Услуги дошкольное образование |
ДОУ
Скачать презентацию |
||
<< Занятия для детей | Фронтальный контроль в ДОУ >> |
Автор: ЕГригорьева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Услуги дошкольное образование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 399 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Проблемы развития частного сектора на рынке дошкольных | 11 | стандартов негосударственным образовательным учреждением (ст. |
услуг. Т.Г. Бутова, Е.Г. Григорьева, Сибирский федеральный | 46). Обучение могут осуществлять с одной стороны – | ||
университет, Красноярск Москва, 6 апреля 2011 г. | образовательные учреждения (некоммерческие организации), С | ||
2 | острый дефицит мест в системе муниципальных детских садов; | другой – индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, | |
бурное развитие частного сектора в области дошкольного | сопровождающаяся получением доходов, [3, ст. 48] обязательна для | ||
обеспечения; появление объединений предпринимателей в частном | регистрации как предпринимательская в соответствии с | ||
секторе (на примере г. Красноярска) . В г. Красноярске при | законодательством Российской Федерации (ИПБОЮЛ). 2. Правовое | ||
поддержке городской администрации в апреле 2010 года учреждено | регулирование деятельности частных дошкольных организаций. 11. | ||
некоммерческое партнерство «Центры семейного доверительного | 12 | 2. Правовое регулирование деятельности частных дошкольных | |
воспитания». Ситуация в области дошкольного обеспечения: 2. | организаций. С одной стороны - деятельность физических и | ||
3 | Предмет – проблемы развития частных форм дошкольного | юридических лиц по уходу и присмотру детей дошкольного возраста | |
обеспечения. Задачи: уточнить классификацию частных организаций, | не рассматривается как образовательная деятельность и не | ||
действующих на рынке дошкольных услуг; предварительно оценить | попадает под регулирование ФЗ «Об образовании». Данный вид | ||
барьеры входа на рынок дошкольных услуг; определить роль | деятельности относится к бытовым услугам. С другой – в Типовом | ||
некоммерческого партнерства «Центры семейного доверительного | положении о ДОУ (Утверждено Постановлением Правительства РФ от 1 | ||
воспитания» на рынке дошкольных услуг. Предмет и задачи | июля 1995 г. № 677) есть «детский сад присмотра и оздоровления». | ||
исследования. 3. | 12. | ||
4 | содержания предлагаемых дошкольных услуг организаций разных | 13 | Кроме этого: В случае некачественного дошкольного |
форматов дошкольного обеспечения, законодательства в области | образования невозможно само установление факта, так как | ||
дошкольного обеспечения, данных интервьюирования | аттестация учащихся, воспитанников детских садов не | ||
предпринимателей – участников некоммерческого партнерства | регламентируется; На рынке дошкольных услуг практически | ||
«Центры семейного доверительного воспитания» в г. Красноярске. | отсутствуют частные организации, имеющие лицензию на ведение | ||
Результаты получены на основе анализа : 4. | образовательной деятельности; Деятельность независимо от | ||
5 | Дошкольные услуги – профессиональная деятельность по | масштабов осуществляется с регистрацией в форме ООО и ИПБОЮЛ | |
обеспечению условий и организации физического, интеллектуального | (коммерческая). 13. | ||
и нравственного развития детей в возрасте до 7 лет. Включают: | 14 | 1. Несомненной новизной Проекта ФЗ «Об образовании в РФ» | |
услуги жизнеобеспечения ребенка; услуги по развитию личности | являются государственные гарантии «содействия развитию рынка | ||
ребенка; услуги в форме консультаций родителям. Дошкольная | образовательных услуг в целях создания необходимых условий и | ||
организация – производитель дошкольных услуг Дошкольное | расширения возможностей для удовлетворения потребностей граждан | ||
обеспечение – виды экономической деятельности , связанные с | в получении образования различного уровня» (ст. 8). Проект фз | ||
оказанием дошкольных услуг населению. Используемая терминология. | «об образовании в рф». 14. | ||
