Здоровье в школе Скачать
презентацию
<<  Здоровье детей в школе Здоровье в начальной школе  >>
Начальная школа –
Начальная школа –
Начальная школа –
Начальная школа –
«Здоровье – это не только отсутствие болезней и физических дефектов,
«Здоровье – это не только отсутствие болезней и физических дефектов,
Актуальность проблемы здоровьесбережения
Актуальность проблемы здоровьесбережения
Распределение детей школьного возраста по группам здоровья
Распределение детей школьного возраста по группам здоровья
Динамика изменения групп здоровья за период обучения в начальной школе
Динамика изменения групп здоровья за период обучения в начальной школе
Внутришкольные факторы, представляющие угрозу для здоровья учащихся
Внутришкольные факторы, представляющие угрозу для здоровья учащихся
3. Перегруженность учебных программ фактологической информацией и
3. Перегруженность учебных программ фактологической информацией и
Цель программы:
Цель программы:
Задачи: 1.Сфера физического здоровья Мотивировать потребность учащихся
Задачи: 1.Сфера физического здоровья Мотивировать потребность учащихся
2.Сфера психического здоровья Создать комфортные условия для
2.Сфера психического здоровья Создать комфортные условия для
Ожидаемые результаты Рост уровня физического развития и физической
Ожидаемые результаты Рост уровня физического развития и физической
Повышение профессиональной компетентности и заинтересованности
Повышение профессиональной компетентности и заинтересованности
Направления деятельности
Направления деятельности
Расширение сферы физического здоровья
Расширение сферы физического здоровья
4.Широкое применение воспитательных технологий – утренников, устных
4.Широкое применение воспитательных технологий – утренников, устных
Расширение сферы психического здоровья
Расширение сферы психического здоровья
Расширение сферы социального здоровья
Расширение сферы социального здоровья
Расширение сферы здоровья учителя
Расширение сферы здоровья учителя
Основные направления работы с семьёй
Основные направления работы с семьёй
Основные направления работы с семьёй
Основные направления работы с семьёй
Цель работы с родителями:
Цель работы с родителями:
Формы и методы работы
Формы и методы работы
Основные направления работы:
Основные направления работы:
Просвещение родителей в вопросах воспитания и оздоровления детей
Просвещение родителей в вопросах воспитания и оздоровления детей
Включение родителей в органы школьного самоуправления
Включение родителей в органы школьного самоуправления
Приложения
Приложения
Картинки из презентации «Здоровье начальная школа» к уроку физкультуры на тему «Здоровье в школе»

Автор: Алена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровье начальная школа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 161 КБ.

