Информационные технологии Скачать
презентацию
<<  Информационные технологии в школе Мультимедийный класс  >>
Информационные технологии в работе педагога
Информационные технологии в работе педагога
Содержание
Содержание
Анкетирование педагогов
Анкетирование педагогов
Формирование ИК учителя предполагает:
Формирование ИК учителя предполагает:
Основные элементы процесса формирования ИК
Основные элементы процесса формирования ИК
Интернет-технологии в помощь учителю
Интернет-технологии в помощь учителю
Технологические этапы развития Интернета:
Технологические этапы развития Интернета:
Веб 2.0 – это второе поколение сетевых сервисов, позволяющих
Веб 2.0 – это второе поколение сетевых сервисов, позволяющих
Классификация сервисов Веб 2.0
Классификация сервисов Веб 2.0
Создание аккаунта Гугл Работа с сетевыми офисами Создание сетевой
Создание аккаунта Гугл Работа с сетевыми офисами Создание сетевой
Сетевые педагогические сообщества
Сетевые педагогические сообщества
Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами
Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами
Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами
Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами
Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами
Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами
Электронные образовательные ресурсы
Электронные образовательные ресурсы
Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы,
Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы,
Чем отличаются ЭОР от учебников
Чем отличаются ЭОР от учебников
Федеральные порталы ЭОР
Федеральные порталы ЭОР
http://fcior
http://fcior
http://fcior
http://fcior
Как устроено содержание (ОМС)
Как устроено содержание (ОМС)
Какими преимуществами обладают ОМС
Какими преимуществами обладают ОМС
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)
http://window
http://window
http://window
http://window
http://www
http://www
http://www
http://www
Каковы инновационные качества ЭОР
Каковы инновационные качества ЭОР
Картинки из презентации «Информационные технологии и учитель» к уроку информатики на тему «Информационные технологии»

Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Информационные технологии и учитель.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 138 КБ.

