Модель Скачать
презентацию
<<  Математическая модель Информационные и материальные модели  >>
Презентация на тему : «Модели»
Презентация на тему : «Модели»
Презентация на тему : «Модели»
Презентация на тему : «Модели»
Материальные модели
Материальные модели
Материальные модели
Материальные модели
Материальные модели основываются на чем-то объективном, существующем
Материальные модели основываются на чем-то объективном, существующем
Материальные модели основываются на чем-то объективном, существующем
Материальные модели основываются на чем-то объективном, существующем
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими
Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими
Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими
Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими
Примеры
Примеры
Примеры
Примеры
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Примерами материальных моделей являются детские игрушки
Процессы, в которых участвует реальный объект, в материальной модели
Процессы, в которых участвует реальный объект, в материальной модели
Процессы, в которых участвует реальный объект, в материальной модели
Процессы, в которых участвует реальный объект, в материальной модели
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, в той же детской машинке процесс движения обеспечивается не
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном производстве,
Так как материальные модели помогают узнать свойства реальных объектов
Так как материальные модели помогают узнать свойства реальных объектов
Так как материальные модели помогают узнать свойства реальных объектов
Так как материальные модели помогают узнать свойства реальных объектов
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
К материальным моделям относятся не только школьные пособия, но и
К материальным моделям относятся не только школьные пособия, но и
К материальным моделям относятся не только школьные пособия, но и
К материальным моделям относятся не только школьные пособия, но и
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Материальные и информационные модели
Создание и использование материальных моделей относится к
Создание и использование материальных моделей относится к
Создание и использование материальных моделей относится к
Создание и использование материальных моделей относится к
Формальные
Формальные
Формальные
Формальные
формальные модели (эмпирические) строятся на основе формального
формальные модели (эмпирические) строятся на основе формального
формальные модели (эмпирические) строятся на основе формального
формальные модели (эмпирические) строятся на основе формального
Информационные модели – класс знаковых моделей, описывающих
Информационные модели – класс знаковых моделей, описывающих
Информационные модели – класс знаковых моделей, описывающих
Информационные модели – класс знаковых моделей, описывающих
Остановимся на информационных моделях, отражающих процессы
Остановимся на информационных моделях, отражающих процессы
Остановимся на информационных моделях, отражающих процессы
Остановимся на информационных моделях, отражающих процессы
Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из объектов
Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из объектов
Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из объектов
Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из объектов
Большинство объектов, с которыми приходится встречаться, относятся к
Большинство объектов, с которыми приходится встречаться, относятся к
Большинство объектов, с которыми приходится встречаться, относятся к
Большинство объектов, с которыми приходится встречаться, относятся к
Реальный объект – это абстракция физически существующих предметов
Реальный объект – это абстракция физически существующих предметов
Реальный объект – это абстракция физически существующих предметов
Реальный объект – это абстракция физически существующих предметов
Для каждого объекта должно существовать его описание – короткое
Для каждого объекта должно существовать его описание – короткое
Для каждого объекта должно существовать его описание – короткое
Для каждого объекта должно существовать его описание – короткое
Каждая отдельная характеристика, общая для всех возможных экземпляров
Каждая отдельная характеристика, общая для всех возможных экземпляров
Каждая отдельная характеристика, общая для всех возможных экземпляров
Каждая отдельная характеристика, общая для всех возможных экземпляров
Можно классифицировать атрибуты по принадлежности к одному из трех
Можно классифицировать атрибуты по принадлежности к одному из трех
Можно классифицировать атрибуты по принадлежности к одному из трех
Можно классифицировать атрибуты по принадлежности к одному из трех
Рассмотрим пример
Рассмотрим пример
Рассмотрим пример
Рассмотрим пример
Очень важную роль играет древовидная информационная модель, являющаяся
Очень важную роль играет древовидная информационная модель, являющаяся
Очень важную роль играет древовидная информационная модель, являющаяся
Очень важную роль играет древовидная информационная модель, являющаяся
Информационные модели типа “очередь” (а), “цикл” (б), “дерево” (в)
Информационные модели типа “очередь” (а), “цикл” (б), “дерево” (в)
Информационные модели типа “очередь” (а), “цикл” (б), “дерево” (в)
Информационные модели типа “очередь” (а), “цикл” (б), “дерево” (в)
Еще более общей информационной моделью является, так называемая,
Еще более общей информационной моделью является, так называемая,
Еще более общей информационной моделью является, так называемая,
Еще более общей информационной моделью является, так называемая,
Информационная модель типа “граф”
Информационная модель типа “граф”
Информационная модель типа “граф”
Информационная модель типа “граф”
Многие прикладные задачи информационного моделирования были поставлены
Многие прикладные задачи информационного моделирования были поставлены
Многие прикладные задачи информационного моделирования были поставлены
Многие прикладные задачи информационного моделирования были поставлены
Картинки из презентации «Материальные и информационные модели» к уроку информатики на тему «Модель»

Автор: USER. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Материальные и информационные модели.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 379 КБ.

