Научный проект |
Наука
Скачать презентацию |
||
<< Научный комплекс | Результаты деятельности организации >> |
Автор: veda_user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Научный проект.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 296 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Федеральная целевая программа «Научные и | 12 | «приглашенных профессоров-исследователей в государственном |
научно-педагогические кадры инновационной России» на 2008 - 2012 | секторе высшего образования, науки». Основные требования: | ||
годы. Директор Департамента научно-технической и инновационной | ежегодный отбор до 40 проектов стоимостью – до 2 млн. рублей в | ||
политики Министерства образования и науки Российской Федерации | год на 1, 2 или 3 года; участие в каждом проекте не менее 1 | ||
А.В. Хлунов. 30 января 2007 года. | молодого кандидата наук, 1 аспиранта и 2 студентов. Цели: | ||
2 | Президент Российской Федерации поручил (перечень поручений | развитие взаимодействия с российскими учеными, работающими за | |
от 4 августа 2006 г. № Пр-1321) Правительству Российской | рубежом, закрепление их в российской науке и образовании; | ||
Федерации совместно с Администрацией Президента Российской | привлечение их к подготовке научных и научно-педагогических | ||
Федерации в целях эффективного воспроизводства | кадров, разработке и чтению специальных курсов по новейшим | ||
научно-педагогических кадров, обеспечения межведомственной | направлениям науки и технологий, проведения ими научных | ||
координации мер государственной поддержки и социальной защиты | исследований; подготовка материалов по научным направлениям и | ||
кадров государственного сектора науки и высшего образования | перспективным исследованиям для аспирантов и студентов, | ||
разработать федеральную целевую программу «Научные и | школьников и школьных учителей. | ||
научно-педагогические кадры инновационной России» на 2008-2012 | 13 | Блок № 2 «Привлечение молодежи в сферу науки, образования и | |
годы, предусмотрев в ней меры по привлечению молодежи в сферу | высоких технологий». | ||
науки и образования и закреплению ее в этой сфере. | 14 | Мероприятие 2.3. «Выполнение проектов | |
3 | Предпринимаемые меры по поддержке молодых ученых, студентов | «Учитель-исследователь» учителями-предметниками средних школ». | |
и школьников, реализуемые на федеральном и региональном уровнях | Цель: привлечение школьников к научной и научно-технической | ||
носят несистемный, разрозненный характер и не оказывают | деятельности. Основные требования: отбор и финансирование одно - | ||
решающего влияния на позитивное изменение ситуации. Отсутствуют | двухлетних проектов (до 100 проектов в год). Проект | ||
механизмы координации деятельности в данной области федеральных | предусматривает разработку и реализацию методических материалов | ||
и региональных органов власти. Нет обратной связи при разработке | факультативных занятий со школьниками по различным | ||
и реализации мер в данной области До настоящего времени не | специальностям учителей средних школ. В рамках реализации | ||
выполнено решение совместного заседания Совета Безопасности | каждого проекта необходимо участие не менее 10 школьников, | ||
Российской Федерации, президиума Государственного совета | отбираемых руководителем проекта. Стоимость проекта – около 0,2 | ||
Российской Федерации и Совета при Президенте Российской | млн. рублей в год. | ||
Федерации по науке и высоким технологиям от 20 марта 2002 г. о | 15 | Мероприятие 2. 4 «Выполнение проектов по организации и | |
разработке федеральной целевой программы «Научные кадры» на | проведению очно-заочных (в том числе международных) олимпиад и | ||
2003-2006 годы. | конкурсов по естественным наукам, гуманитарным наукам и др.». | ||
4 | Федеральная целевая программа «Научные и | Цель: выявление и закрепление талантов и способностей школьников | |
научно-педагогические кадры инновационной России» на 2008 - 2012 | к научной деятельности, обеспечение участия школьников в | ||
