Здоровьесберегающие технологии Скачать
презентацию
<<  Здоровьесберегающие технологии на уроках Здоровьесберегающие технологии на уроках математики  >>
Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления
Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления
Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления
Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления
!
!
Наблюдения показывают
Наблюдения показывают
Цель исследования
Цель исследования
Проблема исследования
Проблема исследования
Задачи
Задачи
Методы исследования
Методы исследования
Методы исследования
Методы исследования
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо
Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо
Технологии обеспечения Безопасности жизнедеятельности
Технологии обеспечения Безопасности жизнедеятельности
Здоровьесберегающая деятельность школы
Здоровьесберегающая деятельность школы
Созданные в школе условия
Созданные в школе условия
Созданные в школе условия
Созданные в школе условия
Результаты обследования детей
Результаты обследования детей
Динамические перемены
Динамические перемены
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Организация динамических перемен
Физкультминутки
Физкультминутки
Динамические паузы
Динамические паузы
Организация физкультминуток и динамических пауз
Организация физкультминуток и динамических пауз
Организация физкультминуток и динамических пауз
Организация физкультминуток и динамических пауз
Организация физкультминуток и динамических пауз
Организация физкультминуток и динамических пауз
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастика
Организация утренней гимнастики
Организация утренней гимнастики
Организация утренней гимнастики
Организация утренней гимнастики
Организация утренней гимнастики
Организация утренней гимнастики
Уголок здоровья
Уголок здоровья
Уголок здоровья
Уголок здоровья
Уголок здоровья
Уголок здоровья
Уголок здоровья
Уголок здоровья
?
?
Картинки из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 697 КБ.

Скачать презентацию

Использование здоровьесберегающих технологий

содержание презентации «Использование здоровьесберегающих технологий.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и 8здоровьесбережения. Ковалько В.И.
укрепления здоровья младших школьников. Выпускная 9Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо.
квалификационная работа Студентки группы 3 «В» Макаровой Изменение мировоззрения учителя, его отношения к себе, своему
Екатерины Владимировны Научный руководитель: Шмелева Наталья жизненному опыту в сторону осознания собственных чувств,
Владимировна. переживаний с позиции проблем здоровьесбережения. Изменение
2! Традиционная организация образовательного процесса. отношения к учащимся. Изменение отношения учителя к задачам
Создает. У школьников. Постоянные стрессовые перегрузки. учебного процесса педагогики оздоровления, которое предполагает
Приводят к поломке механизмов саморегуляции физиологических не только достижение дидактических целей, но и развитие учащихся
функций. Способствуют развитию хронических болезней. с максимально сохраненным здоровьем. Безруких М.М., Сонькин В.Д.
Существующая система школьного образования имеет 10Технологии обеспечения Безопасности жизнедеятельности.
здоровьезатратный характер. Здоровьесберегающие образовательные технологии.
3Наблюдения показывают. Использование здоровьесберегающих Здоровьесберегающие технологии. Медико -гигиенические
технологий в учебном процессе. Позволяет. Более успешно технологии. Экологические здоровье- сберегающие технологии.
адаптироваться в образовательном и социальном пространстве. Физкультурно- оздоровительные технологии. Зайцев Г.К.
Учащимся. Раскрыть свои творческие способности. Эффективно 11Здоровьесберегающая деятельность школы. Диспансеризация.
проводить профилактику асоциального поведения. Учителю. Витаминизация. Беседы о здоровье с родителями. Беседы о здоровье
4Цель исследования. Объект исследования. Предмет с учащимися. Профилактические прививки. Дни и Недели Здоровья.
исследования. Показать возможности использования Участие в районных спортсоревнованиях. Спортивные школьные
здоровьесберегающих технологий в начальной школе с целью праздники. Оформление классных и школьных «Уголков здоровья».
сохранения здоровья детей. Здоровье младших школьников и 12Созданные в школе условия. Условия. Гигиенические условия,
факторы, способствующие его формированию. Использование соответствующие требованиям СанПиНов и реализуемые всеми
здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления участниками педагогического процесса. Качественное и полноценное
здоровья детей. медицинское обслуживание. Проведение мероприятий, направленных
5Проблема исследования. Противоречие между необходимостью на сохранение и укрепление здоровья школьников. Внедрение
сохранения здоровья школьников и использованием в практике школы здоровьесберегающих педагогических технологий.
здоровьесберегающих технологий и отсутствием четкой работы по 13Результаты обследования детей.
формированию здоровьесберегающего пространства в школе. 14Динамические перемены.
6Задачи. Изучить и проанализировать литературу по проблемам 15Организация динамических перемен.
формирования здоровья детей в процессе учебной детальности и 16Физкультминутки.
использования здоровьесберегающих технологий в школьном 17Динамические паузы.
обучении. Разработать и апробировать систему использования 18Организация физкультминуток и динамических пауз.
здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, по итогам 19Утренняя гимнастика.
опытной работы составить рекомендации по использованию 20Организация утренней гимнастики.
здоровьесберегающих технологий в практике школы. Провести 21Уголок здоровья.
обследование состояния здоровья учащихся 2-го класса. 22? Почему, зная о необходимости использования
7Методы исследования. Теоретические методы. Методы здоровьесберегающих технологий, учителя их не применяют в
математической статистики. Эмпирические методы. практической деятельности? Знаниями возрастных физиологических и
8Здоровьесберегающие образовательные технологии. Качественная психологических особенностей школьников. Учителя не в полной
характеристика любой образовательной технологии, ее «сертификат мере владеют. Приёмами организации здоровьесберегающего
безопасности для здоровья», это совокупность тех принципов, пространства в классе. Отсюда следует. Необходимость повышения
приемов, методов педагогической работы, которые дополняют квалификации.
традиционные технологии обучения, воспитания, развития задачами
«Использование здоровьесберегающих технологий» | Использование здоровьесберегающих технологий.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Ispolzovanie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij/Ispolzovanie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij.html
cсылка на страницу