5. | 15 | 2. В соответствии со статьей 79 («Финансовое обеспечение | |
6 | частный детский сад; домашний детский сад; семейный детский | деятельности образовательных организаций за счет средств | |
сад; центр дошкольного развития; центр дошкольного образования; | бюджетов бюджетной системы Российской Федерации») имеющие | ||
досуговый дошкольный центр. Новая форма – Центр семейного | государственную аккредитацию частные образовательные организации | ||
доверительного воспитания. «Четко организованное предприятие, | получаются доступ к бюджетному финансированию при получении | ||
которое на основании доверия семьи оказывает комплекс возмездных | гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного образования. | ||
действий и мер по развитию ребенка». 1. Частные формы | ИПБОЮЛ такого доступа не имеют. Проект фз «об образовании в рф». | ||
дошкольного обеспечения : 6. | 15. | ||
7 | Основная услуга – образование, воспитание, развитие, | 16 | 3. В соответствии с Проектом организационно-правовая форма |
коррекция, досуг Реализация основной общеобразовательной | дошкольных организаций будет коммерческой, если выбранная форма | ||
программы дошкольного образования Продолжительность пребывания | ИПБОЮЛ, или некоммерческой, если будет выбрано юридическое лицо | ||
ребенка (кратковременное или долговременное) Наличие | (частное учреждение или автономная некоммерческая организация | ||
квалифицированного персонала Наличие узких специалистов Уровень | ст. 25). Масштабы деятельности частных детских садов и | ||
организации деятельности Уровень легализации деятельности | дошкольных центров в российской практике допускают любую | ||
Соблюдение норм СЭС, пожарных и проч. Используемые критерии: 7. | организационно-правовую форму. Проект фз «об образовании в рф». | ||
8 | Основные характеристики цсдв: Соответствие нормам СЭС по | 16. | |
площадям: 3-4 комнатная квартира, расположенная на 1-м или 2-м | 17 | 4. Проектом четко определяется понятие «образовательная | |
этаже, наличие столовой, спальни, игровой комнаты, мест для | организация» (ст. 2). Необразовательные организации, широко | ||
занятий, раздевалки, 12-15 детей на 2-х педагогов, проведение | представленные на рынке дошкольных услуг, по-прежнему не | ||
обучающих занятий по основным общеобразовательным программам | попадают под государственную регламентацию своей деятельности. | ||
дошкольного образования в минигруппах по 4-5 чел., 4- или | Но именно возраст ребенка обуславливает особое регулирование | ||
5-разовое питание в соответствии с нормами СЭС, предусмотрена | государственными и муниципальными органами отношений в области | ||
индивидуальная непереносимость продуктов, наличие санитарных | дошкольного обеспечения, перевод данных услуг из «бытовых» в | ||
книжек у всего персонала, государственное медицинское | «дошкольные», лицензирование индивидуальной деятельности по | ||
сопровождение, заключение с родителями договора об оказании | присмотру и уходу за детьми. Проект фз «об образовании в рф». | ||
платных услуг , абонентская плата 12-13 тыс. руб. в месяц. | 17. | ||
страхование деятельности. Лицензия на ведение образовательной | 18 | Меры поддержки цсдв со стороны муниципалитета по уровню | |
деятельности не предусмотрена. 8. | доступности. 18. | ||
9 | Учредителями некоммерческого партнерства «ЦСДВ» в г. | 19 | предоставление комплекса льготных услуг по государственной |
Красноярске являются владелицы частных детских садов, работающие | регистрации вновь создаваемых или перерегистрируемых частных | ||
более 4-х лет на рынке дошкольных услуг. Основной посыл – полная | дошкольных организаций (подготовка пакета учредительных | ||
легализация деятельности, соответствие всем требованиям | документов) пакетное оформление разрешительных документов на | ||
содержания, образования, воспитания и развития ребенка с целью | ведение предпринимательской деятельности в области дошкольного | ||
