• широко внедрять накопленные программно – методические материалы в

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока изо, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «ИКТ на уроках изо.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 271 КБ.

Уроки ИЗО

«Урок ИЗО» - Урок ИЗО в 5 классе на тему: «Гжельская роспись». Урок ИЗО в 8 классе на тему: «Интерьер комнаты - портрет хозяина. Примеры детских работ. Алексеева Алёна. Косухин Дёма. Губанов Денис. Кузьмина Ксюша. Урок в 7 классе на тему «Плакат». Урок ИЗО в 3 классе на тему: «Художник в цирке». Степанова Екатерина.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО» - Б) Психологических: Создание эмоционально положительного фона в обучении, общении. Здоровьесберегающие компоненты на уроке ИЗО: Автоматически осуществляется контроль за посадкой учащихся во время урока. Рабочее место у учащихся на уроке ИЗО – мольберты. Использование активных методов обучения: поисковый, диалогический, игровой, проектный, исследовательский и др.

«Уроки ИЗО во 2 классе» - Учитель: Дорофеева Татьяна Александровна. Сегодня на уроке: Сказ о Хохломе. Повторим познакомимся научимся. Дымковская игрушка. Вот игрушки расписные, Хохотушки вятские – Щеголихи слободские, Кумушки посадские. «Золотая Хохлома». Повторение. Урок ИЗО во 2 классе. Тема урока:

«ИКТ на уроках ИЗО» - Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи: • совершенствовать накопленные компьютерные программные продукты по искусству. ИКТ используются не как цель, а как еще один педагогический инструмент, способствующий достижению цели урока. 2. Проведение урока с применением ИКТ План урока 1.Объяснении нового материала с помощью презентации. 2.Выполнение практической работы учащимися 3.Проверка работ 4.Анализ урока.

«Вопросы по изобразительному искусству» - Норковые Колонковые Собольи Кроличьи. Уголь Кисть Карандаш Фломастер. Какой инструмент в истории изобразительных искусств самый молодой? Выполнила: Гаврыш Светлана Васильевна, преподаватель РЦДО г. Смоленска. Скульптура Музыка Графика Живопись. Занимательные вопросы по изобразительному искусству. Что из перечисленного художники применяют в своей работе?

«Уроки изобразительного искусства» - Развивающие приемы на уроках ИЗО М.А. Чеснокова МОУ СОШ №1 г.п.п. Ч. Боры. Требования к уровню подготовки учащихся 2 класса (базовый уровень) Учащиеся должны знать/понимать: основные жанры и виды произведений изобразительного искусства; уметь: различать основные и составные, теплые и холодные цвета; узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных художников (В.М. Васнецов, И.И. Левитан)); сравнивать различные виды изобразительного искусства (графика, живопись, декоративно-прикладное искусство); использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага); применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки.