Духовная жизнь Скачать
презентацию
<<  Духовная культура «Духовная культура» вопросы  >>
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель
Использование интерактивных методов
Использование интерактивных методов
Использование интерактивных методов
Использование интерактивных методов
Особенности духовной культуры
Особенности духовной культуры
Особенности духовной культуры
Особенности духовной культуры
Актуализация имеющихся знаний
Актуализация имеющихся знаний
Актуализация имеющихся знаний
Актуализация имеющихся знаний
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Приветствие учащихся
Мозговой штурм
Мозговой штурм
Мозговой штурм
Мозговой штурм
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
Природа
Природа
Природа
Природа
Осмысление содержания
Осмысление содержания
Осмысление содержания
Осмысление содержания
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Группа 2
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Духовная культура человека
Прием “Пометки на полях”
Прием “Пометки на полях”
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Особенности языка
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Творческая игра «Капля»
Рождение нового знания
Рождение нового знания
Рождение нового знания
Рождение нового знания
Схема «Культурный человек»
Схема «Культурный человек»
Схема «Культурный человек»
Схема «Культурный человек»
Белая шляпа
Белая шляпа
Белая шляпа
Белая шляпа
Картинки из презентации «Духовная культура человека» к уроку философии на тему «Духовная жизнь»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Духовная культура человека.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4149 КБ.

Скачать презентацию

Духовная культура человека

содержание презентации «Духовная культура человека.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1учитель МХК МОУ СОШ № 58 г. Новоуральск Харченко Елена 14поставьте на полях, если то, что вы читаете, противоречит тому
Владимировна. что вы знали или думали что это знаете; “V” - поставьте на
2Дать представление обучающимся о духовной культуре через полях, если то, что вы читаете, является новым; “?” - поставьте
использование интерактивных методов, как средства развития на полях, если то, что вы читаете, является непонятным или вы
ключевых компетентностей. Тип урока: открытие новых знаний Вид хотели бы получить более подробные сведения по данному вопросу.
урока: интерактивный по способам деятельности, интегрированный План работы 1. Рассмотрите внимательно содержимое пакета 2.
по содержанию Вид работы: индивидуальная, в парах, групповая. Прочитайте внимательно текст 3. О какой сфере духовной культуры
3Образовательная: раскрыть сущность и особенности духовной говорится в тексте? 4. Какие качества важны для данной сферы
культуры; сформировать понятия «культура», «наука», «искусство», культуры? 5. Назовите особенности языка изучаемой вам сферы
«художественный образ». Развивающая: развитие информационной и культуры.
коммуникативной компетентности обучающихся. Воспитательная: 15Сфера духовной культуры Качества Особенности языка.
воспитание толерантного отношения друг к другу в процессе работы 16Сфера духовной культуры – Качества- Особенности языка-.
в группах. 17Творческая игра «Капля».
4I фаза - вызов: - актуализация имеющихся знаний; - 18III фаза - рефлексия : -размышление, рождение нового знания;
пробуждение интереса к получению новой информации; - постановка -постановка учеником новых целей обучения.
учеником собственных целей обучения. 196. Домашнее задание. Схема «Культурный человек». Создать
5Приветствие учащихся. Настрой учащихся на работу. Проверка художественный образ, используя средства материальной культуры.
готовности к уроку. 20“Белая шляпа” — СТАТИСТИЧЕСКАЯ (констатируются факты по
6Приём «Мозговой штурм». проблеме, без их обсуждения), – что было на уроке?; “Желтая
7Работа с иллюстративным материалом. шляпа” — ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ (высказываются положительные моменты) –
8Природа. Культура. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. что понравилось?; “Черная шляпа” — НЕГАТИВНАЯ (группа
9II фаза - осмысление содержания: - получение новой констатирует отрицательные моменты по изучаемой проблеме) – что
информации; -корректировка учеником поставленных целей обучения. не понравилось?; “Синяя шляпа” — АНАЛИТИЧЕСКАЯ (проводится
10Игра «Найди пару» Группа 1. анализ, группа отвечает на вопросы: почему? зачем? связи?);
11Игра «Найди пару» Группа 2. “Зеленая шляпа” — ТВОРЧЕСКАЯ (можно высказывать самые “бредовые
12 идеи и предположения”) – что хотелось бы добавить?; “Красная
13 шляпа” — ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ (группа формулирует свои эмоции, которые
14Прием “Пометки на полях”. “+” - поставьте на полях, если то, они испытывали при работе с материалом) – как я себя чувствовал?
что вы читаете, соответствует тому что вы знаете; “-” -
«Духовная культура человека» | Духовная культура человека.ppt
http://900igr.net/kartinki/filosofija/Dukhovnaja-kultura-cheloveka/Dukhovnaja-kultura-cheloveka.html
cсылка на страницу

Духовная жизнь

другие презентации о духовной жизни

«Сфера духовной культуры» - Роль человека. Значение образования. Профессиональная часть. Культура личности. Пути получения образования. Отличия духовных ценностей от материальных. Духовная деятельность. Духовная жизнь общества. Плотина. Высшее профессиональное образование. Основные сферы жизни общества. Культурный человек. Суждения об образовании.

««Духовная культура» вопросы» - Неизвестные источники. Определение поликультурной модели. Ф. Ницше. Ученые. Число граждан. Авторское определение. Недоразумение. Музеи. Ведущий признак. Мораль и нравственность. Суждения. Субъективное мнение. Философия. Понятие. Совет предпринимателей. Противостоящая модель. Интерес к посещению театров.

«Внутренний мир человека» - Душа. Тема души – сердцевина поэтов «серебряного века». Что есть душа. Душа – внутренний мир. Словарь фразеологизмов. Русская литература А.С.Пушкин «Поэт». Загадки русской души (на страницах литературы). М.Ю. Лермонтов «Монолог». Душа – это мы. Зимой цветок теряет лишь свой вид, но сохраняет душу, хоть и спит.

«Духовная культура человека» - Схема «Культурный человек». Работа с иллюстративным материалом. Мозговой штурм. Особенности языка. Творческая игра «Капля». Особенности духовной культуры. Прием “Пометки на полях”. Сфера духовной культуры. Природа. Использование интерактивных методов. Игра «Найди пару». Белая шляпа. Рождение нового знания.

«Экология души» - Альтруизм. Экология души. Инициология. Душевная экология. Великодушие. Мужество. Сила человека. Тактичность. Экология. Самоактуализация. Интуиция. Дружба.

«Духовная сфера» - 1. Каждая личность вносит вклад в культуру общества. Структура духовной сферы общества. Духовная культура возникает из потребности осмысления и образно-чувственного освоения действительности. Определение - культуры. Отдельные личности, группы создают новые материальные и духовные ценности. Взаимоотношение культуры и личности.

Урок

Философия

19 тем
Картинки
Презентация: Духовная культура человека | Тема: Духовная жизнь | Урок: Философия | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Духовная жизнь > Духовная культура человека.ppt