УМК по географии Скачать
презентацию
<<  Учебники Русское слово Стандарты по географии  >>
Преподавание географии и ФГОС ООО
Преподавание географии и ФГОС ООО
Преподавание географии и ФГОС ООО
Преподавание географии и ФГОС ООО
Цели школьной географии
Цели школьной географии
Цели имеют три уровня
Цели имеют три уровня
Новая концепция предмета «география»
Новая концепция предмета «география»
Предметные результаты освоения ООП основного общего образования
Предметные результаты освоения ООП основного общего образования
Характерные черты системы школьного географического образования
Характерные черты системы школьного географического образования
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Обучение географии должно быть личностно–ориентированным
Обучение географии должно быть личностно–ориентированным
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО
Программа по географии для 5 - 9 классов основного общего образования
Программа по географии для 5 - 9 классов основного общего образования
Программа по географии для 5 - 9 классов основного общего образования
Программа по географии для 5 - 9 классов основного общего образования
Литература
Литература
Пояснительная записка
Пояснительная записка
Общая характеристика учебного предмета
Общая характеристика учебного предмета
Результаты обучения
Результаты обучения
Содержание основного общего образования по учебному предмету
Содержание основного общего образования по учебному предмету
Тематическое планирование Всего за три года обучения 272 ч., из них 28
Тематическое планирование Всего за три года обучения 272 ч., из них 28
ФГОС по географии
ФГОС по географии
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Школьный учебник
Школьный учебник
Школьный учебник
Школьный учебник
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических комплектов
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО
Успешной реализации фгос ооо с учебниками иц «вентана-граф»
Успешной реализации фгос ооо с учебниками иц «вентана-граф»
Картинки из презентации «ФГОС по географии» к уроку географии на тему «УМК по географии»

Автор: Zver. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «ФГОС по географии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2220 КБ.

