Природная среда |
Воздействие на природу
Скачать презентацию |
||
<< Антропогенное воздействие на биосферу | Антропогенное влияние >> |
Автор: Name. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Природная среда.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 480 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Современное состояние природной среды. Атмосфера и почва как | 11 | и проблема мониторинга воздушной среды является новой. |
составные части биосферы Козодаева Ирина Сергеевна, учитель | 12 | Исследования атмосферных осадков в р.п. Умет и их | |
биологии и экологии, МБОУ Уметская средняя общеобразовательная | результаты. Исследовательская работа «Мониторинг атмосферных | ||
школа, Умет, 2011. | осадков р.п. Умет» Черновой Юлии. | ||
2 | Цель занятия: сформировать представление о современном | 13 | 3. Почва - важная составляющая часть биосферы. Загрязнение |
состоянии природной среды; о почве и атмосфере как составных | почвы. | ||
частях биосферы. Задачи: Дать оценку современного состояния | 14 | В.В. Докучаев писал: «Почва – самостоятельное природное | |
природной среды; изучить основные характеристики почвы, | тело, образующееся из поверхностных («древних») слоев | ||
используя практические методы экологического мониторинга на | разнообразных горных пород под совместным влиянием воды, воздуха | ||
примере почвы р.п. Умёт; рассмотреть современное состояние | и различных организмов (живых и мертвых)». | ||
атмосферы; проанализировать состояние атмосферных осадков в р.п. | 15 | Особенности почв поселка. | |
Умет; сделать выводы по результатам экологического мониторинга | 16 | Практическое занятие. «Экологический мониторинг почвы р.п. | |
почвы и атмосферы. | Умет» Подготовка почвы к анализу Приготовление водной вытяжки | ||
3 | План занятия. 1. Современное состояние природной среды; 2. | Кислотность почвы и методы ее определения Определение актуальной | |
Атмосфера – внешняя оболочка биосферы. Загрязнение атмосферы; 3. | кислотности Методика качественного определения химических | ||
Почва – важная составляющая биосферы. Загрязнение почвы. | элементов. | ||
4 | 1. Современное состояние природной среды. | 17 | Таблица 1 Зависимость кислотности от рН рН Степень |
5 | Учение Вернадского о биосфере стало основой для понимания | кислотности почвы 4,5 Сильнокислые почвы 4,5 – 5,0 Среднекислые | |
общих закономерностей развития нашей планеты. На их познании | почвы 5,1 – 5,5 Слабокислые почвы 5,6 – 6,0 Близкие к | ||
строится защита атмосферы, почв, вод, окружающей человека живой | нейтральным 6,1 – 7,0 Нейтральные почвы > 7,1 Щелочные. | ||
природы, без него в будущем невозможно созидание ноосферы - | 18 | При значениях рН от 1 до 5 – почва кислая; от 5,5 до 6,5 – | |
царства разума и прогресса на всей Земле. В 1944г. В.И. | слабокислая; от 6,5 до 7 – нейтральная; от 7 до 8 – | ||
Вернадский в своей работе «Несколько слов о ноосфере» писал: «В | слабощелочная; выше 8 – щелочная. Таблица 2 № участка Название | ||
истории нашей планеты наступил критический момент огромного для | участка Значение р Н 1 Огород 6,0 2 Дорога 7,0 3 Свалка 7,5 4 | ||
человека значения, подготовлявшийся миллионы, вернее, миллиарды | Лесополоса 6,5 5 Около дома 6,0 6 С глиной 6,5 7 В парке 6,0 8 | ||
лет, глубоко проникший в миллионы людских поколений», «Человек | Железная дорога 6,5. | ||
становится геологической силой, способной изменить лик Земли». | 19 | Проект «Почва р.п. Умет как составная часть природной | |
6 | Загрязненность - это наличие в окружающей среде вредных | экосистемы». Авторы: Пекишева Татьяна и Терехова Виктория. | |
веществ, нарушающих функционирование экологических систем или их | Победители областного конкурса учебно- исследовательских | ||
отдельных элементов и снижающих качество среды с точки зрения | проектов «Я и Земля» имени В.И. Вернадского Дипломы Управления | ||
проживания человека или ведения им хозяйственной деятельности. | образования и науки Тамбовской области. | ||
Этим термином характеризуются все тела, вещества, процессы, | 20 | Выводы: С состоянием атмосферы связаны показатели | |
которые в данном месте появляются в окружающей среде и могут | заболеваемости населения, особенно детского. В связи с этим | ||
выводить ее системы из состояния равновесия. | проблемы изучения состояния атмосферы является очень важной на | ||
7 | Основные законодательные документы в области гигиены | данный момент. изучили основные характеристики почвы, используя | |
окружающей среды Российской Федерации: 1. Закон Российской | практические методы экологического мониторинга; выяснили, что | ||
Федерации "0б охране окружающей среды" от 10 января | почва – важная часть биосферы, и ее загрязнение носит | ||
2002 г. N 7-ФЗ; 2. Земельный кодекс Российской Федерации от 25 | антропогенный характер; полученные практические результаты | ||
октября 2001 г. N 136-ФЗ; 3. Федеральный закон "Об | оформили в виде таблиц, их используют на уроках и во внеурочной | ||
