| Совместная деятельность в режимных моментах. Самостоятельная | программного материала. | ||
| деятельность. Взаимодействие с семьей. | 20 | Благодарю за внимание! Таганова О.Н. | |
| 11 | Образовательная программа ДОУ состоит из 2 частей. 1 | 21 | Использованная литература. Приказ №655 Министерства |
| обязательная часть программы.составляет 80 % всего объема | образования Российской Федерации от 23 ноября 2009года « Об | ||
| материала 2 вариативной части, составляющая 20% объема всего | утверждении введения в действие Федеральных государственных | ||
| материала ОП ДОУ. которую разрабатывает сам коллектив, и она | требований к структуре основной общеобразовательной программы | ||
| отражает деятельность коллектива по приоритетному направлению | дошкольного образования.» Дошкольное воспитание ж. № 6. №7. | ||
| работы ДОУ ( познавательно- речевое, художественно- эстетическое | 2010год Федина Н.В. ФГТ. Найди 10 отличий. ж. Обруч №2 2010 | ||
| и т.д.). | Картинки для шаблона - сайт www/ Shuttersttok/ на www | ||
| 12 | Реализация образовательных областей. Например, | yandex.ru/. | |
| образовательная область Познание может решаться через | |||
| «Программа ДОУ по ФГТ» | Программа ДОУ по ФГТ.ppt | |||
ФГТ
«Образование по ФГТ» - Чтение художественной литературы. Тезаурус. Социализация. Активизировать работу педагогов. Работа в книжном уголке. Музыка. Форма календарного планирования для воспитателя. Один из вариантов календарного планирования в группе. Планирование образовательного процесса. Художественное творчество. Безопасность.
«Образовательная программа ФГТ» - Художественное творчество. Основания для выбора темы. Самостоятельная деятельность детей. Познавательно-исследовательская деятельность. Игровая деятельность. Способы организации непосредственно образовательной деятельности. Совместная деятельность взрослого и детей. Непосредственно образовательная деятельность.
«Программа ДОУ по ФГТ» - Вариативная часть. Образовательная деятельность. Порядок оформления программы. Образовательная деятельность. После вариативной части. Преимущества образовательной программы ДОУ. Мониторинг. Приказ Министерства образования РФ от 23 ноября 2009года № 655. Виды деятельности и включение в них образовательных областей.
«Образовательный процесс по ФГТ» - Учебная модель. Назначение ФГТ. Принципиальные отличия модели организации образовательного процесса. Организация образовательного процесса с учётом ФГТ. Совместная деятельность взрослого и детей. Причины введения ФГТ. Распространенная модель организации образовательного процесса. Объем образовательной нагрузки.
«Программа ФГТ» - Безопасный тип поведения. Правила о правилах. II этап - практический. Описание продукта. Формирование основ безопасного поведения. Мне плохо. Виды ответственности. Ничего не бери у незнакомца. Задачи. Не садись с незнакомыми людьми в машину. Почему дети ведут себя плохо. Результаты мониторинга по ОО «Безопасность».
«Программа ФГОС дошкольного образования» - Требования к условиям реализации основной образовательной программы. Объём обязательной части программы. Финансовое обеспечение. Обеспечение государством равенства возможностей. Недостатки ФГОС. Спорность трактовки. Образовательная среда для ребёнка дошкольного возраста. Терминологический «хаос». Организация образовательного процесса.
Дошкольное образование
33 темыФГТ
19 презентаций
Программа ДОУ по ФГТ