Здоровьесберегающие технологии

другие презентации о здоровьесберегающих технологиях

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Приводит к – предотвращению усталости и утомляемости; повышению мотивации к учебной деятельности; прирост учебных достижений. Активность — активное включение, а любой процесс снижает риск переутомления. Причины школьных болезней. Субъект-субъектные взаимоотношения — учащийся является непосредственным участником здоровьесберегающих мероприятий и в содержательном, и в процессуальном аспектах.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть. Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве. Постоянные стрессовые перегрузки. Беседы о здоровье с родителями. Ковалько В.И. Раскрыть свои творческие способности. Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо. Изменение отношения к учащимся. Внедрение здоровьесберегающих педагогических технологий.

«Здоровьесберегающие уроки» - Нужно быть терпеливым и терпимым в работе с детьми. Рациональная организация урока. Здоровьесберегающие образовательные технологии. По дидактической цели: Уроки изучения нового материала. Психологический климат на уроке. Обстановка и гигиенические условия в классе. Темп и особенности окончания урока.

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Использование на уроках физкультминуток позволяет: Включить в урок здоровьесберегающий компонент. История. Информатика. Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». Осуществить смену видов деятельности. Человек - высшее творение природы. План педсовета: Будьте здоровы! Роль физкультминуток на уроках.

«Здоровьесберегающий урок» - Соблюдение этапов урока. Здоровье - бесценное достояние каждого человека и всего общества. Создание положительной психологической атмосферы. Мозговой штурм. Какова цель здоровьесберегающих технологий? Забота о здоровье учащихся – обязанность каждой школы, каждого учителя. Упражнения для глаз. Встаньте в круг.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Использование здоровьесберегающих технологий | Тема: Здоровьесберегающие технологии | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Использование здоровьесберегающих технологий.ppt