экологической экспертизе" от 23 ноября 1995 г. N 174-ФЗ; 4. | деятельности, на заседаниях научного общества; состояние почв | ||
Федеральный закон "О радиационной безопасности | поселка удовлетворительное; все данные внесены в Экологический | ||
населения" от 9 января 1996 г. N 3-ФЗ; 5. Федеральный закон | паспорт школы и на сайт Уметской СОШ. | ||
"Об охране атмосферного воздуха" от 4 мая 1999 г. N | 21 | На дом. Подготовить сообщение по данной теме с | |
96-ФЗ. Законы Тамбовской области, непосредственно связанные с | использованием краеведческого материала. | ||
гигиеной окружающей среды: 1. Закон Тамбовской области "О | 22 | Информационные ресурсы. Дубравин О.И. География и экология | |
радиационной безопасности в Тамбовской области" от 20 | Тамбовской области, ТОИПКРО, 2001. Криксунов Е.А., Пасечник | ||
ноября 1998 г. N 39-З. 2. Закон Тамбовской области "Об | В.В., Сидорин А.П. Экология «9 класс», М, Дрофа, 1995. Охрана | ||
охране окружающей природной среды Тамбовской области" от 29 | природа: Факультатив. курс: Пособие для учащихся/ А.В. Михеев, | ||
марта 1996 г. N 60-З. | К.В. Пашканг, Н. Н. Родзевич, М.П. Соловьёва; Под ред. К.В. | ||
8 | Мониторингом называется система наблюдений, оценки и | Пашканга. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1990. – 128с. | |
прогноза состояния окружающей природной среды. | Сайт, посвященный Десятилетию ЮНЕСКО по образованию для | ||
9 | 2. Атмосфера - внешняя оболочка биосферы. Загрязнение | устойчивого развития http://portal.unesco.org/education/en/. | |
атмосферы. | Список интернет-ресурсов по экологическому образованию | ||
10 | Основной вклад в загрязнение атмосферы, за исключением | http://www.ihst.ru/~biosphere/03-2/ASECO.htm Сайт Образования | |
автомобильного транспорта, дают промышленные предприятия городов | для устойчивого развития http://www.efsrussia.org Экологическое | ||
Тамбовской области, общий объем выбросов от которых составляет: | образование школьников в природе http://www.ecosystema.ru|/ | ||
г. Тамбов - 6,617 тыс. тонн, г. Мичуринск - 5,026 тыс. тонн, г. | Белорусский сайт по экологическому образованию и образованию для | ||
Котовск - 2,386 тыс. тонн, г. Уварово - 1,362 тыс. тонн, г. | устойчивого развития http://greenclass.iatp.by Сайт | ||
Моршанск - 1,353 тыс. тонн, г. Рассказово - 0,519 тыс. тонн. | Регионального Экологического образования http://www.eko.pspu.ru | ||
11 | Воздух – главное условие нашего жизнеобеспечения. Проблема | Школьный экологический мониторинг: Учебно-методическое пособие/ | |
состоит в том, что отсутствуют данные о состоянии атмосферных | Под редакцией Т.Я. Ашихминой. - М.:АГАР, 2000. | ||
осадков в р. п. Умет. С экологической стороны вопрос не изучен, | |||
«Природная среда» | Природная среда.ppt |
«Природная среда» - Исследования атмосферных осадков. Сообщение. Почва кислая. Воздух. Зависимость кислотности от рН. Система наблюдений. Экологический мониторинг почвы. Атмосфера. Внешняя оболочка биосферы. Законодательные документы. Докучаев. Загрязненность. Почва. Показатели заболеваемости населения. Основной вклад.
«Антропогенное влияние» - Выпадение кислотных дождей. Проблема антропогенного воздействия. Ученые и инженеры. Антропогенное влияние. Существенная особенность биосферы. Антропогенное влияние на атмосферу. Биогеохимический круговорот веществ. Человек. Значение химического загрязнения почвы. Живое вещество. Живое вещество планеты.
«Экологическое равновесие» - Нарушение экологического равновесия. Экосистема. Биосфера. Экологическое равновесие. Почва и тяжёлые металлы. Источники загрязнения. Последствия мутагенеза. Причины загрязнения. Что такое почва. Экология. Значение воды. Озоновая дыра. Биосфера и человек. Загрязнение природных вод. Мутагенез. Загрязнение биосферы.
«Нарушение экологического равновесия» - Кризис продуцентов 10000 лет назад. Бытовой мусор. Гибель растений. Что такое экологический кризис? Вырубка лесов. Обеднение биоразнообразия. Нарушение Среды обитания. О чём мы должны помнить всегда? Не торопитесь, люди, Всё вычерпать до дна. Не мудрено добраться До скрытых тайников Разграбить всё богатство У будущих веков.
«Антропогенные изменения биосферы» - Смена биоты Земли. Расходование естественных (природных) богатств. Международное сотрудничество. Современная фаза взаимоотношений человечества и природной среды. Почвы. Истребление видов. Загрязнение космосферы. Разрушение природных биогеоценозов. Современное человечество. Социотехносфера. Следствия высокого уровня энерговооруженности.
«Антропогенное воздействие на биосферу» - Антропогенное загрязнение биосферы и охрана окружающей среды. Антропогенное воздействие на человека. Три оболочки биосферы: -воздушная - атмосфера -водная - гидросфера -твёрдая - литосфера. Антропогенное воздействие на биосферу. Результаты воздействия на атмосферу. Загрязнители атмосферы: энергетика, транспорт, чёрная металлургия, химия и нефтехимия.