Измени песню

Размеры: 144 х 193 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Речь малыша.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 216 КБ.

Развитие речи

«Занятия по развитию речи» - «Формы работы по развитию связной речи с детьми дошкольного возраста». Развитие словаря. Обучение на специальных занятиях. Воспитание ЗКР. Обогащение мотивации речевой деятельности. Взаимосвязь сенсорного, умственного и речевого развития. Формирование элементарного осознания явлений языка. Методы развития связной речи:

«Речь и её развитие» - Типы речи. I.Подготовка к работе, действию. II.Ход работы, действия. III.Результат работы, действия. Повествование (что происходит?) Описание (какой?) Рассуждение (почему?). Развитие речи. Книжный разговорный - научный - публицистический - официально-деловой - художественный. III.Общая оценка предмета, явления.

«Связная речь» - Монолог. Типы монолога (по источнику высказывания). Диалог. Типы монолога (по ведущей психической деятельности). Две основные формы связной речи. Методы и приемы обучения диалогу. Ситуативная и контекстная речь. Диалогическая речь Монологическая речь. Рассказывание по игрушкам и картинам – дети передают определенный сюжет, подсказанный картиной, готовой игровой ситуацией Рассказывание из опыта – опирается на представления ребенка, полученные в процессе наблюдений, различной деятельности Творческое рассказывание – рассказы о вымышленных событиях.

«Речь малыша» - Например, из детского журнала (вроде "Веселых картинок"). Например: "Какое у тебя любимое блюдо?.. Одним из способов развития связной речи может стать просмотр мультфильмов. Если получится, попробуйте использовать иностранный акцент. Как сделать общение занимательным? Можете предложить и свой, "взрослый" вариант переделанного текста.

«Рассуждение» - I.Тезис (то, что нужно доказать, объяснить или опровергнуть). Языковые средства рассуждения: 1) Книгу листайте с верхнего угла. К тексту рассуждению можно поставить вопрос ПОЧЕМУ? Сделаем вывод… и т.д. Доказательства (аргументы, доводы, обоснования, объяснения): 1. … 2. … 3. … III. Потому что читают не снизу вверх, а сверху вниз.

«Речевые умения» - Не сравнивать своего ребенка с другими детьми Не наказывать ребенка без причины. Развивать навыки самообслуживания. Владение элементарными навыками звукового анализа: Речевую коммуникацию. Звукопроизношение. Часто обучение письму вызывает у детей наибольшие трудности, проблемы. МБОУ «Кардымовская общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза С.Н. Решетова».