Скачать презентацию

Информационные технологии и учитель

содержание презентации «Информационные технологии и учитель.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Информационные технологии в работе педагога. 14Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами. Сеть
2Содержание. Информационная компетентность педагога творческих учителей (http://www.it-n.ru/ ) Сообщество
Интернет-технологии в помощь учителю: Веб 2.0 (электронная почта взаимопомощи учителей (http://www.pedsovet.su/ ) Архив учебных
Гугл; сетевое анкетирование, фото и видеохостинги, блоги); программ и презентаций (http://www.rusedu.ru/ ) Сетевое
Сетевые педагогические сообщества (Открытый класс, Сеть сообщество педагогов (http://rusedu.net/ ) СоцОбраз
творческих учителей, ПроШколу) Электронные образовательные (http://www.socobraz.ru ) Общероссийское педагогическое
ресурсы (сайты и порталы ЭОРов; использование в образовательном Интернет-сообщество (http://www.schoolexpert.ru/ ).
процессе) Создание сайта с помощью Конструктора сайтов. 15Электронные образовательные ресурсы.
3Анкетирование педагогов. Анкета на сайте лицея 16Электронными образовательными ресурсами называют учебные
http://licey21.edusite.ru Раздел «Учителям» Анкета материалы, для воспроизведения которых используются электронные
«ИКТ-комптентность учителя». устройства межгосударственный стандарт ГОСТ 7.23-2001. Что такое
4Формирование ИК учителя предполагает: Освоение ими знаний и ЭОР?
умений из области информатики и информационно-коммуникационных 17Чем отличаются ЭОР от учебников? текстографические
технологий; развитие коммуникативных способностей учителя; текстографические, с нелинейной навигацией по тексту
умение ориентироваться в информационном пространстве, (гипертекст) ресурсы, целиком состоящие из визуального или
анализировать информацию, осуществлять рефлексию своей звукового фрагмента мультимедиа ЭОР (учебных объектов множеством
деятельности и ее результатов. различных способов, т.е. с помощью графики, фото, видео,
5Основные элементы процесса формирования ИК. умение применять анимации и звука).
информационные технологии для демонстрации печатных и 18Федеральные порталы ЭОР. Федеральный центр
графических документов; умение использовать информационные информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР,
технологии для демонстрации аудио- и видеоматериалов на уроке; http://fcior.edu.ru); Единая коллекция цифровых образовательных
умение создавать презентации; умение систематизировать и ресурсов (Единая коллекция ЦОР,
обрабатывать данные с помощью таблиц, технологических карт; http://school-collection.edu.ru); Информационная система
умение строить сравнительные таблицы и выявлять закономерности с "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ИС
помощью компьютера; умение применять информационные технологии "Единое окно", http://window.edu.ru), а также
для моделирования процессов и объектов, выполнения чертежей и ресурсов, описания которых находятся на Федеральном портале
эскизов; умение использовать компьютерное тестирование; умение "Российское образование" (http://www.edu.ru).
использовать сеть Интернет для решения педагогических вопросов, 19http://fcior.edu.ru/. Федеральный центр
сбора информации, участия в телеконференциях, доступа к научным, информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР). Данный портал
педагогическим, методическим данным. является окном доступа к центральному хранилищу электронных
6Интернет-технологии в помощь учителю. образовательных ресурсов (ЭОР), обеспечивающего хранение 6 типов
7Технологические этапы развития Интернета: Возникновение ЭОР: Электронные учебные модули Открытых Мультимедиа Систем
файловых архивов (60-е гг.) Формирование информационной паутины (ОМС) Электронные учебные модули Виртуальных Коллективных Сред
(WWW), построенной на принципах гипертекста (нач. 90-х гг.) (ВКС) ЭОР на локальных носителях Текстографические сетевые ЭОР
Появление расширенных коммуникационных сервисов (ICQ, ЭОР на базе flash-технологий ЭОР на базе java-технологий.
электронная почта, форумы, доски объявлений, группы новостей 20Как устроено содержание (ОМС)? каждому учебному предмету
(конец 90-х гг. – нач. XXI в.) Появление группы сервисов, организован соответствующий ресурс – открытая образовательная
основанных на активном участии пользователей в формировании модульная мультимедиа система(ОМС) минимальной структурной
контента (2005 г.). единицей является тематический элемент (ТЭ) для каждого ТЭ
8Веб 2.0 – это второе поколение сетевых сервисов, позволяющих имеется три типа электронных учебных модулей (ЭУМ): · модуль
пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно получения информации (И-тип); · модуль практических занятий
работать и размещать в сети различную информацию. Что такое веб (П-тип); · модуль контроля (в общем случае – аттестации)
2.0? (К-тип).
9Классификация сервисов Веб 2.0. 21Какими преимуществами обладают ОМС? Отсутствие
10Создание аккаунта Гугл Работа с сетевыми офисами Создание содержательных и технических ограничений возможности построения
сетевой анкеты Создание блога Знакомство с фото (Пикаса) и авторского учебного курса преподавателем и создания
видеохостингами (YouTube). Лабораторная работа. индивидуальной образовательной траектории учащегося
11Сетевые педагогические сообщества. Площадка для публикации и неограниченный жизненный цикл системы.
скачивания методических материалов; Место для ведения дискуссий; 22Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР).
Возможность организации педагогического сообщества по тематике, http://school-collection.edu.ru. В Единой Коллекции размещены
интересной Вам; Общение с коллегами из различных регионов учебно-методические материалы, которые ориентируют учителя на
страны; Наблюдение за работой сообщества. внедрение современных методов обучения, основанных на
12Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами. Открытый использовании ИКТ.
класс (http://www.openclass.ru/) – проект на основе технологии 23http://window.edu.ru/. Информационная система “Единое окно
Веб 2.0, который позволяет: Заводить личный кабинет; Выкладывать доступа к образовательным ресурсам“ (ИС “Единое окно”).
планы-конспекты уроков, различные методические материалы (Вы Обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу
получаете URL-ссылку, которой можете поделиться с коллегами, образовательных интернет – ресурсов, к электронной библиотеке
учениками); Присоединяться к группам по интересам, создавать учебно-методических материалов для общего и профессионального
собственные; Создавать блоги, вики-страницы для работы над образования и к ресурсам системы федеральных образовательных
проектами со школьниками Скачивать материалы (минус: плохая порталов.
систематизация материала) Следить за новостями в области 24http://www.edu.ru. Портал "Российское образование"
образования. был создан в 2002 году в рамках проекта "Создание первой
13Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами. ПроШколу очереди системы федеральных образовательных порталов " ФЦП
(http://www.proshkolu.ru ) – проект Веб 2.0, школьное "Развитие единой образовательной информационной среды"
сообщество, страница лицея (2001-2005 годы).
(http://www.proshkolu.ru/org/artemovskiy21/ ) Личная страница; 25Каковы инновационные качества ЭОР? 1. Обеспечение всех
Возможность загружать и скачивать файлы доступна только компонентов образовательного процесса: получение информации;
зарегистрированным пользователям; Блог школы и личный блог; практические занятия; аттестация. 2. Интерактивность, которая
Новости школы; Создание тестов; Различные клубы по интересам обеспечивает резкое расширение возможностей самостоятельной
(можно присоединяться или создавать свои) Электронная библиотека учебной работы за счет использования активно-деятельностных форм
(книги, учебники, статьи, журналы, аудиокниги, фильмы и пр. обучения. 3. Возможность более полноценногообучения вне
доступны для скачивания либо ссылки для скачивания). аудитории.
«Информационные технологии и учитель» | Информационные технологии и учитель.pptx
http://900igr.net/kartinki/informatika/Informatsionnye-tekhnologii-i-uchitel/Informatsionnye-tekhnologii-i-uchitel.html
cсылка на страницу