годы. Обеспечение структурных преобразований государственного | международных соревнования. Основные требования: отбор и | ||
сектора науки и высшего образования в течение переходного | финансирование до 30 проектов в год. Проект предусматривает | ||
периода современными научными и научно-педагогическими кадрами | разработку и реализацию методических материалов по проведению | ||
за счет реализации мер по привлечению молодежи в сферу науки, | очно - заочных (в том числе международных) олимпиад и конкурсов | ||
образования, высоких технологий и закрепление ее в этой сфере. | по естественным, гуманитарным и другим наукам, включая | ||
Цель: | организацию оплаты услуг сторонних организаций. В рамках | ||
5 | Федеральная целевая программа «Научные и | реализации проекта необходимо участие от 50 до 650 студентов или | |
научно-педагогические кадры инновационной России» на 2008 - 2012 | школьников Стоимость проектов – 3-5 млн. руб. на организацию | ||
годы. Создание устойчивых условий для подготовки современных | проведения олимпиад и конкурсов. | ||
научных и научно-педагогических кадров и их закрепления в сфере | 16 | Мероприятие 2. 5 «Выполнение проектов по организации | |
науки, образования и высоких технологий (оборонно-промышленный | выездных школ по естественным, гуманитарным и общественным | ||
комплекс, атомная отрасль); стимулирование притока и привлечения | наукам для школьников». Цель: выявление и закрепление талантов и | ||
молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий, | способностей школьников к научной деятельности. Основные | ||
создание механизмов обновления научных и научно-педагогических | требования: отбор и финансирование до 50 проектов в год | ||
кадров, научно-методическое обеспечение повышения эффективности | стоимостью – до 1 млн. руб.; разработка и реализация | ||
воспроизводства научных и научно-педагогических кадров, | методических материалов по организации летнего отдыха школьников | ||
координации мер государственной поддержки и социальной защиты | в сочетании с проведением занятий по естественным гуманитарным и | ||
кадров государственного сектора науки, высшего образования, | другим наукам включая организацию оплаты услуг сторонних | ||
высоких технологий. Задачи: | организаций; участие в рамках реализации проекта не менее 40 | ||
6 | Структура программы. | школьников. | |
7 | Блок № 1 «Подготовка современных научных и | 17 | Мероприятие 2. 6 «Выполнение проектов «Преподаватель-тренер |
научно-педагогических кадров и их закрепление в сфере науки, | олимпиадной команды» преподавателями вузов и учителями средних | ||
образования и высоких технологий». | школ». Основные требования: отбор и финансирование до 50 | ||
8 | Мероприятие 1.1. Формирование ведущих научно-образовательных | проектов в год стоимостью – около 0,4 млн. рублей; разработка и | |
центров (ВНОЦ) и ведущих научно-образовательно-производственных | реализация руководителем проекта методических материалов для | ||
центров (ВНОПЦ) в учреждениях высшего профессионального | проведения занятий с членами олимпиадной команды с целью их | ||
образования, и научных организациях. Цель: достижение научных | последующего успешного участия в олимпиад и конкурсах по | ||
результатов мирового уровня; подготовка научных и | естественным, гуманитарным и другим наукам; участие в рамках | ||
научно-педагогических кадров и их закрепление в сфере науки и | реализации каждого проекта не менее 20 студентов и школьников, | ||
образовании; формирование эффективных и жизнеспособных научных | отбираемых руководителем проекта. | ||
коллективов. Основные требования: отбор и финансирование | 18 | Блок № 3 «Инвестиции, обеспечивающие государственную систему | |
одновременно до 1000 проектов стоимостью около 5 млн. рублей в | подготовки научных и научно-педагогических кадров». Блок № 4 | ||
год на 3 или 2 года; привлечение внебюджетных средств в размере | «Обеспечение управления Программой и содержание дирекции | ||
не менее 20% от стоимости проекта; участие в проекте не менее 2 | Программы». | ||
