Работа с родителями в ДОУ Скачать
презентацию
<<  Взаимодействие ДОУ и семьи Портфолио семьи для детского сада  >>
Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ
Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ
Работа с родителями
Работа с родителями
Три этапа
Три этапа
Взаимодействие с семьями
Взаимодействие с семьями
Основные формы взаимодействия с семьей
Основные формы взаимодействия с семьей
Знакомство с семьей
Знакомство с семьей
Тематическое планирование
Тематическое планирование
Здравствуй, детский сад
Здравствуй, детский сад
Деревья и кустарники
Деревья и кустарники
Грибы, ягоды
Грибы, ягоды
Транспорт
Транспорт
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Работа с родителями в ДОУ»

Автор: олька. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1003 КБ.

Скачать презентацию

Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ

содержание презентации «Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ по реализации 8изменениях и характерных признаках осени «Коммуникация» -
основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Разучивание стихотворения «Осенний клад» - развитие
Вера Ивановна Ильина Воспитатель первой категории МБДОУ ДС № интонационной выразительности речи. «Художественное творчество»
480. - Изготовление поделок из природного материала «Дары осени» -
2Работа с родителями. Важным условием реализации развитие творческих способностей. Неделя. Тема. Взаимодействия с
образовательной программы является открытость педагогического семьями по реализации программы.
процесса, сотрудничество педагогического коллектива детского 94-я неделя. «Деревья и кустарники». «Коммуникация».
сада и родителей Педагог последовательно конструирует процесс Составление гербария «С какого дерева листок» - обогащение
взаимодействия с семьей, благодаря чему взаимодействие словаря, развитие умения словообразования «Коммуникация».
разворачивается как совместная деятельность субъектов в форме Целевая прогулка в осенний парк - обогащение лексики эпитетами.
сотрудничества. 5-я неделя. «Овощи». «Труд». Изготовление «Витаминного салата» -
3В педагогической технологии взаимодействия с семьей формирование представлений о трудовом процессе приготовление
выделяются три этапа: Создание общей установки на совместное салата. «Труд». Целевая прогулка «Овощной магазин» - расширение
решение задач воспитания; выработка общей стратегии представлений о труде продавца, его значимости для окружающих
сотрудничества; реализация единого, согласованного «Коммуникация». Составление описательного рассказа по
индивидуального подхода к ребенку с целью максимального развития мнемотаблице «Овощи»- развитие связной монологической речи. 6-я
как субъекта детской деятельности. неделя. «Фрукты». «Здоровье». Изготовления странички для книжки-
4В соответствии с «ФГТ к структуре основной малышки «Фрукты» - формирование представлений о пользе фруктов
общеобразовательной программ дошкольного образования» от 23 для организма человека «Познание». Совместное заучивание загадок
ноября 2009 г. N 655 одним из направлений является о фруктах – уточнение представлений о характерных особенностях
взаимодействие с семьями детей по реализации основной фруктов. Неделя. Тема. Взаимодействия с семьями по реализации
общеобразовательной программы дошкольного образования. Ведущие программы.
цели взаимодействия детского сада с семьей — создание в детском 107-я неделя. «Грибы, ягоды. Лес». Художественное творчество
саду необходимых условий для развития ответственных и «Грибы, ягоды»- расширение и обогащение словаря, закрепление
взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, понятий «съедобное - несъедобное». «Безопасность». Целевая
обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, прогулка в лес - формирование представлений о правилах
повышение компетентности родителей в области воспитания. безопасного поведения в лесу. 8-я неделя. «Сезонная одежда».
5Основные формы взаимодействия с семьей. «Коммуникация». Совместное чтение рассказа К.Ушинского «Как
6Знакомство с семьей: встречи-знакомства, посещение семей, рубашка в поле выросла» - закрепление умений отвечать на вопросы
анкетирование семей. Информирование родителей о ходе по содержанию, развитие связной речи «Здоровье». Наблюдение за
образовательного процесса: дни открытых дверей, индивидуальные и прохожими во время прогулки- расширение и обогащение
групповые консультации, родительские собрания, оформление представлений о сезонной одежде, его значимости для здоровья.
информационных стендов, организация выставок детского 9-я неделя. «Обувь, головные уборы». «Коммуникация». Составление
творчества, приглашение родителей на детские концерты и описательного рассказа по схеме «Обувь»- развитие связной речи,
праздники, создание памяток, интернет-журналов, переписка по обучение согласованию относительных прилагательных с
электронной почте. Образование родителей: организация существительными в роде, числе, падеже «Познание». Экскурсия в
«материнской/отцовской школы», «школы для родителей» (лекции, магазин «Обувь» - расширение представлений об разнообразных
семинары, семинары-практикумы), проведение мастер-классов, видах обуви, Неделя. Тема. Взаимодействия с семьями по
тренингов, создание библиотеки (медиатеки). Совместная реализации программы.
деятельность: привлечение родителей к организации вечеров музыки 1110-я неделя. «Транспорт». 11- я неделя. «Здоровей-ка Наше
и поэзии, гостиных, конкурсов, концертов семейного воскресного тело». «Безопасность». Ситуативный разговор «Перекресток» -
абонемента, маршрутов выходного дня (в театр, музей, библиотеку закрепление знаний о правилах поведения на дороге.
и пр.), семейных объединений (клуб, студия, секция), семейных «Социализация». Организация поездки в общественном транспорте –
праздников, прогулок, экскурсий, семейного театра, к участию в уточнение представлений о правилах поведения в транспорте.
детской исследовательской и проектной деятельности. «Познание» (ОЗОМ). Конструирование из бросового материала
7Тематическое планирование образовательного процесса МБДОУ ДС «Грузовик» - закрепление знаний об основных частях грузовой
№ 480 по взаимодействию с семьями воспитанников по реализации машины. «Труд». Наблюдение за трудом шофёра – объяснение
основной общеобразовательной программы дошкольного образования. значимости труда для окружающих. «Познание» (ОЗОМ). Экскурсия на
81-я неделя. «Здравствуй, детский сад. День знаний». железнодорожный вокзал – расширение представлений о транспорте.
«Познание» (ОЗОМ). Экскурсия по территории ДОУ – расширение «Социализация». Изготовление фотостранички «Папа, мама, я -
представлений о разнообразии природного мира «Социализация». спортивная семья» - расширение представлений детей о семье,
Целевая прогулка в городской парк - создание радостного гендерной принадлежности. «Здоровье». Посещение бассейна,
праздничного настроения. 2-я неделя. «Мой город. Моя страна». ледового дворца- обогащение представлений об оздоровительных
«Познание» (ОЗОМ). Совместное изготовление фотостранички «Мой учреждениях в городе с целью заботы о здоровье челябинцев.
город Челябинск» - расширение представлении о родном городе, его «Коммуникация». Составление рассказа по схеме «Мой любимый вид
достопримечательностях «Познание» (ОЗОМ). Целевая прогулка «День спорта» - развитие связной, грамматически правильной речи.
рождение города» - формирование представлений о праздновании дня «Физическая культура». Составление комплекса утренней гимнастики
города «Художественное творчество». Рисование «Праздничный для ребенка – повышение двигательной активности, воспитание
салют» - развитие умения отражать свои впечатления в рисунке. желания заниматься физическими упражнениями. Неделя. Тема.
3-я неделя. «Осень». «Коммуникация». Составление рассказа Взаимодействия с семьями по реализации программы.
«Красавица осень» - расширение знаний детей о сезонных 12Спасибо за внимание.
«Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ» | Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Vzaimodejstvie-s-semjami-vospitannikov-DOU/Vzaimodejstvie-s-semjami-vospitannikov-DOU.html
cсылка на страницу