Скачать презентацию

ФГОС по географии

содержание презентации «ФГОС по географии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Преподавание географии и ФГОС ООО. Л.Е. Ерюшкина, учитель 14аспекты как естественного, так и гуманитарно-общественного
географии МАОУ Гимназия № 2. научного знания. Это позволяет формировать у учащихся:
2Цели школьной географии. Цели обучения - это система целостное, комплексное восприятие мира и социально значимые
ценностей, общий ориентир для конструирования содержания качества личности.
предмета. Стратегическая цель - формирование в сознании учащихся 15Общая характеристика учебного предмета. Построение учебного
системы взглядов, принципов, норм поведения в отношении к содержания курса осуществляется по принципу его логической
географической среде, готовность к активной деятельности в целостности, от общего к частному.
быстро меняющемся мире. 16Результаты обучения.
3Цели имеют три уровня. Отражающие вклад предмета в 17Содержание основного общего образования по учебному
формирование научной картины мира. Отражающие приобретение предмету. Например, География Земли (не менее 102 ч) Раздел 1.
школьниками знаний и умений. Отражающие возможности географии в Источники географической информации (не менее 12 часов).
воспитании и развитии учащихся. 18Тематическое планирование Всего за три года обучения 272 ч.,
4Новая концепция предмета «география». Изменились цели из них 28 ч – резервное время.
предмета. Место в учебном плане. Основная задача – интеграция 19
школьной географии в единый предмет. Современная география 20Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО. 5
изучает пространственно-временные взаимосвязи, класс. 6 класс. Геосферы Земли. Введение. Географическое
природно-антропогенные факторы и особенности развития различных познание нашей планеты (3 ч.). Введение. Географическое познание
территориальных систем. нашей планеты (6 ч.). Земля как планета Солнечной системы (4
5Предметные результаты освоения ООП основного общего ч.). Изображение земной поверхности (12 ч.). Литосфера (8 ч.).
образования. Предметная область Общественно-научные предметы Литосфера (5 ч.). Атмосфера (4 ч.). Атмосфера (6 ч.). Водная
включает изучение курсов: История России. Всеобщая история оболочка Земли (7 ч.). Гидросфера (2 ч.). Биосфера и почвенный
Обществознание География. 5. покров (1 ч.). Биосфера (6 ч.). Географическая оболочка Земли (1
6Характерные черты системы школьного географического ч.). Перераспределение основных структурных элементов курса
образования. На первый план в содержании географического (разделов, тем) по двум годам обучения с учётом образовательных
образования выходит системно - деятельностный подход. 6. возможностей пяти- и шестиклассников.
7Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО. 21Школьный учебник. Линии учебников: «Вентана –Граф»;
Учебный год = учебное время + каникулярное время Учебное время «Баласс»; «Просвещение»( две линии «Сфера» и «Полярная звезда»);
во 2 — 11-х классах составляет 34 - 37 недель, что прописывается «Дрофа»; «Русское слово»; «Мнемозина».
в Уставе образовательного учреждения (ст. 13 ФЗ "Об 22География «География» 5-9 классы Линия учебно-методических
образовании") Время, отводимое на внеурочную деятельность, комплектов Под общ. ред. В.П. Дронова. Система учебников
определяется образовательным учреждением. «Алгоритм успеха». Рекомендовано № 962-966 ФГОС ООО. Содержание
8Обучение географии должно быть личностно–ориентированным. учебников реализует идею формирования географической культуры
Комплексный подход к построению содержания географии учащихся, целостного представления об окружающем мире. В основе
Практическая направленность. создания учебников лежит гуманистическая и культурологическая
9Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО. парадигма развивающего обучения, а методологией служит
Географическая образовательная среда. Пространственно-предметный комплексный подход, т.е. переход от раздельного изучения
компонент (кабинет географии, средства обучения географии). физической и социально-экономической географии к интегрированным
Социальный компонент (взаимодействие учеников, педагогов, курсам. В линии учебников осуществляется важнейшая идея новой
родителей). Технологический компонент (содержание, методы, формы концепции школьной географии – реализация практической
обучения). Внутренняя. Внешняя. Музеи, театры, библиотеки. направленности учебного предмета, формирование ключевых
Урочная деятельность. Внеурочная деятельность. Удод. компетенций школьников.
Общественные организации. 23Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО. 5
10Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО. класс. Географические объекты — памятники Всемирного природного
11Учебное географическое пространство в условиях ФГОС ООО. и культурного наследия. § 1. География — одна из наук о планете
Психолого-физиологические особенности детей младшего Земля. Эмоционально яркая учебная деятельность.
подросткового возраста. Способы решения проблемы адаптации 24Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО. 5
учащихся к новому учебному пространству. Создание условий, класс. Школа географа–следопыта. § 1. География — одна из наук о
соответствующих возрасту, для развития самооценки, различных планете Земля. Эмоционально яркая учебная деятельность.
форм рефлексии; разнообразие форм совместной учебной Почувствуйте себя древним географом! Постройте модель, то есть
деятельности, формирование умений осуществлять проектную уменьшенное изображение земной поверхности, с помощью которой
деятельность; выработка более гибкой и широкой системы можно наглядно представить, как территория Древнего Египта
оценивания. Переход из начальной в основную школу. Новые освещалась Солнцем в один и тот же момент времени. Благодаря
пространственно-временные условия. Отсутствие социального опыта подобным наблюдениям, Эратосфен определил размеры Земли.
в новых условиях. Возникновение различных фобий, девиантное 25Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО. 5
поведение, замедление процесса развития детей. класс. § 1. География — одна из наук о планете Земля.
12Программа по географии для 5 - 9 классов основного общего Эмоционально яркая учебная деятельность. Положите карту Древнего
образования. http://mmogeo.ucoz.ru. Составители: Л.Е. Ерюшкина, Египта на столе в горизонтальном положении. Закрепите на ней с
учитель географии МАОУ Гимназия № 2, С.В. Коринь, учитель помощью пластилина две деревянные палочки в вертикальном
географии МАОУ Лицей № 1 Л.И. Цопина, учитель географии МАОУ положении (одна обозначает Александрию, вторая – Сиену). Для
Лицей № 1 Т.Ю Швырева, учитель географии МБОУ СОШ № 27 В.Н. построения модели нам потребуются 1) карта Древнего Египта
Плужникова, учитель географии МБОУ СОШ № 21 В.А. Гуркина, (картон 20 см ? 60 см), 2) деревянные палочки (2 шт., длиной
учитель географии МБОУ СОШ № 22 О.П. Маркова, учитель географии 8–10 см), 3) пластилин, 4) линейка, 5) карандаш, 6) настольная
МБОУ СОШ № 16 Л.А. Лукъянова, учитель географии МБОУ СОШ № 28 лампа (на случай пасмурной погоды), 7) дневник
Н.Г. Железнова, учитель географии МБОУ Гимназия №1 И.Н. «Географа-следопыта».
Федорова, учитель географии МБОУ Гимназия №1. 26Учебное время изучения географии в условиях ФГОС ООО.
13Литература. Примерные программы по учебным предметам. Гео- ВидеоГеография. 5 класс. § 1. География — одна из наук о планете
П76 графия. 5—9 классы: проект. — 2-е изд., перераб. — М. : Земля. Эмоционально яркая учебная деятельность. Eratosthenes,
Просвещение, 2011. — Примерная основная образовательная the Brilliant Scientist of Antiquity Эратосфен, директор
программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Александрийской библиотеки, один из самых великих математиков,
Е. С. Савинов]. — М.: Просвещение, 2011.. Рекомендации по астрономов и географов в истории.
оснащению образовательных учреждений учебным и http://www.youtube.com/watch?v=T4kxwZeUdGQ КОСМОС. 1 - Берега
учебно-лабораторным оборудованием. От 24.11.2011 № МД – 1552/03 космического океана (3 из 4). Научно-популярная передача про
Министерство образования и науки РФ Федеральный государственный Вселенную почти на всех уровнях, а также про историю нашего
образовательный стандарт основного общего образования. Приказ знакомства с ней. 1980 год. Карл Саган, Энн Драйан и Стивен
Министерство образования и науки РФ №1897 от 17.12.2010 Сотер. http://www.youtube.com/watch?v=iuYxLncwQUQ.
Нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические 27Успешной реализации фгос ооо с учебниками иц «вентана-граф»
требования к условиям и организации обучения в ! Содержание «Начального курса географии», в полной мере
общеобразовательных учреждениях». отвечающего ФГОС ООО, требует дальнейшей научно-методической
14Пояснительная записка. География — единственный школьный разработки…
предмет, содержание которого одновременно охватывает многие
«ФГОС по географии» | ФГОС по географии.ppt
http://900igr.net/kartinki/geografija/FGOS-po-geografii/FGOS-po-geografii.html
cсылка на страницу

