Вписанный угол |
|
Угол
Скачать презентацию |
||
| << Смежные углы | Угол, вписанный в окружность >> |
Автор: Екатерина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Вписанный угол.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1703 КБ.
Скачать презентациюВписанный угол
содержание презентации «Вписанный угол.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Хасанова Е.И., учитель математики, МОУ "МСОШ № | 17 | Проблема № 1 ? Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же |
| 16", г. Миасса, Челябинской области. Вписанные углы. 8 | дугу, равны. Следствие 1: | ||
| класс. Л. С. Атанасян,"Геометрия 7-9" | 18 | Проблема № 2: Как быстро циркулем и линейкой. Построить | |
| 2 | Презентация. Урока. | прямой угол ? | |
| 3 | Тема урока: Вписанные углы. | 19 | В. А. Построение перпендикулярных прямых. |
| 4 | План урока: Повторение материала. Знакомство с определением | 20 | Проблема № 2: Как быстро циркулем и линейкой. Построить |
| вписанного угла. Доказательство теоремы, выражающей свойство | прямой угол ? Следствие 2: Вписанный угол, опирающийся на | ||
| вписанного угла. (3 случая) Формулировка двух следствий из | полуокружность - прямой. | ||
| теоремы. Практическая работа. Решение задач. Итог урока. | 21 | Практическая работа. | |
| Домашнее задание. | 22 | Решение. Задач. | |
| 5 | б). По рисунку б). найти величину внешнего угла. Сравнить | 23 | |
| величину внешнего угла и угла при основании. Б). А). | 24 | В. № 660. Через точку, лежащую вне окружности, проведены две | |
| 6 | Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны | секущие, Образующие угол в 32°. Большая дуга окружности, | |
| пересекают ее, называется в п и с а н н ы м. Чем похожи и чем | заключенная. Между сторонами этого угла, равна 100°. Найдите | ||
| различаются углы АОВ и АСВ? Определение: | меньшую дугу. С. 32°. О. 100°. E. | ||
| 7 | Найди рисунки, на которых изображены вписанные углы. | 25 | |
| Достаточно щелкнуть по ним мышкой. Сторона не пересекает | 26 | Найдите градусную меру угла ABC. C. 120°. 60°. D. 30°. А. B. | |
| окружность. Верно. Вершина не на окружности. Верно. | 27 | Задача 3. Задача 3. Задача 3. | |
| 8 | Задание: Выразить величину вписанного угла, Зная, как | 28 | В. ? Е. С. 70°. D. А. |
| выражается. Величина центрального угла. Через дугу, на которую | 29 | ? ? Найдите градусную меру угла ABC. В. В. С. С. Е. Е. О. О. | |
| он. Опирается. | А. А. D. D. 400. 1400. 700. 700. 200. 200. 200. 1 способ. 2 | ||
| 9 | Рассмотрим 3 случая: В. В. А. В. С. А. С. С. А. D. | способ. | |
| 10 | Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он | 30 | |
| опирается. Величина вписанного угла. Равна половине дуги, На | 31 | Итог урока: 1. Вписанным называется угол, вершина которого | |
| которую он опирается. Теорема: Замечен факт: 1 случай. В. О. А. | лежит на окружности. 2. Вписанный угол измеряется величиной | ||
| С. | дуги, на которую он опирается. 1. Вписанные углы равны, если… 2. | ||
| 11 | Дано: Док-ть: Доказательство: В. 1. О. 2. А. С. | Вписанный угол прямой, если… Найди ошибку в формулировках: | |
| 12 | 2 случай. В. С. А. D. | Закончи фразу: | |
| 13 | 3 случай. В. А. С. D. | 32 | Домашнее задание: П.71, выучить определение вписанного угла, |
| 14 | Проблема № 1: Как быстро циркулем и линейкой. Построить | теорему о вписанном угле, (записав док-во 3 случая) и два | |
| сразу несколько углов. Равных данному ? | следствия из нее, №657- выполнить письменно, №654-устно. | ||
| 15 | Построение угла, равного данному. Дано: __А. Построить: __ О | 33 | Спасибо за внимание! Учитель математики МОУ «МСОШ № 16» |
| = __ А. С. E. А. В. О. D. | города Миасса Челябинской области. | ||
| 16 | Проблема № 1: Сразу несколько! Быстро! Не решено! Не решено! | ||
| «Вписанный угол» | Вписанный угол.ppt | |||
Угол
«Двугранный угол геометрия» - В. прямая РК перпендикулярна ребру СА ( по теореме о трех перпендикулярах). Ответ. В грани МТК. Ребро. Параллельность и отношение длин параллельных отрезков. Двугранный угол. В грани АСВ. А. С. угол РСВ - линейный для двугранного угла с ребром АС.
«Вписанный угол» - Не решено! Определение: По рисунку б). найти величину внешнего угла. Практическая работа. 1. Урока. Хасанова Е.И., учитель математики, Тема урока: Замечен факт: Величина центрального угла. Док-ть: E. План урока: Вершина не на окружности. Теорема: Равна половине дуги, 3 случай.
«Задачи на построение» - Решение задач на построение развивает логическое и активное мышление учащихся. Из оригамского решения, проверки или способа построения. Методика «Образование простых аналогий» Методика «Исключение понятий» Методика «Логичность». Сопоставление решения задач на построение с помощью циркуля, линейки и оригаметрии.
«История возникновения геометрии» - Фалес Милетский (639 – 548 гг. до н. э.). История возникновения и развития геометрии. (Платон). Что изучает геометрия. Тема урока: «Знакомство с геометрией ». Геометрия приближает разум к истине. Происхождение слова «геометрия». Евклид – древнегреческий ученый (III в. до н.э.), «Начала». Геометрические фигуры.
«Плоскости в пространстве» - z. Уравнение вида называется общим уравнением плоскости. Рис. 1. Х. O. Заданы: точка и нормальный вектор Уравнение плоскости: n.
«Геометрия уроки» - Игра. Развитие геометрической интуиции, пространственного воображения, глазомера и изобразительных навыков. Исследование. Наблюдение. Овчарова Ю. А. , учитель математики СОШ №288, Мурманская область, г. Заозёрск. Ле Корбюзье. Эксперимент. «Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период.
Геометрия
39 темУгол
20 презентаций
Вписанный угол
