Проект Здоровье детей |
Здоровье детей
Скачать презентацию |
||
<< Физическое развитие как показатель здоровья | Проект о здоровье детей >> |
Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Проект Здоровье детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8167 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Проект «Здоровый образ жизни – это здорово!». Региональный | 9 | |
фестиваль проектов «Школа здоровья». | 10 | ||
2 | Актуальность Посещаемость детей ДОУ. | 11 | |
3 | Цель проекта: формирование у ребенка осмысленного отношения | 12 | |
к здоровому образу жизни человека Задачи: способствовать | 13 | ||
развитию познавательного интереса к своему организму и его | 14 | ||
возможностям. развивать у ребенка готовность самостоятельно и | 15 | ||
эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением | 16 | ||
и сохранением своего здоровья. воспитывать бережное и заботливое | 17 | ||
отношение к своему здоровью и здоровью окружающих. | 18 | Диаграмма по результатам собеседования с детьми. | |
совершенствовать практические навыки здорового образа жизни. | 19 | Информационные ресурсы Бабенкова Е.А. Как приучить ребенка | |
4 | Дети -участвуют в разных видах деятельности: познавательной, | заботиться о своем здоровье. М.:Вентана-Граф, 2004 Гаврючина | |
игровой, практической. Участники проекта. Методическая служба | Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Методическое пособие. | ||
-оказывает методическую помощь в работе над проектом. | - М.: ТЦ Сфера, 2007 Здоровьесберегающие технологии воспитания в | ||
-осуществляет взаимосвязь и взаимодействие всех участников | детском саду. Примерные планы и конспекты занятий. ( Под ред. | ||
проекта. Администрация -осуществляет руководство, -создает | Т.С.Яковлевой). - М.: Школьная пресса, 2007 Здоровый малыш. | ||
условия для реализации проекта, -контролирует его ход | Программа оздоровления детей в ДОУ. (под ред. З.И.Бересневой) - | ||
выполнения. Педагоги -осуществляют педагогическое просвещение | М.: ТЦ Сфера, 2003 Кулик Г.И., Сергиенко Н.Н. Школа здорового | ||
родителей по проблеме. -организуют деятельность детей и | человека. ( Программа для ДОУ). - М.: ТЦ Сфера. 2006 Маханева | ||
родителей. Медицинские работники -оказывают помощь в организации | М.Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических | ||
оздоровительных процедур детям. -дают консультации для | работников детских дошкольных учреждений. 2-е изд., исп. и доп. | ||
родителей. Родители -участвуют в совместной деятельности; - | - М.: Аркти, 2000 Оздоровительная работа в дошкольных | ||
делятся опытом с другими. | образовательных учреждениях: Учебное пособие.\ Под ред. | ||
5 | В.И.Орла, С.Н.Агаджановой. – СПб.: «Детство-Пресс», 2006. | ||
6 | Формы реализации проекта. Оздоровительные процедуры: | Овчинникова Т.С. Организация здоровьесберегающей деятельности в | |
Воздушные ванны, гидромассаж, пальчиковая гимнастика, игровой | ДОУ.: Монография. - СПб.: Каро, 2006 Практический опыт | ||
самомассаж, аурикулярный массаж, дыхательная гимнастика занятия | здоровьесберегающей деятельности в ДОУ. Авт.-сост. | ||
в сухом бассейне, на тренажерах. Игры: дидактические | А.К.Сундукова, Г.Н.Калайтанова, Е.В.Майгурова. - М.: Аркти, 2008 | ||
развивающие, сюжетно-ролевые, театральные, игры- эксперименты, | Савельева Н.Ю. Организация оздоровительной работы в ДОУ. – | ||
игры ТРИЗ. Занятия познавательного цикла: валеология, | Ростов н\Д.: Феникс, 2005 Тихомирова Л.Ф. Формируем у детей | ||
физкультурные занятия. Блоки проекта 1. «Я – это кто?» 2.«Я | правильное отношение к своему здоровью. (Пособие для | ||
познаю и берегу себя» 3. «Я ем, чтобы быть здоровым». Занятия по | воспитателей ДОУ). - Ярославль, ЯО ИПК, 1997 Тихомирова Л.Ф. | ||
продуктивной деятельности: аппликация, лепка, рисование, | Уроки здоровья для детей 5-7 лет. (Популярное пособие для | ||
конструирование составление сказок. Работа с родителями: | родителей и педагогов). - Ярославль: Академия развития, Академия | ||
родительские собрания, консультации, информация в уголок для | холдинг, 2003 Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. \ | ||
родителей, анкетирование, памятки, рекомендации, совместная | составитель Моргунова О.Н. Воронеж: ЧП Лакоценин С.С. – М., | ||
деятельность. | 2007. | ||
7 | 20 | Спасибо за внимание! | |
8 | |||
«Проект Здоровье детей» | Проект Здоровье детей.ppt |
«Здоровье детей в школе» - Число 15-летних школьников, которые употребляли гашиш в течение последних 30-ти дней (%). www.hbsc.org. Нии гигиены и охраны здоровья детей и подростков. Определение понятия «здоровье». Д 3% м 6%. 7. 5.
«Классы здоровья» - Сохрани зрение!». Игра «Мы за ЗОЖ. Инспектор ГИБДД Александр Валерьевич заботится о наших юных пешеходах. Употребляем фрукты и витамины. Таёжная тропа. Ходим в баню. Выполнили обучающиеся 1 «А» и 1 «Б» классов. Автор проекта: ученица 4 «Б» класса Петрова Ольга. Полезные салаты из фруктов и овощей. с 29 января 2010 года АКЦИЯ: «Ну, грипп, берегись!» Носим защитную маску.
«Здоровье в школе» - Анкетирование родителей. «Школьная зона Здоровья» (профилактика ПАВ и приобщение к ЗОЖ). Собственное решение проблемы профилактики ПАВ и приобщения к ЗОЖ. Школьная зона Здоровья. Аргументированность проблемы. Значимость данной темы для участников проекта. Организовать строительство лечебно – спортивных беседок.
«Проект Здоровье детей» - Т.С.Яковлевой). - М.: Школьная пресса, 2007 Здоровый малыш. Дети -участвуют в разных видах деятельности: познавательной, игровой, практической. Примерные планы и конспекты занятий. ( Под ред. Занятия познавательного цикла: валеология, физкультурные занятия. Региональный фестиваль проектов «Школа здоровья».
«Физическое здоровье детей» - «ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА». Актуальность: Воспитательные задачи: Участники проекта: Система физкультурно-оздоровительной работы. С.Я. Маршак. Практическая значимость: Диагностика. Задачи: Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения мобу «янинская сош». Идея проекта.
«Здоровьесбережение в школе» - Рациональная организация учебного процесса; рациональная организация режима дня школьников; состояние здоровья и текущая заболеваемость. организация учебного процесса на уровне современных требований к качеству образования на всех ступенях общеобразовательной школы в соответствии с возрастными особенностями; работа детского общественного экологического движения « Берегиня».