Информационные технологии

другие презентации об информационных технологиях

«КМ-Школа» - Электронный журнал ( размещение информации об успеваемости и расписании). Создание структуры папок для систематизированного хранения информации. Интуитивно понятное редактирование страниц. Создание викторин и контрольных работ. Электронная библиотека. Необходимые шаги для реализации системы работы на Удаленном рабочем месте:

«Интерактивные технологии» - Социализирующие возможности технологии Дебаты Тамара Артёмовна Киселёва. Игра. Социализирующие возможности интерактивных технологий. П. Коэльо. Уроки литературы. 09.04.2011. Социализирующие технологии активных технологий Татьяна Владимировна Козленко. Основные вопросы. Л. М. Фридман.

«Тестирование онлайн» - Язык тестирования : казахский / русский по желанию. ТОО «Информационные технологии 5 плюс» Республика Казахстан г. Астана, пр. Возможности онлайн тестирования: Проведение дистанционного пробного тестирования в пределах школы Большая база тестовых заданий по 14 предметам школьной программы Вывод результатов тестирования моментально по окончанию тестирования.

«1С-Битрикс сайт школы» - Тиражная отчуждаемая платформа. Интерфейс «Эрмитаж». 3 варианта дизайна. Причины появления продукта. Возможности. Мастера создания и настройки сайта. Контактные данные. 1С-Битрикс: Сайт школы. «1С-Битрикс: Сайт школы». Онлайн-дневники. Обучение и тестирование. Онлайн-обучение на сайте школы. 1.

«Информатизация образования» - 5. Организация курсов повышения квалификации для преподавателей систем общего среднего, среднего и высшего профессионального, дополнительного образования. Обязательным условием развития процесса информатизации общества является достижение определенного уровня информационной культуры всеми членами общества.

«Информационные технологии в образовании» - Фиксированный контент. Чёткие тесты. Connected Educational Community. Высокая трудоёмкость разработки курсов. Развитие информационного пространства. Техническая обеспеченность обучающихся. Точная идентификация контекста. Обучение. 1 предмет. От частного к общему. Sakai. Снижение транзакционных издержек.

Урок

Информатика

126 тем
Картинки
Презентация: Информационные технологии и учитель | Тема: Информационные технологии | Урок: Информатика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Информационные технологии > Информационные технологии и учитель.pptx