Здоровьесберегающие технологии Скачать
презентацию
<<  Здоровьесберегающие технологии в ДОУ Здоровьесберегающие технологии в образовании  >>
Особенности внедрения здоровьесберегающих технологий
Особенности внедрения здоровьесберегающих технологий
Причины ухудшения здоровья детей
Причины ухудшения здоровья детей
Внедрение здоровьесберегающих технологий
Внедрение здоровьесберегающих технологий
Влияние факторов на здоровье
Влияние факторов на здоровье
Образ жизни
Образ жизни
Подходы к сохранению здоровья
Подходы к сохранению здоровья
Технология
Технология
Здоровьесберегающая педагогика
Здоровьесберегающая педагогика
Закономерности здоровьесберегающей педагогики
Закономерности здоровьесберегающей педагогики
Закономерности
Закономерности
Закономерности здоровьесберегающей педагогики
Закономерности здоровьесберегающей педагогики
Закономерности здоровьесберегающей педагогики
Закономерности здоровьесберегающей педагогики
Принципы здоровьесберегающей педагогики
Принципы здоровьесберегающей педагогики
Создание оптимальных внешнесредовых условий
Создание оптимальных внешнесредовых условий
Формирование у школьников осознанно ответственного отношения
Формирование у школьников осознанно ответственного отношения
Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их решить
Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их решить
Картинки из презентации «Внедрение здоровьесберегающих технологий» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Внедрение здоровьесберегающих технологий.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 906 КБ.

Скачать презентацию

Внедрение здоровьесберегающих технологий

содержание презентации «Внедрение здоровьесберегающих технологий.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Особенности внедрения здоровьесберегающих технологий в 6ориентация на повышение социально-коммуникативной компетентности
учебно-воспитательный процесс О.Ю. Камакина, к.пс.н., зам. обучающихся в образовательном процессе.
директора МОУ ГЦПМСС. 7Технология – это система алгоритмов, способов и средств,
2Причины ухудшения здоровья детей. Расслоение общества комплексное применение которых ведет к заранее намеченным
Особенности российской культуры в отношении к своему здоровью результатам деятельности, гарантирует получение продукта
Повышение психофизических нагрузок современных школьников заданного количества и качества. Классификация
Сложность трудоустройства после получения профессии, отсутствие здоровьесберегающих технологий (Н.К. Смирнов):
четкой жизненной перспективы у молодежи Отсутствие позитивной Медико-гигиенические технологии. Физкультурно-оздоровительные
системы социального воспитательного воздействия. технологии. Экологические здоровьесберегающие технологии.
3 Технологии обеспечения жизнедеятельности. Здоровьесберегающие
4Влияние факторов на здоровье. образовательные технологии.
5Образ жизни. Уровень жизни – это степень удовлетворения 8Здоровьесберегающая педагогика. Цель: сохранить и укрепить
материальных, культурных, духовных потребностей (в основном здоровье участников образовательного процесса, используя для
экономическая категория) качество жизни –комфорт в этого средства и возможности педагогики, здоровьесберегающие
удовлетворении человеческих потребностей (преимущественно технологии Методы: педагогические, психологические,
социологическая категория) стиль жизни – поведенческая социально-психологические, гигиенические.
особенность жизни человека, т.Е. Определенный стандарт, под 9Закономерности здоровьесберегающей педагогики.
который подстраивается психология и психофизиология личности 10Закономерности здоровьесберегающей педагогики.
(социально-психологическая категория). 11Закономерности здоровьесберегающей педагогики.
6Подходы к сохранению здоровья (Фролова С.В.). Медицинский : 12Закономерности здоровьесберегающей педагогики.
ориентация на сохранение здоровья за счет профилактических 13Принципы здоровьесберегающей педагогики. Персонификации
мероприятий Психологический: ориентация на выделение детей нагрузки для школьников Компетентной ответственности Фасилитации
«группы риска» по отклоняющемуся поведению и помощь детям с Интеграции Субъектности Вариативности содержания
психологическими проблемами Образовательный: ориентация на здоровьесберегающей деятельности.
введение знания общественных техник и практик сохранения 14Создание оптимальных внешнесредовых условий.
здорового образа жизни в содержание образовательного процесса 15Формирование у школьников осознанно ответственного отношения
Физический: физическое воспитание, ориентированное к своему здоровью.
преимущественно не на прямую состязательность и спортивные 16«Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их
достижения, а на физическую индивидуальность ребенка Социальный: решить» Н.Пезешкиан.
«Внедрение здоровьесберегающих технологий» | Внедрение здоровьесберегающих технологий.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Vnedrenie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij/Vnedrenie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij.html
cсылка на страницу

Здоровьесберегающие технологии

другие презентации о здоровьесберегающих технологиях

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Сравнительная диаграмма здоровья. Человек - высшее творение природы. Использовать интеллектуальное наполнение либо «привязку» к теме урока. Высказывания учителей. План педсовета: Сравнительная характеристика здоровья учащихся 5 классов за 2008-09 и 2009-10 учебный год. Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе».

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Задачи. Организация динамических перемен. Созданные в школе условия. Здоровьесберегающие технологии. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Дни и Недели Здоровья. Методы математической статистики. Теоретические методы. Необходимость повышения квалификации.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей. Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека (по Уставу ВОЗ). Сформированные навыки здорового образа жизни воспитанников, педагогов и родителей ДОУ. Организация здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Активность — активное включение, а любой процесс снижает риск переутомления. Направлено на – обеспечение психического здоровья учащихся. Субъект-субъектные взаимоотношения — учащийся является непосредственным участником здоровьесберегающих мероприятий и в содержательном, и в процессуальном аспектах.

«Внедрение здоровьесберегающих технологий» - Образ жизни. Влияние факторов на здоровье. Причины ухудшения здоровья детей. Закономерности. Технология. Принципы здоровьесберегающей педагогики. Формирование у школьников осознанно ответственного отношения. Подходы к сохранению здоровья. Создание оптимальных внешнесредовых условий. Особенности внедрения здоровьесберегающих технологий.

«Здоровьесберегающие технологии» - Очень плохое материальное обеспечение школы. Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Элементы здоровье сберегающей технологии. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в общеобразовательных учреждениях РФ.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Внедрение здоровьесберегающих технологий | Тема: Здоровьесберегающие технологии | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Внедрение здоровьесберегающих технологий.ppt