Здоровье в школе Скачать
презентацию
<<  День здоровья в школе Здоровье школы  >>
«Сколько весит здоровье ученика
«Сколько весит здоровье ученика
«Сколько весит здоровье ученика
«Сколько весит здоровье ученика
Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего поколения
Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего поколения
Цель проекта: 1. Активизировать познавательную деятельность уча- щихся
Цель проекта: 1. Активизировать познавательную деятельность уча- щихся
Объект исследования: учащийся начальной школы
Объект исследования: учащийся начальной школы
Прямая спина – залог здоровья
Прямая спина – залог здоровья
Отчего портится осанка
Отчего портится осанка
Отчего портится осанка
Отчего портится осанка
Наши рюкзаки
Наши рюкзаки
Наши рюкзаки
Наши рюкзаки
Нормы есть на все
Нормы есть на все
План эксперимента
План эксперимента
Самочувствие опорно-двигательного аппарата
Самочувствие опорно-двигательного аппарата
Самочувствие опорно-двигательного аппарата
Самочувствие опорно-двигательного аппарата
Вес учебников и тетрадей
Вес учебников и тетрадей
Вес учебников и тетрадей
Вес учебников и тетрадей
Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в
Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в
Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в
Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в
Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в
Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в
Итоги эксперимента :
Итоги эксперимента :
Выводы:
Выводы:
Выводы:
Выводы:
Рекомендации родителям :
Рекомендации родителям :
Рекомендации родителям :
Рекомендации родителям :
Рекомендации учителям :
Рекомендации учителям :
Рекомендации учителям :
Рекомендации учителям :
Рекомендации ученикам :
Рекомендации ученикам :
Рекомендации ученикам :
Рекомендации ученикам :
Правила хорошей осанки :
Правила хорошей осанки :
Правила хорошей осанки :
Правила хорошей осанки :
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Я здоровье сохраню, сам себе я помогу
Картинки из презентации «Вес ранца» к уроку физкультуры на тему «Здоровье в школе»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Вес ранца.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1794 КБ.

Скачать презентацию

Вес ранца

содержание презентации «Вес ранца.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Сколько весит здоровье ученика?» Выполнили: учащиеся 4-а 10осанки – не обнаружено плоскостопие – 10 человек здоровы – 16
класса Руководитель: Пирогова Галина Борисовна. Проект - человек.
исследование. 11Вес учебников и тетрадей. «Русский язык» - 140 г
2Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего «Математика» - 140 г «Литературное чтение» - «Окружающий мир» -
поколения.». Рассматриваемые вопросы: 1.Верна ли формула: «Окруж. мир» тетрадь - «Английский язык» - 400 г «Англ. язык»
правильная осанка = здоровая спина ? 2. Что тетрадь – 300 г «Информатика» - «Технология» - «ИЗО» тетрадь -.
предпочтительней:ранец или портфель? 3. Как тяжелый ранец влияет 12Вес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес
на осанку ребенка? 4. Сколько должен весить ранец? 5. Как ученика (в килограммах) надо умножить на 10 и разделить 100.
правильно выбрать ранец? < 10 %. Вес ранца.
3Цель проекта: 1. Активизировать познавательную деятельность 13Итоги эксперимента : самый легкий ранец – 0,3 кг (Зайцев
уча- щихся в области изучения своего организма. 2. Направить Д.,Шамаев Ж.) самый тяжёлый ранец – 1.2 кг (Корелова А.) самый
внимание учащихся на сбережение свое- го здоровья (осанки) путем тяжёлый ранец с принадлежностями – 5 кг(Лопатина Н.) самый
ежедневного контроля тяжести за спиной. Задачи: 1. Найти, лёгкий ранец с принадлежностями – 2,4 кг (Хрячков С.) самый
изучить и проанализировать теоретический материал по теме тяжёлый учебник – «Английский язык» самый «тяжёлый» учебный день
исследования. 2. Описать, как влияет тяжелый ранец на растущий – вторник, четверг. самый «лёгкий» учебный день – понедельник,
организм ребенка, и к каким последствиям это приводит. 3. среда, пятница.
Доказать, что тяжелый ранец вредит здоровью. 4. Предложить свои 14Выводы: Мы увидели, что у 14 учеников вес ранца
способы решения проблемы. соответствует гигиеническим нормам, т.е. не превышает 10% веса
4Объект исследования: учащийся начальной школы. Предмет ребенка Нашлись победители -легковесы - 8 человек Однако у 12
исследования: осанка школьника. Участники исследования: ученики человека вес ранца превысил гигиеническую норму Ранцы-тяжеловесы
4-а класса МОУ гимназии №5 Гипотеза исследования: могут стать причиной различных патологий в развитии
предполагается, что тяжелый ранец вредит здоровью. Методы опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем.
исследования: сбор информации из дополнитель- ной литературы, ее 15Рекомендации родителям : - Просим вас: не покупайте тяжелые
анализ,опрос, наблюдение, эксперимент. Результаты исследования: ранцы! Врачи рекомендуют средний вес пустого ранца для ученика
«Что в наших рюкзаках?». начальной школы – 300 г. - У ваших детей от тяжелых нагрузок
5Прямая спина – залог здоровья. Позвоночный столб имеет портится осанка, они быстрее устают, таская за собой тяжелую
высокую прочность, несмотря на это мы должны о нем заботиться. ношу. - Найдите возможность использовать два комплекта учебников
Проблемы с позвоночником могут возникать у людей уже начиная с (один-дома, другой-в школе) - Пожалуйста, позаботьтесь о ваших
20-летнего возраста. Они про- являются, в основном, в результате детях и об их здоровье!
нарушения правил правиль- ной осанки, соблюдение которых 16Рекомендации учителям : Снизить вес школьных ранцев и
способствует здоровью позво- ночника, правильному дыханию, способствовать таким образом профилактике ортопедических и
уменьшает нагрузку на суста- вы и связки и облегчает работу сердечно-сосудистых заболеваний у учащихся можно несколькими
мышц. Кроме того, можно много двигаться, не испытывая усталости путями: - использовать только те учебники и пособия, которые
в течение долгого времени. Очень важно научиться заботиться о прошли гигиеническую экспертизу; - найти возможность
своей спине! использовать два комплекта учебников (один – в школе, один –
6Отчего портится осанка? дома); - при составлении школьного расписания учитывать
7Наши рюкзаки. гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов; -
8Нормы есть на все. Гигиенические требования к изданиям организовать хранение сменной обуви, спорт- инвентаря,
учебников для общего и начального профессионального образования, принадлежностей для уроков труда, изо и т.п. в помещении школы;
в которых регламентирован вес учебного издания для каждой - организовать в классе библиотеку необходимых книг для
возрастной группы. Он не должен превышать для учащихся: - 1-4-х дополнительного чтения.
классов – 300 г; - 5-6-х классов – 400 г; - 7-9-х классов – 500 17Рекомендации ученикам : - Не носите лишнего в ранцах. -
г; - 10-11-х классов – 600 г. Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте выложить из него
9План эксперимента. Узнать у медицинского работника школы о ненужные учебники, тетради.
состоянии опорно-двигательной системы, в частности об осанке, 18Правила хорошей осанки : Выполнять упражнения по укреплению
ребят нашего класса. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей мышц туловища. При переносе тяжестей нужно равномерно нагружать
у учеников нашего класса. Проверить вес учебных пособий, руки. Не носить ранец или портфель в одной руке. Правильно
необходимых по программе, и сравнить с гигиеническими нормами. В сидеть за столом, партой, на стуле, не горбиться. Спать
течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с необходимо на жесткой постели с невысокой подушкой. Стоять и
учебными нагрузками. Подвести итоги по позициям: самый легкий, выполнять различную работу с выпрямленной спиной.
самый тяжёлый … Дать рекомендации родителям, учителям, детям. 19Я здоровье сохраню, сам себе я помогу.
10Самочувствие опорно-двигательного аппарата. Искривление
«Вес ранца» | Вес ранца.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Ves-rantsa/Ves-rantsa.html
cсылка на страницу

