Геометрические тела Скачать
презентацию
<<  Многообразия Пирамида  >>
Математика-5 класс
Математика-5 класс
Математика-5 класс
Математика-5 класс
Об авторе
Об авторе
Об авторе
Об авторе
Программа
Программа
Геометрические тела (7 уроков)
Геометрические тела (7 уроков)
План урока
План урока
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются
В окружающей обстановке многие предметы имеют форму прямоугольного
В окружающей обстановке многие предметы имеют форму прямоугольного
В окружающей обстановке многие предметы имеют форму прямоугольного
В окружающей обстановке многие предметы имеют форму прямоугольного
Как этим насекомым найти самый короткий путь друг к другу по
Как этим насекомым найти самый короткий путь друг к другу по
Объем прямоугольного параллелепипеда V=a·b·c V=3cм·2см·4см V=24cм3
Объем прямоугольного параллелепипеда V=a·b·c V=3cм·2см·4см V=24cм3
Итог урока – -анализ теста
Итог урока – -анализ теста
Итог урока – -анализ теста
Итог урока – -анализ теста
Аннотация к выпускной работе
Аннотация к выпускной работе
Ресурсы
Ресурсы
Картинки из презентации «Геометрические тела» к уроку геометрии на тему «Геометрические тела»

Автор: web. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Геометрические тела.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 310 КБ.

Скачать презентацию

Геометрические тела

содержание презентации «Геометрические тела.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Математика-5 класс. Автор Аннотация к выпускной работе. 8В окружающей обстановке многие предметы имеют форму
Тематическое планирование Урок: Геометрические тела План урока прямоугольного параллелепипеда. Ребра. Ширина. Высота.
Ресурсы. Работа выполнена в рамках проекта «Повышение Измерения. Грань. Длина. Вершины.
квалификации различных категорий работников образования и 9Как этим насекомым найти самый короткий путь друг к другу по
формирования у них базовой педагогической ИКТ-компетентости» по поверхности тела? Эта фигура называется разверткой. Этот путь –
программе «Информационные технологии в деятельности самый короткий.
учителя-предметника». 10Объем прямоугольного параллелепипеда V=a·b·c V=3cм·2см·4см
2Об авторе. Я, Бурухина Наталия Александровна, работаю V=24cм3. Тест. С=4см. B=2см. А=3см.
учительницей математики и экономики в школе №11. Стаж работы – 11Итог урока – -анализ теста.
35 лет. Высшая категория. «Отличник народного просвещения.». 12Аннотация к выпускной работе. Слайды к разработанному уроку
3Программа. Натуральные числа Обыкновенные дроби могут быть использованы для объяснения нового материала по теме
Геометрические фигуры Десятичные дроби Геометрические тела «геометрические тела» в 5 классе. В зависимости от формы урока
Введение в вероятность. слайды можно использовать выборочно. Эти же слайды можно
4Геометрические тела (7 уроков). 1-ый урок: «Геометрические применять на уроках стереометрии в 10 и 11 классах. Тест к уроку
тела» Цель: познакомить учащихся с классификацией геометрических можно использовать В 10 классе в теме «Многогранники». В
тел и подробнее – с прямоугольным параллелепипедом. качестве инструментальных средств для подготовки к уроку были
5План урока. Лекция: 1)предмет стереометрии; 2)классификация использованы компьютерные программы Microsoft Power Point,
геометрических тел; 3)прямоугольный параллелепипед, его Microsoft Word, Microsoft Office Picture Manager. Слайды к
развертка ; 4)объем прямоугольного параллелепипеда. II .Тест. разработанному уроку могут быть использованы при объяснении
6Tела, поверхность которых состоит из многоугольников, нового материала по теме «геометрические тела» .
называются многогранниками. Например: Пирамида. Призма. 13Ресурсы. Учебник «Математика» (5кл.), авт. Зубарева,
Прямоугольный параллелепипед. Мордкович.
7Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, http://artavaleha.com/uploads/posts/1167778609_konus_07.jpg
называются круглыми телами. Например: Цилиндр. Шар. Конус. http://paint.dn.ua/.
«Геометрические тела» | Геометрические тела.ppt
http://900igr.net/kartinki/geometrija/Geometricheskie-tela/Geometricheskie-tela.html
cсылка на страницу

Геометрические тела

другие презентации о геометрических телах

«Геометрия Сфера и шар» - Комбинация шара с круглыми телами. 2) Площадь боковой поверхности конуса равна. Египетские пирамиды. 1) Введем для удобства угол, а между высотой и образующей конуса. , Археологи дважды проводили замеры и расчеты. Данделен Жерминаль Пьер (12.04.1794 - 15.02.1847). Вывод: Использование знаний о вписанных шарах.

«Конус» - О. O. А. В. P. Конус, усеченный конус. Геометрия.

«Объём конуса» - 1. Высота конуса равна 8 см. 2. В правильную треугольную пирамиду вписан конус. Дано: конус H = 8 см S сеч. = ? SOCH Найти : h Решение: Sсеч / Sосн = ? , k? = ?, k = ?, h / H = ?, h = ? Н, h = 4 Ответ: 4 см. Решение задач. Объем конуса равен V. Найдите объем пирамиды. Объем конуса.

«Объём тела» - М/с. ?. Архимед. Измерение объема тела. Время. t. М. Мин. Сделал множество открытий в геометрии. m. Путь. Плотность. Скорость. Кг. Г.

«Объёмы тел» - V=a*b*c. h. Объём наклонной призмы равен произведению площади основания на высоту. Объём наклонной призмы. Объемы подобных тел. Объём цилиндра равен произведению площади основания на высоту. Объемы тел. Следствие. Объём цилиндра. Свойства объемов. V=S*h.

«Сфера и шар» - Сфера всегда широко применялось в различных областях науки и техники. Общие понятия. Сказка о возникновении шара. Касательная плоскость к сфере. Содержание. Данная точка называется центром сферы, а данное расстояние – радиусом сферы. Автор: Кудрякова Анна ученица 11 «Б» класса. Определение. Задача на тему шар (д/з).

Урок

Геометрия

39 тем
Картинки
Презентация: Геометрические тела | Тема: Геометрические тела | Урок: Геометрия | Вид: Картинки