Урок по физической культуре |
Уроки физкультуры
Скачать презентацию |
||
<< Анализ урока | Контроль уроков физкультуры >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Урок по физической культуре.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 947 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | 5 | воспитанников (двигательных, морально-волевых и других качеств). | |
2 | «Урок физкультуры XXI века». Цель Конкурса – выявление и | Номинация «Урок после уроков» направлена на выявление успешного | |
распространение инновационного педагогического опыта в области | опыта организации урока дополнительного образования для учащихся | ||
преподавания физической культуры и формирования навыков | средних общеобразовательных учреждений разных возрастных групп. | ||
здорового образа жизни у подрастающего поколения. Конкурс | Содержание урока может включать использование средств и методов | ||
направлен на повышение значимости занятий физической культурой и | одного или нескольких видов спорта, (художественной и спортивной | ||
спортом, совершенствование системы физического воспитания | гимнастики, плавания, легкой атлетики, различных видов | ||
подрастающего поколения, приобщение подрастающего поколения к | единоборств и т.п.), фитнеса. | ||
систематическим занятиям физической культурой и спортом. | 6 | «Урок физкультуры XXI века». Участниками Конкурса могут быть | |
3 | Задачи Конкурса: • разработка концепции новаторского урока | специалисты в области физического воспитания: учителя физической | |
по физической культуре с применением современных оздоровительных | культуры средних общеобразовательных учреждений, образовательных | ||
технологий, приемов, методов и средств физической культуры и | учреждений среднего профессионального образования, воспитатели | ||
спорта; • популяризация профессии «преподаватель физической | по физической культуре дошкольных образовательных учреждений, | ||
культуры»; • популяризация занятий физической культурой и | преподаватели образовательных учреждений высшего | ||
спортом среди подрастающего поколения; • содействие внедрению | профессионального образования, фитнес-тренеры (далее – | ||
современных инновационных образовательных технологий в практику | конкурсанты). Конкурсант должен иметь стаж педагогической работы | ||
учебного процесса, связанного с физическим воспитанием | в сфере физической культуры, спорта или фитнеса не менее одного | ||
подрастающего поколения, приобщением к систематическим занятиям | года. | ||
физической культурой и спортом, формированием навыков здорового | 7 | «Урок физкультуры XXI века». Конкурсная работа состоит из | |
образа жизни. • Выявление специалистов, обладающих передовым | анкеты, описания урока, видеозаписи урока, рекомендаций и | ||
педагогическим опытом в сфере физического воспитания; • | фотографии конкурсанта. | ||
Поддержка творчески работающих педагогов и специалистов в сфере | 8 | «Урок физкультуры XXI века». Критерии оценки конкурсных | |
физического воспитания; | работ • соответствие целям и задачам Конкурса; • полнота | ||
4 | «Урок физкультуры XXI века». Номинации Конкурса: Номинация | представленной информации; • эффективность воспитательных, | |
«Играю и расту» направлена на выявление успешного опыта | образовательных и оздоровительных практик; • наличие элементов | ||
организации игрового урока развивающей направленности для | педагогического новаторства и творческого подхода; • уровень и | ||
воспитанников дошкольных образовательных учреждений (содержание | степень внедрения разработки в практическую деятельность; • | ||
урока может включать подвижные, народные игры, эстафеты). | возможность распространения опыта. Победители Конкурса по | ||
Номинация «Веселая переменка» направлена на выявление успешного | решению Конкурсной комиссии получают почетные дипломы и денежное | ||
опыта организации комплексных программ физических упражнений в | вознаграждение в размере до 50 000 рублей. По итогам проведения | ||
межурочный период для учащихся средних общеобразовательных | Конкурса предполагается издание сборника, который будет | ||
учреждений начальных классов. Номинация «На равных» направлена | содержать информацию о лучших конкурсных работах и их авторах, | ||
на выявление успешного опыта адаптации инвалидов и организации | которые приняли участие в Конкурсе. | ||
урока в рамках программы инклюзивного образования для учащихся | 9 | «Урок физкультуры XXI века». Прием конкурсных работ и всех | |
средних общеобразовательных учреждений разных возрастных групп. | необходимых документов осуществляется с 5 апреля по 30 июня 2010 | ||
5 | «Урок физкультуры XXI века». Номинация «Мы вместе – мы | года по электронному адресу (документы с подписями и печатями в | |
команда» направлена на выявление успешного опыта организации | отсканированном виде): konkurs@fitness-aerobics.ru, либо по | ||
урока, способствующего развитию чувства коллективизма и навыков | почте: 129090, Россия, Москва, Олимпийский проспект, д. 16, стр. | ||
работы в команде (содержание урока может включать спортивные | 1, СК «Олимпийский», Федерация фитнес-аэробики России. Итоги | ||
игры, эстафеты, сочетание различных командных видов спорта, | Конкурса будут подведены в октябре 2010 года. Подробную | ||
групповые и танцевальные занятия под музыку). Номинация «Школа | информацию Вы можете найти на официальных сайтах Всероссийской | ||
чемпионов» направлена на выявление успешного опыта организации | политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» www.er.ru. | ||
урока, направленного на развитие индивидуальных качеств | |||
«Урок по физической культуре» | Урок по физической культуре.ppt |
«Урок по физической культуре» - Конкурсант должен иметь стаж педагогической работы в сфере физической культуры, спорта или фитнеса не менее одного года. • Поддержка творчески работающих педагогов и специалистов в сфере физического воспитания; Конкурсная работа состоит из анкеты, описания урока, видеозаписи урока, рекомендаций и фотографии конкурсанта.
«Footstep» - ASP.NET Application. Отслеживание взаимного местоположения при наличии GPS приёмника демонстрация на карте изменений местоположения участников мероприятия. Предоставление фотографий и информации о достопримечательностях региона. Vaccination Finder. Используемые технологии. Internet. Возможности системы Footstep пo организации активного отдыха.
«Физминутки» - 3 В класс. Повышение качества участия в конкурсе социальных проектов. Цель проекта. Управление проектом. Вид проекта. Родители. План мероприятий. Разработан и реализован учащимися 3 В класса МОСШ № 8 Руководитель: Кузьменко Н.А. Повышение уровня физической и творческой активности учащихся. Практико - ориентированный.
«Анализ урока» - Полнота и методическая оправданность записей в графе «организационно-методические примечания». И пр.) 2. Подготовка места занятия. Использование специально-подготовительных упражнений. Соответствие дозировки нагрузки возрастным, половым и индивидуальным возможностям занимающихся. Педагогический анализ.
«Тренинг» - Преимущества данного тренинга. Программа тренинга. Важные рекомендации.
«Занятие физическими упражнениями» - Осанка не бывает врожденной. Уважаемые папы и мамы! Упражнения в движении, в равновесии. Организация домашних заданий. Задача оздоровления имеет три взаимосвязанных аспекта: Предполагаемые результаты: Формирование волевых качеств личности и интереса к регулярным занятиям физической культурой. Прыжки со скакалкой.