Скачать презентацию

Материальные и информационные модели

содержание презентации «Материальные и информационные модели.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация на тему : «Модели». Выполнила ученица 10 класса 20один типичный (но неопределенный) экземпляр чего-то в реальном
МОУ СОШ № 9 Слесарева Алла. мире и является простейшей информационной моделью.
2Материальные модели. 21Большинство объектов, с которыми приходится встречаться,
3Материальные модели основываются на чем-то объективном, относятся к одной из следующих категорий: реальные объекты;
существующем независимо от человеческого сознания (каких-либо роли; события; взаимодействия; спецификации.
телах или процессах). 22Реальный объект – это абстракция физически существующих
4 предметов. Например, на автомобильном заводе это кузов
5Материальные модели иначе можно назвать предметными, автомобиля, двигатель, коробка передач; при перевозке грузов это
физическими. Они всегда имеют реальное воплощение. Такие модели контейнер, средство перевозки. Роль – абстракция цели или
могут отражать: назначения человека, части оборудования или учреждения
6Примеры. Материальных. Моделей. (организации). Например, в университете как в учебном заведении
7Примерами материальных моделей являются детские игрушки.. это студент, преподаватель, декан; в университете как в
Разбирая некоторые игрушки в процессе игры, он получает учреждении это приемная комиссия, отдел кадров, бухгалтерия,
представление об устройстве исходного объекта и даже о принципах деканат. Событие – абстракция чего-то случившегося. Например,
его работы. поступление заявления от абитуриента в приемную комиссию
8Процессы, в которых участвует реальный объект, в Университета, сдача (или несдача) экзамена Взаимодействия –
материальной модели могут быть заменены процессами другой объекты, получаемые из отношений между другими объектами.
физической природы. Например, сделка, контракт (договор) между двумя сторонами,
9Например, в той же детской машинке процесс движения свидетельство об образовании, выдаваемое учебным заведением его
обеспечивается не работой двигателя автомобиля соблюдается. выпускнику. Объекты-спецификации используются для представления
внутреннего сгорания, а закрученной пружиной или инерционным правил, стандартов или критериев качества. Например, перечень
механизмом. Но при этом принцип преобразования движение знаний, умений и навыков выпускника математического факультета,
вращательного движения колес в поступательное. рецепт проявления фотопленки.
10Например, робот, заменяющий людей на тяжелом и вредном 23Для каждого объекта должно существовать его описание –
производстве, совершенно не похож на человека. Это механическое короткое информационное утверждение, позволяющее установить,
устройство, манипулятор. Материальные модели могут не походить является некоторый предмет экземпляром объекта или нет.
на свои прототипы. 24Каждая отдельная характеристика, общая для всех возможных
11Так как материальные модели помогают узнать свойства экземпляров объекта, называется атрибутом. Для каждого
реальных объектов и понять «механизм» сложных явлений, они часто экземпляра атрибут принимает определенное значение. Так, объект
используются в процессе обучения. Материальными моделями Книга имеет атрибуты Автор, Название, Год издания. Число
являются скелет человека и чучело птицы в кабинете биологии, страниц. У каждого объекта должен быть идентификатор – множество
объемная модель Солнечной системы и макет многоступенчатой из одного или более атрибутов, значения которых определяют
ракеты в кабинете астрономии, наклонная плоскость с шарами в каждый экземпляр объекта. Для книги атрибуты Автор и Название
кабинете физики и т. д. совместно образуют идентификатор.
12 25Можно классифицировать атрибуты по принадлежности к одному
13К материальным моделям относятся не только школьные пособия, из трех различных типов: • описательные; • указывающие; •
но и различные физические и химические опыты. В опытах вспомогательные.
моделируются действия над объектами, например реакция (действие) 26Рассмотрим пример. : Автомобиль * гос. номер . марка . цвет
между водородом и кислородом (веществами, объектами . владелец Атрибут “цвет” является описательным, атрибуты “гос.
исследования). Эта реакция даже при малых количествах исходных номер” и “марка” – указательными, атрибут “владелец” –
веществ происходит с оглушительным хлопком. Модель является вспомогательным, служащим для связи экземпляра объекта
предупреждением о последствиях возникновения «гремучей смеси» из Автомобиль с экземпляром объекта Автолюбитель. Если значение
безобидных и широко распространенных в природе веществ. вспомогательного атрибута изменится, это говорит о том, что
14 теперь другие экземпляры объектов связаны между собой.
15Создание и использование материальных моделей относится к 27Очень важную роль играет древовидная информационная модель,
экспериментальному методу познания окружающего мира. являющаяся одной из самых распространенных типов
16Формальные. Модели. классификационных структур. Эта модель строится на основе связи,
17формальные модели (эмпирические) строятся на основе отражающей отношение части к целому: “А есть часть М” или “М
формального сходства между поведением модели и объекта управляет А”. Очевидно, древовидная связь является безусловной
относительно внешних выводов. Информационные модели, при связью типа один-ко-многим и графически изображена на рис. 6, в.
создании которых используются формальные (символьные) языки, На этом же рисунке для сравнения приведены схемы информационных
называются формальными моделями. моделей типа “очередь” (а) и “цикл” (б).
18Информационные модели – класс знаковых моделей, описывающих 28Информационные модели типа “очередь” (а), “цикл” (б),
информационные процессы (возникновение, передачу, преобразование “дерево” (в).
и использование информации) в системах самой разнообразной 29Еще более общей информационной моделью является, так
природы. называемая, графовая структура. Графовые структуры являются
19Остановимся на информационных моделях, отражающих процессы основой решения огромного количества задач информационного
возникновения, передачи, преобразования и использования моделирования.
информации в системах различной природы. Экземпляром будем 30Информационная модель типа “граф”.
называть представление предмета реального мира с помощью 31Многие прикладные задачи информационного моделирования были
некоторого набора его характеристик, существенных для решения поставлены и изучены достаточно давно, в 50-60-х годах, в связи
данной информационной задачи (служащей контекстом построения с активно развивавшимися тогда исследованиями и разработками по
информационной модели). Множество экземпляров, имеющих одни и те научным основам управления в системах различной природы и в
же характеристики и подчиняющиеся одним и тем же правилам, связи с попытками смоделировать с помощью компьютеров
называется объектом. психическую деятельность человека при решении творческих
20Информационная модель какой-либо реальной системы состоит из интеллектуальных задач. Научное знание и модели, которые были
объектов. Каждый объект в модели должен быть обеспечен получены в ходе решения этих задач, объединены в науке под
уникальным и значимым именем. Таким образом обозначение, названием “Кибернетика”, в рамках которой существует раздел
наименование объекта -это элементарная процедура, лежащая в “Исследования по искусственному интеллекту”.
основе информационного моделирования. Объект представляет собой
«Материальные и информационные модели» | Материальные и информационные модели.ppt
http://900igr.net/kartinki/informatika/Materialnye-i-informatsionnye-modeli/Materialnye-i-informatsionnye-modeli.html
cсылка на страницу

