Война в США |
19 век
Скачать презентацию |
||
<< США XIX век | Гражданская война в Америке >> |
Автор: 202_2. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Война в США.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 526 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Гражданская война в США и Реконструкция. « Если не считать | 9 | рабства на Юге Север вынужден был начать войну против сограждан? |
рабство злом, то зла в мире вообще нет» А. Линкольн. | 10 | Первый период гражданской войны ( 1861 – 1862). В чем | |
2 | План урока. 1. Рост территории США в первой половине 19 в. | причины поражений Севера в первый период войны? Что означает « | |
2.Промышленный переворот и его особенности. 3.Расширение | переход к войне по – революционному»? | ||
плантационного хозяйства на Юге. 4. Аболиционизм. Борьба против | 11 | Второй период Гражданской войны ( 1863 – 1865). Используя | |
рабства. 5. Политический кризис 50-х г.г. и причины назревания | карту, назовите решающие победы Севера. Каковы результаты « | ||
Гражданской войны. - образование республиканской партии и | марша Шерманна к морю»? Оцените стратегическое значение этих | ||
избрание президентом А.Линкольна. - мятеж рабовладельческого | побед. Каковы были главные причины успеха Севера в войне с Югом? | ||
Юга. 6. Первый период Гражданской войны( 1861 -1862). 7. Переход | 12 | « Реконструкция» Юга. Значение гражданской войны. В чем | |
к войне по – революционному. 8. Второй период Гражданской войны( | ограниченность проведенной Реконструкции? | ||
1963 – 1865). Победа Севера. 9. « Реконструкция» Юга . Значение | 13 | Сделайте краткий вывод. о значении победы Севера в | |
Гражданской войны. | Гражданской войне для дальнейшего развития США? Запишите его. | ||
3 | Рост территории США в п/ п19 в. Какие методы использовало | 14 | Объясните понятия: Аболиционисты трансконтинентальная |
правительство США для присоединения новых земель? | держава иммигранты гомстед Конфедерация реконструкция | ||
4 | 2.Промышленнй переворот и его особенности. Расскажите об | американский путь развития капитализма. | |
особенностях промышленной революции в США. Объясните, что такое | 15 | Соотнесите причину и следствие. 1. Захват форта Самтер | |
американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве, в | 1.Завершение Гражданской войны победой Севера 2. На Севере | ||
чем его отличие от прусского пути? | находилось 2. Надежда южан на признание Конфедерации 92, :% | ||
5 | Расширение плантационного хозяйства на Юге. Какие | промышленного европейскими странами Производства США 3. | |
противоречия в политической и экономической жизни страны | Оборонительная тактика 3. Начало Гражданской войны южан 4. | ||
порождало рабство негров? 1810 г. – 1, 19 млн. негров – рабов | Запрет президента Дэвиса 4. Превращение семейной фермы в | ||
1830 г. – более 2 млн. 1850 г. – 3. 2 млн. | основную на вывоз хлопка в Европу ячейку американс. сельского | ||
6 | Борьба против рабства. Кто в этом ряду лишний? Джон Браун, | хозяйства 5. Значительные военные 5. Быстрое развитие | |
Роберт Ли, Гарриет Табмен. Какие слои американского общества | промышленного Севера расходы южан 6. Предоставление крупных 6. | ||
выступали против рабства, а какие – за? Докажите, что к 60-м | Затяжной характер войны между военных заказов Севером и Югом | ||
г.г. XIX в. в США боролись с рабством не только мирным, но и | правительством Севера 7. Подписание Линкольном 7. Падение кура | ||
вооруженным путем? Что означает выражение « неотвратимый | южного доллара Прокламации, объявлявшей рабов свободными 8. | ||
конфликт»? | Принятие Гомстед – акта 8. Закрепление ведущей роли Севера в | ||
7 | Образование политических партий. !828 г. – возникла | экономич. и политич. жизни страны 9. Победа Севера 9. | |
демократическая партия ( опиралась на Юг) 1854г. – образование | Превращение Гражданской войны в в Гражданской войне войну против | ||
