Спортивные игры в ДОУ |
Физическое развитие детей
Скачать презентацию |
||
<< Подвижные игры детей | Коммуникативные танцы-игры >> |
Автор: Алексей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Спортивные игры в ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2838 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное | 6 | удары по мячу, ведение и отбор мяча, вбрасывание мяча, защита |
учреждение детский сад № 50 ЗАТО г. Североморск Спортивные игры | ворот. 6. | ||
в ДОУ Консультация для педагогов подготовлена инструктором по ФК | 7 | Баскетбол: Движения без мяча или с мячом в руках без | |
Лаврентьевой М.И. 2011 г. | передачи его партнеру: стойка, остановки, повороты, прыжки, | ||
2 | Игры: Спортивные Подвижные. 2. | ложные движения. 7. | |
3 | Отличительные признаки спортивных игр: Ограничение движений, | 8 | Движения с мячом: ловля, передача, ведение и забрасывание |
определяемое спецификой и точностью техники двигательных | его в корзину. 8. | ||
действий данной игры, в составе команд четко установленное число | 9 | Бадминтон: Действия с ракеткой и воланом: стоя на месте, | |
участников, обязанности их распределены, продолжительность игры | подбивать волан, поворачивая ракетку одной и другой стороной, | ||
ограничена во времени, условия проведения игры требует | бить по волану, подвешенному на веревочке, бить по волану, | ||
специально подготовленного места, разметки площадки, | перебрасывая его через сетку. 9. | ||
соответствующего оборудования, инвентаря, требуют большей, чем в | 10 | Городки: Спортивная народная игра: необходимо выбить городки | |
подвижных играх, собранности, организованности, | всех фигур партии за меньшее количество бросков биты. 10. | ||
наблюдательности, овладение определенной техникой движений, | 11 | Олимпийские надежды Нынче ходят в детский сад. Ходят с | |
быстроты двигательной реакции. 3. | шайбой, ходят с клюшкой. Ждет успех их, ждет рекорд, Смотрят с | ||
4 | Спортивные игры для дошкольников: Возраст Состояние здоровья | завистью игрушки На ребят, что любят спорт. Конькобежцы и | |
Индивидуальные склонности и интересы Использование некоторых | гимнасты, А в бассейне есть пловцы, И на лыжах ходят часто - Вот | ||
элементов техники спортивных игр, доступных детям дошкольного | какие молодцы! Олимпийские надежды Побеждают, и растут, | ||
возраста. 4. | Олимпийские надежды За медалями идут. 11. | ||
5 | Спортивные игры в ДОУ: Зимние виды спорта: Летние виды | 12 | Спорт нам очень помогает, На путь нужный наставляет. |
спорта: хоккей, лыжи футбол, баскетбол, бадминтон, городки, | Красоту, движений взлет И здоровье нам дает. Спортивных успехов | ||
настольный теннис. 5. | вам, друзья! | ||
6 | Футбол: Основные приёмы, используемые в игре: перемещения, | ||
«Спортивные игры в ДОУ» | Спортивные игры в ДОУ.ppt |
«Подвижные игры детей» - «Зайцы и волк». «Найди, где спрятано». «Найди и промолчи». «Котята и щенята». «Самолёты». «Перелёт птиц». Картотека подвижных игр для детей дошкольного возраста. «Сбей кеглю». «Кто ушёл?». «Ловишки». «Прятки». «Птички и кошка». «Лошадки». «Лиса в курятнике». «Позвони в погремушку». «Зайка серый умывается».
«Физкультурный уголок в детском саду» - Младший дошкольный возраст. Выносной материал. Главная цель. Задача воспитателя. Требования к физкультурному уголку. Скакалки. Физкультурный уголок в группе детского сада. Задачи физкультурного уголка. Игры с "тихим тренажером". Кто спортом занимается, тот силы набирается. Игры (средние и старшие группы).
«Физическая культура в ДОУ» - Наглядная агитация. Воспитатель и инструктор по физической культуре. Распределение обязанностей при совместной работе инструктора по физической культуре и воспитателя. Эффективность воспитательно-образовательного процесса. Система комплексных мероприятий. Формирование навыков безопасного поведения. Незаменимый помощник инструктора.
«Физическое развитие ребёнка» - Мониторинг проводится два раза в год. Расхождение между современными требованиями. Старшие дошкольники. Предметно-пространственная среда. Структура программы. Общие выводы. Региональный компонент. Анализ действующих (комплексных) программ. Принципы построения программы. Физическое развитие. Анализ. Издержки.
«Физкультура в ДОУ» - Физическое воспитание. Прыгать на двух ногах на месте. Двигательные умения и навыки. Умение действовать совместно с педагогом. Ходить прямо, не шаркая ногами. Выполнять правильно все виды основных движений. Задачи работы ДОУ по физическому воспитанию. Повышаются требования к выполнению ОВД. Ходить и бегать, соблюдая правильную технику движений.
«Коммуникативные танцы-игры» - Дошкольный возраст. Учиться надо весело. Все больше детей с неадекватной самооценкой. Танцуем с мамой. Движения и фигуры в танцах. Реализация важнейших дидактических задач. Разнообразный репертуар. Происхождение коммуникативных танцев-игр. Ценность и польза коммуникативных танцев-игр. Коммуникативные музыкальные танцы- игры в социально –личностном.