Уроки немецкого языка

Немецкий язык Скачать презентацию
<< Немецкий язык		Деловое письмо на немецком >>

«Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении	«Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении	Целью работы является изучение метода ассоциаций при обучении лексике	Задачи: рассмотреть основные особенности, а также методы и приемы	Психологи выделяют 4 вида памяти: двигательную образную
Психологи выделяют 4 вида памяти: двигательную образную				Основные причины невозможности запоминания : недостаточная
Проблемы в обучении немецкого языка в школе: рост числа	Основные этапы работы над лексическим материалом : ознакомление с	Мнемоника - это искусство запоминания, совокупность приемов и способов	Ассоциативная связь может быть по: цвету- schwarz-weiss,rot,grau месту	Ассоциативная связь может быть по: цвету- schwarz-weiss,rot,grau месту
Вывод: использование на уроках немецкого языка эффективных способов

Картинки из презентации «Уроки немецкого языка» к уроку географии на тему «Немецкий язык»

Автор: Викуля и Розочка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Уроки немецкого языка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 270 КБ.

Скачать презентацию

Уроки немецкого языка

содержание презентации «Уроки немецкого языка.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	«Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка	6	интересов плохо развитая память рост числа учащихся с девиантным
	при обучении лексике». Выполнила:учитель немецкого языка	6	поведением и неустойчивой психикой.
	Фахразова Р.Р. 2011 год.	7	Основные этапы работы над лексическим материалом :
2	Целью работы является изучение метода ассоциаций при		ознакомление с новым материалом; первичное закрепление; развитие
2	обучении лексике на уроке немецкого языка.		навыков и умений использования лексики в разных формах устного и
3	Задачи: рассмотреть основные особенности, а также методы и		письменного общения.
	приемы обучения лексическим навыкам на уроке немецкого языка;	8	Мнемоника - это искусство запоминания, совокупность приемов
	сформулировать понятие «метод ассоциаций» в методике		и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти
	преподавания иностранных языков; выявить особенности применения		путем образования искусственных ассоциаций. Одним из компонентов
	метода ассоциаций на уроке немецкого языка.		инновационных технологий обучения является ассоциативный метод.
4	Психологи выделяют 4 вида памяти: двигательную образную	9	Ассоциативная связь может быть по: цвету-
4	словесно-логическую эмоциональную.		schwarz-weiss,rot,grau месту расположения-nah,ringsum форме-
5	Основные причины невозможности запоминания : недостаточная		quadrat,oval звучанию-Eine lange Schlange ringelt sich um eine
	концентрация внимания несоблюдение основных законов памяти		lange Stange. действию-turnen,springen,malen вкусу-suess
	сложность самой информации для запоминания, а также ее плохая		материалу-die Tuer назначению-die Klasse,die Turnhalle
	организация cлабо развитая природная память.		размеру-gross-klein.
6	Проблемы в обучении немецкого языка в школе: рост числа	10	Вывод: использование на уроках немецкого языка эффективных
	слабоуспевающих учащихся с низким уровнем мотивации маленькое		способов развития ассоциативной памяти и некоторых мнемонических
	количество учеников в группах, невозможность разделиться на		приемов позволяет улучшить качество знаний и добиться улучшения
	команды низкий уровень развития общеучебных навыков плохая		успеваемости, повысить мотивацию к изучению немецкого языка,
	успеваемость почти по всем предметам отсутствие устойчивых		развить познавательные интересы.
«Уроки немецкого языка» \| Уроки немецкого языка.ppt

http://900igr.net/kartinki/geografija/Uroki-nemetskogo-jazyka/Uroki-nemetskogo-jazyka.html

cсылка на страницу

Немецкий язык

другие презентации о немецком языке

«Деловое письмо на немецком» - Das model модель. Abs. Надежда на заказ (Hoffnung auf Bestellung). Brutto f?r netto брутто за нетто BLZ. Einschliesslich включая etc. Письмо-запрос (Die Anfrage). L.J. Laufenden jahres в текущем году lfd. Et cetera и т.Д. Evtl. Структура письма: Благодарность за заказ (Dank fur die Bestellung).

«Немецкое образование» - Цель - теоретически изучить и сравнить систему образования в России и германии. Актуальность. Система оценок пятибальная В аттестате и в журнале + и – не учитываются. Deutsche Schule in Halle. Предмет исследования – немецкие и русские школы. Сравнить системы образования в России и Германии. Провести анкетированме учащихся.

«Туристическая Германия» - Город является одним из важнейших индустриальных торговых городов южной Германии. МЮНХЕН – мегаполис и «большая деревня», где с Вами будут здороваться на улице. AUFWIEDERSEEN, GERMANY !!! В городе три оперных театра, множество музеев мирового ранга, зоопарк. В Кельне ежегодно проводится карнавал. Празднества открываются «Тремя безумными днями», предшествующему знаменитому розовому понедельнику.

«Достопримечательности Мюнхена» - Старая ратуша. Национальный театр. Мюнхен - столица баварии. Мюнхенский метрополитен. Мюнхенская резиденция. Баварский национальный музей. Дворец правосудия. Достопримечательности мюнхена. Здесь хранятся 9000 картин 1400 художников. Старая пинакотека - самый посещаемый музей мюнхена. Мюнхен M?nchen.

«Уроки немецкого языка» - Задачи: рассмотреть основные особенности, а также методы и приемы обучения лексическим навыкам на уроке немецкого языка; сформулировать понятие «метод ассоциаций» в методике преподавания иностранных языков; выявить особенности применения метода ассоциаций на уроке немецкого языка. Проблемы в обучении немецкого языка в школе: рост числа слабоуспевающих учащихся с низким уровнем мотивации маленькое количество учеников в группах, невозможность разделиться на команды низкий уровень развития общеучебных навыков плохая успеваемость почти по всем предметам отсутствие устойчивых интересов плохо развитая память рост числа учащихся с девиантным поведением и неустойчивой психикой.

Урок