Работа с родителями в ДОУ

другие презентации о работе с родителями в ДОУ

«Портфолио семьи для детского сада» - Портфолио семьи. Традиционные формы работы с родителями. Моя семья. Успеха вам в работе с родителями. Значение активных форм работы с семьёй. Туристская семья. Примерная структура портфолио. Ценность портфолио. Задачи взаимодействия ДОУ и семьи. Изменение социально-экономических процессов. Тепло родного очага.

«Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ» - Грибы, ягоды. Тематическое планирование. Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ. Деревья и кустарники. Взаимодействие с семьями. Три этапа. Знакомство с семьей. Основные формы взаимодействия с семьей. Здравствуй, детский сад. Транспорт. Работа с родителями.

«Общение педагога с родителями» - Решение педагогических ситуаций. Успех общения. Общение педагога с родителями воспитанников. Упражнения на развитие коммуникативности педагога. Знания. Уровень профессионального мастерства. Неудовлетворенность общением. Портрет педагога. Умение доброжелательно общаться с родителями. Пожелания родителей.

«Работа с родителями в ДОУ» - Взаимодействие, взаимоотношения – родственные слова. Коллективная творческая деятельность участников педагогического процесса. Вопрос о взаимоотношении полов. Общайтесь со своим ребёнком. Роль педагога. Свои эмоции и мысли человек выражает при помощи слов. Результат неправильного взаимодействия – ссора или конфликт.

«Взаимодействие ДОУ и семьи» - Социально-экономическая ситуация. Ребенок – родитель – педагог. Пересмотр педагогических путей. Крайне отрицательная демографическая ситуация. Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным. Ряд факторов. Задачи. Основные положения в совместной работе с семьёй. Проблема оздоровления детей. Введение.

«ДОУ и семья» - Дискуссионные вопросы. Индивидуальные кармашки. Родительские собрания.  Информационные материалы. Родительские конференции. Наглядно-информационные методы работы. Продолжительность. Взаимодействие ДОУ и семьи. Дискуссии. Тема родительского собрания. Презентация семьи. Родительские вечера. Посещение семьи ребенка.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ | Тема: Работа с родителями в ДОУ | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Работа с родителями в ДОУ > Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ.ppt