профессоров, докторов наук, 3 молодых кандидатов наук, как | 19 | Объемы финансирования Программы на 2008-2012 годы (в ценах | |
правило соискателей ученой степени доктора наук, включая граждан | соответствующих лет). Всего – 57,68 млрд. рублей, в том числе: | ||
СНГ и ЕврАзЭС на основе контракта, 3 аспирантов и 4 студентов. | средства федерального бюджета – 51,72 млрд. руб., из них: НИОКР | ||
Часть указанных исполнителей проекта может определяться на | – 43,07 млрд. рублей; прочие нужды – 4,15 млрд. рублей; | ||
конкурсной основе. | капитальные вложения– 4,5 млрд. рублей; средства внебюджетных | ||
9 | Мероприятие 1.2. Проведение научных исследований «ведущими | источников – 5,96 млрд. руб. | |
профессорами». Цели: достижение научных результатов мирового | 20 | Объемы финансирования Программы на 2008-2012 годы ( млрд. | |
уровня; подготовка научных и научно-педагогических кадров и их | руб. в ценах соответствующих лет). | ||
закрепление в сфере науки, образования и высоких технологий; | 21 | Федеральная целевая программа «Научные и | |
привлечение «ведущих профессоров» к разработке | научно-педагогические кадры инновационной России» на 2008 - 2012 | ||
научно-образовательных курсов по новейшим направлениям науки и | годы. Ожидаемые результаты: Повышение качества возрастной и | ||
технологий, в том числе для преподавателей вузов, аспирантов, | квалификационной структуры кадрового потенциала сферы науки, | ||
студентов и школьных учителей; подготовка на электронных | высшего образования и высоких технологий; создание эффективной | ||
носителях материалов по научным направлениям и перспективным | системы воспроизводства, продвижения и обновления научных и | ||
исследованиям. Основные требования: отбор и финансирование | научно-педагогических кадров для организаций государственного | ||
одновременно до 1000 проектов стоимостью около 2 млн. рублей; в | сектора науки, высшего образования и высоких технологий; | ||
рамках проекта необходимо участие не менее 1 молодого кандидата | повышение эффективности использования бюджетных средств, | ||
наук, 2 аспирантов и 2 студентов. | направляемых на развитие сферы науки, высшего образования и | ||
10 | Мероприятие 1.3. «Проведение научных исследований в | высоких технологий; повышение уровня внебюджетного | |
научно-образовательных центрах молодыми магистрами и | софинансирования научно-исследовательской и педагогической | ||
специалистами во время обучения в целевой аспирантуре | деятельности; повышение количества и качества научных | ||
научно-образовательных центров». Основные требования: наличие | публикаций, в том числе мирового уровня, патентов и других | ||
согласия принимающей организации, ежегодный отбор и | объектов интеллектуальной деятельности, принадлежащих российским | ||
финансирование одновременно до 500 проектов (из них до 200 для | ученым; повышение количества ученых и педагогов, использующих | ||
ученых из стран СНГ и ЕврАзЭС). Стоимость проекта – до 0,4 млн. | передовой опыт ведущих мировых университетов. | ||
руб. в первый год, и до 0,8 млн. руб. во второй и третий годы | 22 | Схема управления Программой. Минобрнауки России – | |
аспирантуры с соответствующим ежегодным рассмотрением | государственный заказчик - координатор. Научно-координационный | ||
возможности продления контракта. Затраты на оплату труда и | совет. Дирекция. Государственные заказчики. Конкурсные комиссии. | ||
командировки молодого магистра или специалиста не могут быть | Рабочие группы по направлениям реализации. | ||
более 50% от стоимости проекта, расходы принимающего | 23 | Меры по привлечению молодежи в сферу науки и образования. | |
научно-образовательного центра - не более 40% . Третий год | Гранты Президента Российской Федерации. Приоритетный | ||
выполнения проекта финансируется при представлении диссертации в | национальный проект «Образование» (поддержка талантливой | ||
диссертационный совет до окончания срока целевой аспирантуры и | молодежи). ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры | ||
