Геометрические тела |
Геометрические тела
Скачать презентацию |
||
<< Многообразия | Пирамида >> |
Автор: web. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Геометрические тела.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 310 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Математика-5 класс. Автор Аннотация к выпускной работе. | 8 | В окружающей обстановке многие предметы имеют форму |
Тематическое планирование Урок: Геометрические тела План урока | прямоугольного параллелепипеда. Ребра. Ширина. Высота. | ||
Ресурсы. Работа выполнена в рамках проекта «Повышение | Измерения. Грань. Длина. Вершины. | ||
квалификации различных категорий работников образования и | 9 | Как этим насекомым найти самый короткий путь друг к другу по | |
формирования у них базовой педагогической ИКТ-компетентости» по | поверхности тела? Эта фигура называется разверткой. Этот путь – | ||
программе «Информационные технологии в деятельности | самый короткий. | ||
учителя-предметника». | 10 | Объем прямоугольного параллелепипеда V=a·b·c V=3cм·2см·4см | |
2 | Об авторе. Я, Бурухина Наталия Александровна, работаю | V=24cм3. Тест. С=4см. B=2см. А=3см. | |
учительницей математики и экономики в школе №11. Стаж работы – | 11 | Итог урока – -анализ теста. | |
35 лет. Высшая категория. «Отличник народного просвещения.». | 12 | Аннотация к выпускной работе. Слайды к разработанному уроку | |
3 | Программа. Натуральные числа Обыкновенные дроби | могут быть использованы для объяснения нового материала по теме | |
Геометрические фигуры Десятичные дроби Геометрические тела | «геометрические тела» в 5 классе. В зависимости от формы урока | ||
Введение в вероятность. | слайды можно использовать выборочно. Эти же слайды можно | ||
4 | Геометрические тела (7 уроков). 1-ый урок: «Геометрические | применять на уроках стереометрии в 10 и 11 классах. Тест к уроку | |
тела» Цель: познакомить учащихся с классификацией геометрических | можно использовать В 10 классе в теме «Многогранники». В | ||
тел и подробнее – с прямоугольным параллелепипедом. | качестве инструментальных средств для подготовки к уроку были | ||
5 | План урока. Лекция: 1)предмет стереометрии; 2)классификация | использованы компьютерные программы Microsoft Power Point, | |
геометрических тел; 3)прямоугольный параллелепипед, его | Microsoft Word, Microsoft Office Picture Manager. Слайды к | ||
развертка ; 4)объем прямоугольного параллелепипеда. II .Тест. | разработанному уроку могут быть использованы при объяснении | ||
6 | Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, | нового материала по теме «геометрические тела» . | |
называются многогранниками. Например: Пирамида. Призма. | 13 | Ресурсы. Учебник «Математика» (5кл.), авт. Зубарева, | |
Прямоугольный параллелепипед. | Мордкович. | ||
7 | Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, | http://artavaleha.com/uploads/posts/1167778609_konus_07.jpg | |
называются круглыми телами. Например: Цилиндр. Шар. Конус. | http://paint.dn.ua/. | ||
«Геометрические тела» | Геометрические тела.ppt |
«Геометрия Сфера и шар» - Комбинация шара с круглыми телами. 2) Площадь боковой поверхности конуса равна. Египетские пирамиды. 1) Введем для удобства угол, а между высотой и образующей конуса. , Археологи дважды проводили замеры и расчеты. Данделен Жерминаль Пьер (12.04.1794 - 15.02.1847). Вывод: Использование знаний о вписанных шарах.
«Конус» - О. O. А. В. P. Конус, усеченный конус. Геометрия.
«Объём конуса» - 1. Высота конуса равна 8 см. 2. В правильную треугольную пирамиду вписан конус. Дано: конус H = 8 см S сеч. = ? SOCH Найти : h Решение: Sсеч / Sосн = ? , k? = ?, k = ?, h / H = ?, h = ? Н, h = 4 Ответ: 4 см. Решение задач. Объем конуса равен V. Найдите объем пирамиды. Объем конуса.
«Объём тела» - М/с. ?. Архимед. Измерение объема тела. Время. t. М. Мин. Сделал множество открытий в геометрии. m. Путь. Плотность. Скорость. Кг. Г.
«Объёмы тел» - V=a*b*c. h. Объём наклонной призмы равен произведению площади основания на высоту. Объём наклонной призмы. Объемы подобных тел. Объём цилиндра равен произведению площади основания на высоту. Объемы тел. Следствие. Объём цилиндра. Свойства объемов. V=S*h.
«Сфера и шар» - Сфера всегда широко применялось в различных областях науки и техники. Общие понятия. Сказка о возникновении шара. Касательная плоскость к сфере. Содержание. Данная точка называется центром сферы, а данное расстояние – радиусом сферы. Автор: Кудрякова Анна ученица 11 «Б» класса. Определение. Задача на тему шар (д/з).