УМК по географии

другие презентации об УМК по географии

«Разделы географии» - Единство физической и экономической географии на примере России. Раздел 6. «Мир географических систем» – единство природного и рукотворного 7 класс. 5 класс. Вперед, в прошлое! Глава 4. Исследования в океанах и во внутренних частях материков. Пропедевтика географии. Умение объяснять окружающий природный мир.

«Программа по географии» - Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „География России. Экономическая и социальная география России. 9 класс. Население и хозяйство. 9 класс – М.: Дрофа, 2008. 2. В.П.Дронов. 5. Мультимедийная обучающая программа: География 6-10 класс. 4. В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2000.

«Развитие познавательного интереса» - Заключение. Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Открытость. Литература. Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора.

«География и литература» - Ж.Верн «Таинственный остров», «Дети капитана Гранта», «20 тысяч лье под водой». У.Блейк. «Встреча с горами» – Гарун Тазиев. Художественное чтение на уроках географии как фактор формирования мировоззрения школьников. Медведева Т.В., учитель географии МОУ СОШ № 32. Е.Баратынский. Н.К.Рерих «Гималаи». Корабль капитана Флинта.

«Стандарты по географии» - В VII классе. Географическое. В VII, VIII и IX классах — по 70 часов, из расчета 2-х учебных часов в неделю. Географическое пространство- объект географии. Цель курса: Экономическое. Комплексного географического подхода и синтезирует общеземлеведческое и страноведческое содержание географии. Цели учитывают:

«ФГОС по географии» - На первый план в содержании географического образования выходит системно - деятельностный подход. Геосферы Земли. Урочная деятельность. Возникновение различных фобий, девиантное поведение, замедление процесса развития детей. Преподавание географии и ФГОС ООО. Рекомендации по оснащению образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием.

Урок

География

191 тема
Картинки
Презентация: ФГОС по географии | Тема: УМК по географии | Урок: География | Вид: Картинки