Глобальные проблемы |
|
Глобальные проблемы
Скачать презентацию |
||
| << Проблемы современности | Глобальные проблемы 1 >> |
Автор: S.V.Ryzhkov. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Глобальные проблемы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 78 КБ.
Скачать презентациюГлобальные проблемы
содержание презентации «Глобальные проблемы.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Философия глобальных проблем. Кафедра Философии и психологии | 10 | проблем. 10. |
| Преподаватель: к.филос.наук, доцент Шевченко Елена Славовна. Для | 11 | Учебный материал «Пределы роста» - первый доклад Римскому | |
| всех специальностей. | клубу. Рисунок. Построение динамичной модели мира: исходные | ||
| 2 | План лекции Философия глобальных проблем. Природа и общество | данные – население, капиталовложения, земное пространство, | |
| Биосфера и ноосфера Географическая среда и географический | использование природных ресурсов и загрязнение. Прогноз– при | ||
| детерминизм Экологический и демографический кризис как | сохранении темпов экономики и роста народонаселения человечество | ||
| глобальные проблемы Сущность современной экологической ситуации | придет к глобальной экологической катастрофе в конце XXI века. | ||
| Римский клуб – неформальная организация ученых. «Пределы роста» | Выход – отказ от идеологии потребительства. 11. | ||
| Военная опасность Альтернативная цивилизация. 2. | 12 | Учебный материал Военная опасность и альтернативная | |
| 3 | Требования к знаниям, умениям и навыкам. Знания Различных | цивилизация. Рисунок. Использование оружия массового поражения | |
| типов философских позиций в понимании взаимоотношений общества и | может быть спровоцировано нарастающим экономическим | ||
| природы Взаимосвязи философии и глобалистики и футурологии | неравенством. Альтернативная цивилизация – это цивилизация | ||
| Фактов и причин глобальных проблем Умения и навыки Способность | низкоэнергетическая, экологически чистая, полностью | ||
| самостоятельного анализа современных социальных проблем | демилитаризованная, подлинно человеческая. 12. | ||
| Ориентироваться в современных сценариях мирового развития | 13 | Приобретенные знания. Знание различных типов философских | |
| Применять полученные знания в своей профессиональной | позиций в понимании взаимоотношений общества и природы. Знание | ||
| деятельности. 3. | различных фактов и причин глобальных проблем Знание множества | ||
| 4 | Материал для восстановления знаний. Для подготовки к теме | современных сценариев будущего. Знание степени сложности тех | |
| «Философия глобальных проблем» необходимо повторить основные | проблем, с которыми столкнулось человечество. Знание философских | ||
| проблемы по темам: Прагматизм Философия Нового времени Культура | систем, которые стоят за разнообразными сценариями будущего | ||
| и цивилизация Общество как система. 4. | развития человечества. 13. | ||
| 5 | Содержание Философия глобальных проблем. Ключевые понятия | 14 | Вопросы для самопроверки. Что такое биосфера и ноосфера, кем |
| Учебный материал Вопросы для самопроверки Рекомендуемая | были введены эти понятия и почему? Как соотносятся понятия | ||
| литература. 5. | географическая среда и природа? Какие исследования проводились | ||
| 6 | Ключевые понятия Философия глобальных проблем. | Римским клубом? Каковы возможные выходы из кризиса? | |
| Альтернативная цивилизация Глобалистика Глобальные проблемы | Воспроизведите суть прогнозов оптимистического и | ||
| Коэволюция Ноосфера Пределы роста Природа Римский клуб | пессимистического сценариев будущего развития общества. 14. | ||
| Экологический императив Экология. 6. | 15 | Задания для самопроверки Ответить на вопросы теста. Ноосфера | |
| 7 | Учебный материал Общество и природа. Природа – совокупность | – это: Объединение человечества в единую мировую систему; Сфера | |
| естественных условий существования человека и общества. Общество | господства разума; Система глобального моделирования окружающей | ||
| – обособившаяся часть природы, являющаяся условием и продуктом | среды; Глобализация общества. К глобальным проблемам относятся: | ||
| человеческой деятельности. Между человеком и обществом | Вырубка тропических лесов; Демографическая проблема; | ||
| происходит своеобразный «обмен веществ», который является | Экономическое неравенство; Истощение минеральных ресурсов. 15. | ||
| необходимым условием существования человека и общества. Сейчас | 16 | Рекомендуемая литература. 1. Барулин В.С. Социальная | |
| протекает процесс перехода оболочки планеты-биосферы в новое | философия. - М., 2002. 2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д, Миронов | ||