заключении контракта о работе в течение 3 лет в государственном | инновационной России» на 2008-2012 годы. Научные и | ||
секторе науки, высшего образования или высоких технологий. | научно-педагогические кадры. Программы регионов по привлечению к | ||
11 | Мероприятие 1.5. «Развитие внутрироссийской мобильности | научной деятельности талантливой молодежи, поддержки научно- | |
научных и научно-педагогических кадров, включая поддержку | технического творчества школьников. Грантовые программы бизнеса | ||
системы стажировок молодых ученых и преподавателей в ВНОЦ и | по поддержке молодых талантливых ученых и специалистов. | ||
ВНОПЦ Программы и участие в конференциях, симпозиумах, | Государственный сектор науки и высшего образования. | ||
семинарах, школах». Основные требования: ежегодный конкурс около | 24 | Финансирование исследований молодых ученых в 2006 году. | |
600 проектов, для стажировок в ВНОЦ и ВНОПЦ Программы со средней | 25 | Оплата труда научных работников и преподавателей вузов за | |
продолжительностью стажировки 3 месяца и объемом финансирования | научную работу. 2013 год. Гранты Президента РФ, Национальный | ||
проекта около 100 тыс. руб.; обязательное условие участия в | проект «Образование», ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры | ||
конкурсе - наличие согласия принимающей организации; | инновационной России» на 2008 – 2012 годы, Региональные | ||
софинансирования со стороны работодателя в объеме 25% от | программы. 2008 год. Система оплаты труда научных работников и | ||
стоимости проекта. | преподавателей вузов за научную работу. Пилотный проект РАН – | ||
12 | Мероприятие 1.8. «Отбор молодых российских ученых, | средняя зарплата – 30 тыс. рублей в 2008 году. Потребность | |
работающих за рубежом на постоянной и временной основе в ведущих | дополнительных расходов средств федерального бюджета на научных | ||
зарубежных научных и научно-образовательных центрах (докторов | работников и преподавателей вузов - - более 100 млрд. рублей | ||
наук, кандидатов наук и PhD), молодых ученых из стран СНГ и | ежегодно. | ||
ЕврАзЭС для занятия ими на конкурсной основе позиций | |||
«Научный проект» | Научный проект.ppt |
«Научное развитие» - Ежегодное собрание научно-педагогической общественности высшей школы Российской Федерации. 6. РОССТАТ. Работа аспирантуры и докторантуры за 2008 год. 9. 11. В 2009 году поддержаны предложения вузов по открытию 60 докторантур.
«Научная картина мира» - Мифологическая картина мира. Ионийский. Диффузная материя. Космогония изучает вопросы происхождения и развития небесных тел (звезд, планет и т.д.). Мир предельно малых масштабов. Математические науки. - -. Пространственные характеристики исчисляются от до см, а время – от бесконечности до сек. II период (до 2-й половины XV в.).
«Научный проект» - Дирекция. Конкурсные комиссии. Стоимость проекта – около 0,2 млн. рублей в год. Часть указанных исполнителей проекта может определяться на конкурсной основе. Финансирование исследований молодых ученых в 2006 году. Гранты Президента Российской Федерации.
«История и философия науки» - Михаил Олегович Колбанёв (каф. Программа экзамена по ИФН. История и философия науки. С.А.Чернов (философские проблемы информатики, для специальностей 05.13…) доц. 2. История информатики, техники и технических наук – проф. Все руководители коллоквиумов – преподаватели кафедры философии: ауд. 346 на пр.
«Научная революция» - Почему? И вот, наконец, мы дошли до последнего, пока что, этапа становления науки. Но какие именно открытия так повлияли на науку XVIII-XIX веков? Четвертая глобальная революция. Постнеклассическая наука. Но одновременно происходит изменение дисциплинарных идеалов и норм исследования. Например, открытие рентгеновского излучения и радиоактивности.
«Научные открытия» - Цель: ИННОВАЦИИ. "Ландшафтное планирование". Сама постановка эксперимента, логика рассуждений радостны и интересны. Признание, если такое наступает, требует иногда десятков лет. 3) Обратный метод: дедукция. Заблуждение - искажение зеркального отображения действительности. Стимулы научного познания мира.