Электронные учебники Скачать
презентацию
<<  Создание курсов Электронные учебники в Украине  >>
Создание электронного учебника по информатике как одна из форм
Создание электронного учебника по информатике как одна из форм
Актуальность темы исследования:
Актуальность темы исследования:
Проблема исследования
Проблема исследования
Цель исследования:
Цель исследования:
Предмет исследования:
Предмет исследования:
Задачи исследования:
Задачи исследования:
В результате проведённого исследования были изучены и апробированы
В результате проведённого исследования были изучены и апробированы
Выводы
Выводы
В заключении хочется отметить, что активизация познавательной
В заключении хочется отметить, что активизация познавательной
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Создание электронного учебника
Картинки из презентации «Создание электронного учебника» к уроку информатики на тему «Электронные учебники»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Создание электронного учебника.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1569 КБ.

Скачать презентацию

Создание электронного учебника

содержание презентации «Создание электронного учебника.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Создание электронного учебника по информатике как одна из 6Задачи исследования: Этапы исследования: Этапы исследования:
форм активизации учебно-познавательной деятельности школьников. Этапы исследования: Изучить методическую литературу.
Выполнила: Романова Елена Матвеевна, учитель информатики МОУ Апробировать методы активизации познавательной деятельности
–СОШ № 1 г. Асино Томской области. учащихся на уроках информатики Создать электронный учебник с
2Актуальность темы исследования: Одной из проблем, волнующей помощью языка гипертекстовой разметки HTML. Изучение и анализ
учителей, является вопрос «Как развить у ребенка устойчивый теоретического материала, подбор методов активизации
интерес к учебе, к знаниям и потребность в их самостоятельном познавательной деятельности обучающихся. Наблюдение за процессом
поиске?» Решение этого вопроса опирается на активизацию активизации познавательной деятельности обучающихся в ходе
познавательной деятельности. Ребенку должна нравиться его создания электронного учебника. Проведение опроса обучающихся.
деятельность, и она должна быть ему доступна. Изучение и анализ теоретического материала, подбор методов
3Проблема исследования. заключается в поиске ответов на активизации познавательной деятельности обучающихся. Наблюдение
вопросы: «Можно ли сделать обучение не пассивным, а активным?» за процессом активизации познавательной деятельности обучающихся
«Как поставить ученика, а не учителя в центр процесса обучения?» в ходе создания электронного учебника. Проведение опроса
«Можно ли изменить учебную ситуацию, чтобы учитель из лектора обучающихся. Изучение и анализ теоретического материала, подбор
превратился во внимательного, заинтересованного собеседника и методов активизации познавательной деятельности обучающихся.
опытного проводника?». Наблюдение за процессом активизации познавательной деятельности
4Цель исследования: Объект исследования: Объект исследования: обучающихся в ходе создания электронного учебника. Проведение
Объект исследования: Исследовать методы активизации опроса обучающихся.
познавательной деятельности учащихся на уроках информатики в 7В результате проведённого исследования были изучены и
процессе создания электронного учебника. Процесс создания апробированы следующие активные методы обучения: Практический
электронного учебника по информатике обучающимися профильной эксперимент; метод проектов; групповые дискуссии; тренинги;
группы 10 класса. Процесс создания электронного учебника по анализ практических ситуаций обучение с использованием
информатике обучающимися профильной группы 10 класса. Процесс компьютерных обучающих программ.
создания электронного учебника по информатике обучающимися 8Выводы. В результате апробации выяснилось, что гипотеза,
профильной группы 10 класса. высказанная в работе, полностью подтвердилась. Цель работы
5Предмет исследования: Гипотеза: Гипотеза: Активные методы достигнута, задачи выполнены. Конечный продукт, полученный в
обучения, приёмы активизации познавательной деятельности результате эксперимента – электронный учебник по информатике за
обучающихся. Создание электронного учебника по информатике курс 8 класса - содержит теоретический материал и тесты по
активизирует познавательную активность обучающихся, так как основным темам. Данный продукт планируется усовершенствовать в
позволяет не только приобрести знания и отработать практические дальнейшем проектным методом, расширив его разделами «Задачник»
навыки по созданию электронного продукта с помощью языка и «Ответы», «Практикум».
гипертекстовой разметки HTML, но и систематизировать полученные 9В заключении хочется отметить, что активизация
ранее знания по основным темам курса информатики в школе. познавательной деятельности учащихся на уроках является одной из
Создание электронного учебника по информатике активизирует самых актуальных задач современного образования.
познавательную активность обучающихся, так как позволяет не 10
только приобрести знания и отработать практические навыки по 11
созданию электронного продукта с помощью языка гипертекстовой 12
разметки HTML, но и систематизировать полученные ранее знания по 13
основным темам курса информатики в школе. 14
«Создание электронного учебника» | Создание электронного учебника.ppt
http://900igr.net/kartinki/informatika/Sozdanie-elektronnogo-uchebnika/Sozdanie-elektronnogo-uchebnika.html
cсылка на страницу

Электронные учебники

другие презентации об электронные учебниках

«Уроки с интерактивной доской» - Анимация. Преимущества для учащихся. Большая затрата времени учителя при подготовке к проведению мультимедийного урока. Сравнение среднего бала по географии. Изменять в приложениях office. Мы запоминаем. Различные каналы восприятия. Видео. Вернуться к любому этапу урока. 4. Эффективность подачи материала.

«Учебники электронные» - Подготовка материала для визуализации 11.Визуализация материала. Выводы. Электронный учебник (ЭУ) — основное УЭИ, созданное на высоком научном и методическом уровне, полностью соответствующее федеральной составляющей дисциплины Государственного образовательного стандарта специальностей и направлений, определяемой дидактическими единицами стандарта и программой.

«Применение ИКТ на уроке» - Применение ИКТ в начальной школе. Основной целью применения ИКТ является: Рекомендации к оформлению презентаций: На каждом слайде должно быть не более двух картинок. Размер шрифта на слайде должен быть не менее 24-28 пунктов. Развитие мышления формирование приемов мыслительной деятельности. Анимация возможна один раз в течение 5 минут (в нач. школе).

«Использование ИКТ в учебном процессе» - Применение цвета, графики, звука, всех современных средств видеотехники позволяет воссоздавать реальную обстановку деятельности. 2. Компьютер позволяет существенно повысить мотивацию учеников к обучению. Используют постоянно 12 учителей 30% Используют периодически 16 учителей 40% Не используют 12 учителей 30%.

«ИКТ урок» - 420 : 10. Презентации могут быть использованы. 1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие , средние и маленькие. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Водоёмы Краснодарского края. ПРАВИЛА пожарной безопасности. Задача каждого современного учителя заинтересовать ребёнка в учебной деятельности.

«Информационные технологии в школе» - Как мы работаем? Мы изучаем все самое интересное и полезное в мире информационных технологий. Путь к будущим достижениям! Что мы изучаем? Знания, приобретаемые в школе информационных технологий, будут востребованы на протяжении многих лет. Ставропольский государственный университет. Школа информационных технологий.

Урок

Информатика

126 тем
Картинки
Презентация: Создание электронного учебника | Тема: Электронные учебники | Урок: Информатика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Электронные учебники > Создание электронного учебника.ppt