республиканской партии ( опиралось на Север). | рабства 10.Капитуляция последних сил 10. Экономическое | ||
8 | Авраам Линкольн (1809 -1865) Из высказываний А.Линкольна. | превосходство Юга в начале июня 1865 года Севера над Югом. | |
Возможность того, что мы можем потерпеть поражение в бою, не | 16 | Отметьте правильный ответ. 1.На Севере США ведущей 1. | |
должна мешать нам сражаться за дело, которое мы считаем | Сельское хозяйство отраслью экономики 2. Промышленность было 3. | ||
справедливым. Когда я делаю добро, я чувствую хорошо. Когда я | Торговля 2..Господствующее 1.Фермеры Положение в жизни 2. | ||
поступаю плохо, я чувствую себя плохо. Вот моя религия. Я | Плантаторы. Юга США занимали… 3. Промышленная буржуазия. 3. | ||
побеждаю своих врагов тем, что превращаю их в друзей. Характер | Олигархия – это … 1 Власть всего народа 2.Власть немногих | ||
подобен дереву, а репутация - его тени. Мы заботимся о тени, но | богатых людей 3. Власть низов общества. 4. Северные штаты США 1. | ||
на самом деле надо думать о дереве. Овца и волк по - разному | Отставали в экономическом развитии 2. Развивались быстрее, Чем | ||
понимают слово « свобода», в этом сущность разногласий, | южные. 3. Развивались так же, как и южные. 5.Ограничение рабства | ||
существующих в человеческом обществе. Какими чертами личности, | 1. К краху плантационных хозяйств. Территорией южных 2.К | ||
необходимыми для политического деятеля, обладал А. Линкольн? | увеличению количества рабов на Штатов привело бы… Юге и | ||
9 | Причины Гражданской войны. Назовите основную причину | дальнейшему развитию там Плантационного хозяйства. 3. К | |
Гражданской войны. Почему Гражданская война в США является | добровольному освобождению всех рабов южными плантаторами. | ||
буржуазно – демократической революцией? Почему для ликвидации | |||
«Гражданская война в США» | Война в США.ppt |
«Война за независимость США» - Причины : нехватка оружия, боеприпасов, обмундирования. Начало войны. 1776 – нач. 1777 года – поражения американской армии. Сторонники независимости (Бенджамин Франклин; большинство населения). Война за независимость. Англия потерпела поражение, победу одержало молодое государство США. 1781г. Т. Джефферсон-«отец» американской Конституции.
«Культура Европы» - Алтайские языки. Политическая карта современной Европы. Восточная европа. Приполярный. Этноязыковая картина в Европе. Сословность минимальная социальная мобильность солидаризм корпоративизм. Дуализм социальных установок. Конфессиональная картина в Европе. Протестантизм. Схема политического районирования Европы начала нового времени.
«Всеобщая история» - Искать… Валентина Михайловна Ершова и Марина. Зарубежные коллеги кафедры всеобщей истории. С 2008 года ведется разработка магистерской программы по специализации кафедры. Болонский процесс и кафедра всеобщей истории. Преподаватели кафедры всеобщей истории. Преподаватели и сотрудники кафедры всеобщей истории.
«Война за независимость» - Создание американского государства. Конституция – основной закон государства. Война за независимость в Северной Америке. Томас Джефферсон. Законодательная власть. Пункт Конституция 1787г. в учебнике (прочитать и составить схему органов власти). Судебная власть. Джон Адамс. Патриоты – сторонники независимости.
«Художественная культура Китая» - Театральное искусство Китая связано в своих истоках с народным песням и плясками. Изобразительное искусство. Китай. Мировая Художественная Культура. Вместе с развитием песенного и танцевального искусства совершенствовалась техника игры на музыкальных инструментах. Значительные успехи достигнуты также в области музыки для кино.
«Культура Беларуси» - Положения, выносимые на защиту. Цель исследования. Актуальность исследования. Древности культуры шаровидных амфор, открытые на территории Беларуси. Результаты исследования. Научный руководитель: ОБУХОВСКИЙ ВИКТОР СТЕПАНОВИЧ, магистр археологии. Белорусские древности культуры шаровидных амфор соответствуют общекультурным стандартам.