Модель

другие презентации о модели

«Модель» - Моделирование как метод познания. Творческие модели. Модели в проектировании. География Биология Химия Астрономия Физика. Знаковые модели. Модель в мысленной или разговорной форме. Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.). F=m*a. Модель. Автор: Данилова Ю.А. учитель информатики МОУ СОШ № 2 ст.Курская.

«Модель объекта» - Например, книга, манекен, гроза. Информационная модель объекта. Информационные модели. Информационные модели играют очень важную роль в жизни человека. Моделирование как метод познания. Привести примеры. Ответьте на вопросы по теме. Ответить на вопросы на странице 40 учебника информатики.

«Информационные и материальные модели» - Цель урока: 9 класс. Модель. Графические информационные модели. Моделирование. Материальные и информационные модели. Все модели можно разделить на два вида. Сформировать у учащихся понятия «модель», «информационная модель», «материальная модель», «графическая информационная модель». Задачи:

«Информационная модель объекта» - Схема. 15. 20. Описания объекта оригинала на языках кодирования информации. 17. 19. Субъектом моделирования является человек. Объект слишком мал. 3. 6. а) МУЛЯЖ. Моделирование широко распространено в познавательной и практической деятельности человека. Объект огромный. 12. 7. Исследование объекта опасно для окружающих.

«Виды моделей» - 8. Виды моделей в зависимости от внешних размеров. 1. Основные понятия. Модель также может быть НЕ АДЕКВАТНОЙ. 4. Адекватность моделей. Вставить клип!!! Адекватность - степень совпадения свойств модели и моделируемого объекта. Модели моделирование. 5. Признаки, по которым модели разделяются на виды.

«Классификация моделей» - Можно ли один объект описать с помощью разных моделей? По фактору время. Класс -. Группа объектов с одинаковым набором характеристик. Классификация моделей. По области использования. Классификация -. 10.04.06 г. Табличные. Что такое моделирование? Распределение объектов на классы и подклассы на основании общих признаков.

Урок

Информатика

126 тем
Картинки
Презентация: Материальные и информационные модели | Тема: Модель | Урок: Информатика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Модель > Материальные и информационные модели.ppt