Здоровье в школе

другие презентации о здоровье в школе

«Физическое здоровье детей» - С.Я. Маршак. Снижение уровня заболеваемости. Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников. Воспитательные задачи: Физкультурно-оздоровительная работа. Задачи: Цель: Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении. Участники проекта:

«Кабинет здоровья» - Мультфильм по воспитанию девочек 11 Программа по предупреждению распространения наркомании С.Б.Белогурова и В.Ю.Климович 12. 4. Владение приемами Эффективного обще- ния с детьми, с колле- гами, с родителями. Логопедическая служба. Через возможности информационного центра прослушать лекции специалистов.

«Классный час о здоровье» - Кроссворд «здоровому всё здорово». Болен - лечись, здоров - берегись. Я хочу, друзья признаться, Что люблю я по утрам Физзарядкой заниматься, Что советую и вам. Здоровья не купишь. Здоровье дороже золота. В здоровом теле здоровый дух. «ХОРОШЕЕ ЗДОРОВЬЕ ПРЕВЫШЕ ВСЕГО» классный час.

«Проект о здоровье детей» - Реализация проекта посредством учебного, информационно образовательного интернет-сайта: Автономная некоммерческая организация «Малыш и семья». Беременные женщины; родители; новорожденные; дети; семья. Социально–исследовательское направление проекта. Государственная поддержка. Работа по обучению родителей и охране здоровья матери и ребенка будет осуществляться:

«День здоровья в школе» - 5. 2. 8. Кратко опишите основные темы доклада. Pentiumv. 3. День здоровья в нашей школе. 1. Объявите цель доклада Представьтесь. 6. Тема вторая. 4. Как весело мы проводим время в состязаниях, конкурсах, у костров со своими друзьями!

«Здоровье в школе» - «Школьная зона Здоровья» (профилактика ПАВ и приобщение к ЗОЖ). Анкетирование родителей. Аргументированность проблемы. Легитимность проекта. Наши социальные партнёры: Собственное решение проблемы профилактики ПАВ и приобщения к ЗОЖ. План реализации проекта. Ладомировская средняя школа Ровеньского района.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Вес ранца | Тема: Здоровье в школе | Урок: Физкультура | Вид: Картинки