продолжительного существования бизнеса. ВЫВОД ЦСДВ не являются | обеспечения учет вновь создаваемых, реорганизуемых, действующих | ||
новые формами дошкольного обеспечения, представляют собой | и ликвидируемых субъектов частного бизнеса в области дошкольного | ||
частные детские сады. 9. | обеспечения Участникам НП стало доступно совместное | ||
10 | Действующий Федеральный закон «Об образовании» содержит | формирование, обсуждение и реализация программ и планов развития | |
противоречия правового характера и не соответствует практике | дошкольного обеспечения с администрацией города и края. Формы | ||
хозяйственной деятельности. С одной стороны, предусмотрена | поддержки частных организаций некоммерческим партнерством | ||
только одна организационно-правовая форма образовательных | «цсдв». 19. | ||
организаций – учреждение. С другой - статья 11.1. | 20 | Уточнена классификация частных организаций на рынке | |
«Государственные и негосударственные образовательные» (в ред. | дошкольных услуг. ЦСДВ не являются новые формами дошкольного | ||
Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ) позволяет создавать | обеспечения и представляют собой частные детские сады. Требуется | ||
образовательные организации в организационно-правовых формах, | совершенствование законодательства в области дошкольного | ||
предусмотренных гражданским законодательством Российской | обеспечения. С учетом особенностей частных организаций на | ||
Федерации для некоммерческих организаций. 2. Правовое | российском рынке дошкольных услуг нужен ФЗ «О дошкольном | ||
регулирование деятельности частных дошкольных организаций. 10. | обеспечении в РФ». Некоммерческое партнерство «Центры семейного | ||
11 | С одной стороны, государство гарантирует гражданам | доверительного воспитания» можно рассматривать как специфическую | |
общедоступность и бесплатность дошкольного образования (ст. 5). | форму добровольной самоорганизации бизнеса на рынке дошкольных | ||
С другой – допускает взимание платы с обучающихся, воспитанников | услуг. Выводы. 20. | ||
за обучение в пределах государственных образовательных | |||
«Услуги дошкольное образование» | Услуги дошкольное образование.ppt |
«Дидактические игры» - Получился натюрморт. Дидактические игры для дошкольников. Дидактическая игра. Детям раздается по три листочка, на каждом нарисован круг. Дидактическая игра: “Волшебный круг”. Точка, точка, Запятая. Ушки, волосы, Прическа. “Составь натюрморт” Из различных предметов изображений составить натюрморт. Получился Брат мой Вовка.
«Подвижные игры» - Ресурсы. Умение объективно оценивать поступки других. Умение управлять своими эмоциями. Умение контролировать свои поступки. Гипотеза. Подвижные игры. Планируемый результат. – Соединение подвижной игры с жизнью. Сплотить детский коллектив. Шаги реализации проекта. – Самое лучшее лекарство для детей от двигательного «голода» - гиподинамии.
«Дошкольное образование» - Повышение профессиональной компетентности кадров. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАРТА муниципального образования Белогорский район. Больший охват детей вариативными формами дошкольного образования. Этапы реализации целевой программы: Белогорский район - 2010 г., Амурская область. Обеспечение преемственности дошкольного и общего среднего образования.
«Услуги дошкольное образование» - С другой - статья 11.1. «Государственные и негосударственные образовательные» (в ред. Предмет – проблемы развития частных форм дошкольного обеспечения. 9. Результаты получены на основе анализа : 6. 8. Используемая терминология.
«Основная программа дошкольного образования» - предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Откликается на эмоции близких людей и друзей. Ребенок способен планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели.
«Дети дошкольного возраста» - Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим. Сознательное, целенаправленное запоминание и припоминание появляются только эпизодически. © 2010 г Проект выполнен по программе Intel Обучение для будущего. Развивается грамматический строй речи.