| геологическое состояние – ноосферу, то есть область, | В.В., Момджян К.Х. Философия. – М., 1999. 3. Философский словарь | ||
| преобразованную разумом и трудом человека сообразно целям и | / Под ред. И.Т. Фролова. – М., 2001 4. Бестужев-Лада И.В. | ||
| потребностям (В.И.Вернадский, Т.де Шарден). 7. | Альтернативная цивилизация. – М., 1998. 5. Аксенов Г.П. | ||
| 8 | Учебный материал Географическая среда. Географическая среда | Вернадский. – М., 1994. 6. Глазачев С.Н., Козлова О.Н. | |
| – та часть природы, которая включена в непосредственную | Экологическая культура. – М., 1998. 7. Семенов В.С. Уроки ХХ | ||
| деятельность людей на данном историческом отрезке. Для развития | века и путь в ХХI (социально-философский анализ и прогноз). – | ||
| общества имеет значение как неживая, так и живая природа | М., 2000. 16. | ||
| (биосфера). Географический детерминизм – представление о том, | 17 | 17. Использование материалов презентации Использование | |
| что именно географическая среда полностью определяет развитие | данной презентации, может осуществляться только при условии | ||
| общества. Его представителями были французские просветители и | соблюдения требований законов РФ об авторском праве и | ||
| историки (Ш.Монтескье, А.Тюрго и др.) В ХХ в. стало понятно, что | интеллектуальной собственности, а также с учетом требований | ||
| теория предлагала упрощенный подход к общественному развитию. 8. | настоящего Заявления. Презентация является собственностью | ||
| 9 | Учебный материал Экологический кризис как глобальная | авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации | |
| проблема. Экологический кризис – тип экологической ситуации, | для личного некоммерческого использования, однако не допускается | ||
| характеризующийся нарушением динамического равновесия систем | распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью | ||
| «общество-природа» Экологический кризис носит цивилизационный | или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть | ||
| характер. Он порожден всем ходом цивилизационного развития. | презентации. Использование любой части презентации в другом | ||
| Сущность современной экологической ситуации: Быстрое истощение | произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а | ||
| природных ресурсов Загрязнение окружающей природной среды Быстро | также использование любой части презентации в другой презентации | ||
| увеличивается численность населения. 9. | посредством ссылки или иным образом допускается только после | ||
| 10 | Учебный материал Римский клуб и исследование глобальных | получения письменного согласия авторов. | |
| «Глобальные проблемы человечества» | Глобальные проблемы.ppt | |||
Глобальные проблемы
«Чернобыльская АЭС» - Выброс. Уровни облучения людей. 7. Загрязнение Беларуси. Эвакуированный город Припять. Основные выводы Чернобыльского Форума. Загрязнение территории Беларуси, России и Украины цезием-137. Эффективные дозы облучения. 10. Загрязнение Украины 137Cs. Радионуклиды в «пищевых продуктах».
«Радиоактивное загрязнение» - Курская АЭС. Трансграничное влияние. Балаковская АЭС. Пояснительная записка. Радиоактивные выбросы. Ленинградская АЭС. Нововоронежская АЭС. Зонирование. Ростовская АЭС. Калининская АЭС.
«Космический мусор» - Столкновения и взрывы на орбитах. Подробнее о космическом мусоре. Здесь же концентрируется и космический мусор (рис. 2). С развитием технологий космоса появилось множество проблем возникновения мусора. Пиктограмма. Задачи будущего. Первые шаги загрязнения. Загрязнение космоса. Задачи околоземной астрономии.
«Проблемы загрязнения» - В состав основных компонентов смога входят озон, оксиды азота и серы. Парниковый эффект. Синтетические поверхностно - активные вещества. Кислые атмосферные выпады на сушу. Оксиды азота. Пестициды как загрязняющий фактор. Тяжелые металлы. Приоритет в области разработки предельно допустимых концентраций в воздухе принадлежит СССР.
«АЭС» - Существующая схема обращения с ОЯТ в России. Сопоставление способов получения электроэнергии (относительные единицы). Проект хранилища РАО и ОЯТ в глубине горы Юкка (США). Реализация стратегий обращения с ОЯТ. Изготовление ядерного топлива. Демонтаж АЭС является сложным и экологически опасным процессом.
«Переработка отходов» - Жизнь человека и его деятельность всегда сопровождались образованием отходов. Основные классы отходов Серьезной проблемой городов и пригородных территорий являются несанкционированные свалки. Для каждого города существует своя статистика. Консервная банка. Фильтр от сигареты. Полиэтиленовый пакет. Несанкционированные свалки.
Экология
29 темГлобальные проблемы
34 презентации
Глобальные проблемы