Скачать презентацию

Здоровье начальная школа

содержание презентации «Здоровье начальная школа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Начальная школа –. Территория здоровья. 156.Создание игровых и спортивных площадок у здания школы.
2«Здоровье – это не только отсутствие болезней и физических 7.Повышение компетентности педагогов в области укрепления и
дефектов, но и состояние полного физического, психического и защиты здоровья учащихся.
социального благополучия» (из устава Всемирной организации 16Расширение сферы психического здоровья. 1.Создание
здравоохранения). благоприятного психологического климата, обеспечивающего снятие
3Актуальность проблемы здоровьесбережения. Данные стрессообразующих факторов. 2.Диагностика трудностей и проблем
Всероссийской диспансеризации 2006 года показали, что за учащихся и педагогов. 3.Мониторинг психофизического состояния
последние 10 лет заболеваемость детей выросла по всем возрастным учащихся, уровня адаптации при поступлении в школу и переходу к
группам и по всем классам болезней. Заболеваемость детей до 14 предметному обучению в 5 классе.
лет увеличилась на 24%, а старше 14 лет – на 31%. Наиболее 17Расширение сферы социального здоровья. 1.Создание
выраженный рост болезней у детей фиксируется в возрасте от 7 до «социального паспорта» семей. 2.Поддержка партнёрских отношений
18 лет, т.е. за период получения школьного образования. с родителями учащихся и заинтересованными ведомствами (ЦДТ,
4Распределение детей школьного возраста по группам здоровья. ГИБДД, филиал центральной библиотеки и т.д.) 3.Использование
5Динамика изменения групп здоровья за период обучения в профессиональных возможностей родителей учащихся.
начальной школе. 4.Социально-психологическая поддержка специалистами школы.
6Внутришкольные факторы, представляющие угрозу для здоровья 18Расширение сферы здоровья учителя. 1.Мониторинг состояния
учащихся. 1.Стрессогенные (дидактогенные) технологии проведения здоровья учителя. 2.Овладение приёмами саморегуляции:
урока и оценивания знаний учащихся. 2.Недостаток физической релаксация, аутотренинг, самовнушение. 3.Проведение
активности учащихся, приводящий к гиподинамии и другим оздоровительных мероприятий для улучшения состояния здоровья
нарушениям здоровья школьников. педагогов.
73. Перегруженность учебных программ фактологической 19Основные направления работы с семьёй. Школа. Семья.
информацией и чрезмерная интенсификация образовательного Чувствует прививает показывает контролирует индивидуальное
процесса, вызывающие у учащихся переутомление и дистресс. 4. поведение. Знает обучает рассказывает контролирует коллективное
Несоответствие гигиенических условий стандартам и требованиям поведение.
СанПиН. 20Цель работы с родителями: Благополучие, здоровье и счастье
8Цель программы: Развитие здоровьесберегающей среды начальной всей семьи. Направленность основных задач. На родителей. На
школы через использование современных технологий. семью. На развитие и здоровье детей. На общественную
9Задачи: 1.Сфера физического здоровья Мотивировать деятельность.
потребность учащихся в здоровом образе жизни. Совершенствовать 21Формы и методы работы. Коллективные. Индивидуальные.
физкультурно-оздоровительные и медико-гигиенические технологии. Родительское собрание класса, параллели ознакомление с
Мониторинг состояния здоровья учащихся начальных классов. программой работы практические занятия с классом ознакомление с
102.Сфера психического здоровья Создать комфортные условия для текущими результатами. Беседы консультации посещение семей
психического развития учащихся. Совершенствовать /используется для «проблемных» случаев/.
психолого-педагогические технологии. 3.Сфера социального 22Основные направления работы: Изучение и анализ. Условий
здоровья Создать комфортные условия для социального развития оздоровления. Условий воспитания. Семей. -Тип семьи
учащихся. Совершенствовать социально-адаптирующие технологии и -внутрисемейная адаптивность -нравственный и культурный уровень
технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности. родителей. -Тип воспитания -модель воспитания -стиль воспитания
Соорганизация деятельности школы, родителей, учащихся и социума. -осознание родителями целей, задач и средств семейного
11Ожидаемые результаты Рост уровня физического развития и воспитания. -Внутрисемейные факторы здоровья -образ жизни членов
физической подготовленности школьников. Повышение приоритета семьи -психо-эмоциональный статус.
здорового образа жизни. Повышение мотивации к двигательной 23Просвещение родителей в вопросах воспитания и оздоровления
активности, здоровому образу жизни. детей. Работа с особыми категориями семей. Работа родительского
12Повышение профессиональной компетентности и лектория Просвещение родителей через детей Индивидуальные
заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья консультации. Семьи детей с нарушениями развития Семьи «трудных»
школьников и педагогов. Создание комфортной среды в начальной детей Семьи больных детей Семьи одарённых детей.
школе. Поддержка родителями деятельности начальной школы по 24Включение родителей в органы школьного самоуправления.
воспитанию здоровых детей. Проведение совместных акций с родителями. Классный родительский
13Направления деятельности. комитет Совет отцов Управляющий совет школы. Конкурсы рисунков и
14Расширение сферы физического здоровья. 1.Мониторинг здоровья плакатов Участие в проведении Дней здоровья Спортивные праздники
учащихся . 2.Соблюдение гигиенических требований в организации Походы, поездки, экскурсии.
образовательного процесса. 3.Компенсация недостаточности 25Приложения. 1.Перечень внутришкольных факторов,
двигательной активности за счёт организации динамических пауз, представляющих угрозу для здоровья учащихся. 2.Схема анализа
физкультминуток, спортивных секций, дней здоровья, спартакиад, проведения урока с позиции здоровьесбережения. 3.Я, школа и моё
уроков физкультуры и хореографии. здоровье. Результаты анкетирования учащихся 3-4 классов. 4.Мы
154.Широкое применение воспитательных технологий – утренников, выбираем здоровый образ жизни. Творческие работы учащихся. 5.
устных журналов, классных часов, викторин, конкурсов, игровых Бюллетень «100 рецептов здоровья». 6. Презентация «Я здоровье
программ. 5.Создание игровых и спортивных зон в классах. сберегу, сам себе я помогу».
«Здоровье начальная школа» | Здоровье начальная школа.ppt
http://900igr.net/kartinki/fizkultura/Zdorove-nachalnaja-shkola/Zdorove-nachalnaja-shkola.html
cсылка на страницу

Здоровье в школе

другие презентации о здоровье в школе

«Сохранение и укрепление здоровья учащихся» - Вопросы анкеты: Конфиденциальность Взаимоуважение Пунктуальность «Не давать оценок и не критиковать» Право ведущего. «Формы и методы организации системной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников». Работа в группах(«мозговой штурм»): Самочувствие учителей. Задачи: Факторы, оказывающие неблагоприятное воздействие на здоровье:

«Здоровье младшего школьника» - Основные направления: Цель: Государственный стандарт среднего общего образования. Целеполагание. Компоненты здоровьесбережения: 1 блок Здоровьесберегающая инфраструктура образоват. учреждения. 2 блок Рациональная организация учебного процесса. Технология реализации модели здоровьесбережения младших школьников.

«Здоровье детей 6-7 лет» - Наш детский сад работает по теме «Здоровьесберегающие технологии 3 года. Рациональное оздоровительное питание Овощетерапия Фруктотерапия Сокотерапия Фитотерапия. Все команды награждаются Дипломами и ценными призами. На свежем воздухе организуются спортивные соревнования, конкурсы, игры… Здоровьесберегающие технологии для детей 6-7 лет.

«Здоровье в начальной школе» - п. Садовый, 2005 г. В школе. Уютно. Факультативные занятия, клубные часы. Эстафеты, бег, ходьба. Содержательные линии. Советы юным. Индивидуальные тренинги с учащимися с ослабленным здоровьем. Лучше иди по жизни с улыбкой, чем с гримасой боли! Спорт- (англ.) забава, развлечение, игра, потеха. Английский язык.

«Психологическое здоровье школьников» - Адекватный возрасту уровень зрелости эмоционально-волевой и познавательной сфер личности. 5. Психологически здоровый школьник. 6. Адаптивность в микросоциальных отношениях. Критерии психологического здоровья: Психологическое здоровье школьников как одно из главных условий образовательного процесса.

«Здоровье начальная школа» - Включение родителей в органы школьного самоуправления. Ожидаемые результаты Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников. Работа с особыми категориями семей. Беседы консультации посещение семей /используется для «проблемных» случаев/. Направления деятельности. Мониторинг состояния здоровья учащихся начальных классов.

Урок

Физкультура

34 темы
Картинки
Презентация: Здоровье начальная школа | Тема: Здоровье в школе | Урок: Физкультура | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье в школе > Здоровье начальная школа.ppt