Сущность глобальных проблем человечества |
|
Глобальные проблемы
Скачать презентацию |
||
| << Современные глобальные проблемы человечества | Решение глобальных проблем современности >> |
Автор: Никита. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Сущность глобальных проблем человечества.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 481 КБ.
Скачать презентациюСущность глобальных проблем человечества
содержание презентации «Сущность глобальных проблем человечества.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема: Глобальные проблемы человечества Обобщение знаний (1 | 8 | Этапы глобального потепления. Усиление концентрации СО2 |
| час). «МОУ лицей №104» учитель географии О.А. Казакова. г. | Таяние льдов Повышение уровня воды в мировом океане Опреснение | ||
| Новокузнецк, 2009 г. | мирового океана Изменение теплых течений Катастрофические цунами | ||
| 2 | Задачи урока Обобщение и закрепление знаний о глобальных | Изменение климата глобальное похолодание. | |
| проблемах: Сущность глобальных проблем; Причины возникновения | 9 | Демографическая проблема Выбери правильный комментарий для | |
| глобальных проблем; Пути решения глобальных проблем. | итогов урока: Суть проблемы? Причины возникновения? Пути | ||
| 3 | Результаты обобщения Поэтапное заполнение и комментарии | решения? Варианты: а. Депопуляция, нарушение воспроизводства | |
| результатов работы. «Глобальные проблемы человечества» План | населения. b. Стабилизация численности населения. c. Изменение | ||
| характеристики глобальных проблем: Мира и разоружения; | экономических и социальных условий жизни. | ||
| Экологическая; Демографическая; Энергетическая и сырьевая; | 10 | Продовольственная проблема Выбери правильный комментарий для | |
| Продовольственная; Преодоление отсталости развивающихся стран; | итогов урока: Суть проблемы? Причины возникновения? Пути | ||
| Использование Мирового океана; Мирное освоение космоса. | решения? Варианты: а. Нехватка продовольствия (мировой голод). | ||
| 4 | Основные понятия темы - Глобальные - глобалистика – наука; - | b. Интенсивный путь развития хозяйства. c. | |
| Ойкумена - населенная и освоенная человеком часть Земли; - | Социально-экономические причины, хищническое природопользование. | ||
| Экологическая проблема - проблема взаимоотношения общества и | 11 | Энергетическая и сырьевая проблема Выбери правильный | |
| природы, сохранения окружающей среды - так можно определить эту | комментарий для итогов урока: Суть проблемы? Причины | ||
| проблему с географической точки зрения; - Ключевая - проблема | возникновения? Пути решения? Варианты: а. Увеличение объемов | ||
| мира и разоружения; - Экологическая Демографическая; - Насущная | мировой добычи полезных ископаемых. b. Проблема | ||
| - проблема дефицита сырья, топлива и продовольствия; - Освоение | ресурсообеспеченности. c. Поиск новых видов ресурсов. | ||
| Космоса и Мирового океана; - Узловая - преодоления экономической | Рациональное использование и воспроизводство минерально-сырьевых | ||
| отсталости отдельных стран мира; - Ключевая - ключ к решению | ресурсов при поддержки НТР. | ||
| всех проблем; - Насущная - ежедневно, ежечасно требует решения; | 12 | Проблема отсталости развивающихся стран Выбери правильный | |
| - Узловая - разрубив этот узел противоречий в развитии отдельных | комментарий для итогов урока: Суть проблемы? Причины | ||
| стран, продвинемся к решению всех глобальных проблем | возникновения? Пути решения? Варианты: а. Проведение коренных | ||
| человечества. | социально-экономических преобразований во всех сферах жизни и | ||
| 5 | Эпиграф Много нас - людей - на белом свете. Маются серьезные | деятельности стран «четвертого», «третьего» мира. b. Наследие | |
| умы: в этой жизни, в этой круговерти, сумасшедшие, расплодились | колониального прошлого, действие современных монополий, | ||
| мы! Бьют демографические взрывы, сохнут реки, и чернеет наст, | эксплуатация развивающихся стран Азии, Африки, Латинской | ||
| Города вступают, как нарывы. Очень много, слишком много нас! | Америки. c. Огромные масштабы отсталости развивающихся стран. | ||
| Много нас. Ученый бомбу хвалит. Много нас. Эсминец рвет волну. | 13 | Проблема мирового океана Выбери правильный комментарий для | |
| Много!.,. Только все-таки не хватит нас - людей - на новую | итогов урока: Суть проблемы? Причины возникновения? Пути | ||
| войну. Р. Рождественский. | решения? Варианты: а. Водная проблема. Загрязнение мирового | ||
| 6 | Глобальная проблема мира и разоружения Выбери правильный | океана. b. Рациональное океаническое природопользование, | |
| комментарий для итогов урока: Суть проблемы? Причины | сбалансированный комплексный подход к его богатствам. c. | ||
| возникновения? Пути решения? Варианты: а. Оружие массового | Неравномерное освоение мирового океана. | ||
| уничтожения у двух сверхдержав – СССР и США (после второй | 14 | Проблема мирного освоения космоса Выбери правильный | |
| мировой войны). b. Опасность для всего живого на планете. c. | комментарий для итогов урока: Суть проблемы? Причины | ||
| Договоры об утилизации и сокращении вооружений (усилиями стран | возникновения? Пути решения? Варианты: а. Необходимое | ||
| мира). | использование ресурсов космоса. b. Перспективы развития новых | ||
| 7 | Экологическая проблема Выбери правильный комментарий для | космических технологий. c. Предотвращение «звездных войн», | |
| итогов урока: Суть проблемы? Причины возникновения? Пути | объединение всех стран мира. | ||
| решения? Варианты: а. Человечество «засорило Землю». b. | 15 | Домашнее задание Вариант: «Все мы пассажиры одного корабля | |
| Хозяйственная деятельность людей. c. Организация | по имени «Земля», значит, пересесть из него некуда.» Вариант: | ||
| производственной и непроизводственной деятельности людей для | «Мы унаследовали Землю от наших предков. Мы берем ее взаймы у | ||
| нормального экоразвития, преобразование окружающей среды. | наших потомков.» А как думаешь ты?... | ||
| «Сущность глобальных проблем человечества» | Сущность глобальных проблем человечества.ppt | |||
Глобальные проблемы
«Продовольственная проблема» - Порочный круг. География недоедания. Дефицит продовольствия. Границы региональных типов питания. Голод и здоровье человека. Региональные типы питания. Продовольственная проблема. Главный смысл глобальной продовольственной проблемы. Человечество. Структура питания в разных странах. Недостаток пищи. Источники питания.
«Классификация глобальных проблем» - Демография регистрирует убыль коренного населения в развитых странах. Классификация глобальных проблем. Понятие «глобальные проблемы». Пути разрешения глобальных проблем. Глобальные проблемы. Особенности. Демографическая проблема. Ядерная угроза. Причины глобальных проблем. Энергетическая проблема. Экологические проблемы.
«Современные глобальные проблемы человечества» - Глобальные проблемы современности. Увеличение населения. Последствия. Динамика населения по регионам в XX и начале XXI вв.. Итоги экономических проблем. Эксплуатация нефти с буровых платформ на шельфе Мирового океана. Суть продовольственной проблемы. Наиболее благоприятные условия для выращивания культур.
«Мировые проблемы» - Но совершено особую угрозу для всего человечества представляет собой СПИД. Глобальные проблемы человечества. Проблема здоровья людей. Проблема использования Мирового океана. Продовольственная проблема. Вот почему продовольственную проблему следует считать глобальной. Энергетическая и сырьевая проблемы.
«Глобальные проблемы и перспективы человечества» - Глобальные проблемы человечества. Продовольственная проблема. Озоновая дыра. Деградация «массовой культуры». Улучшите систему обращения с бытовыми отходами. Смысл нашего урока. Способы избавления отходов в городах. Экскурсия по городу. Практическая работа. Изучим проблему твердых бытовых отходов. Мнение эксперта.
«Продовольственная проблема в мире» - Дети, пострадавшие от голода в Африке. Современная продовольственная ситуация. Наиболее актуальны в настоящее время вопросы, связанные с белково-калорийной недостаточностью. Рука голодного мальчика в ладони европейца. Голод в Уганде. Выше сказанное не означает, что продовольственный вопрос решен в развитых странах.
Экология
29 темГлобальные проблемы
34 презентации
Сущность глобальных проблем человечества
