История мировой живописи |
История живописи
Скачать презентацию |
||
<< Направления в живописи | История развития живописи >> |
Автор: ostoyanova. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «История мировой живописи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7207 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Вы знаете: Какая самая дорогая картина в мире? Что есть | 14 | картинданной эпохи или как узнать барочную картину Имена этой |
полотна, которые атрибутировали, но до сих по не оценили на | эпохи – художники: П.П.Рубенс, Рембрандт, Караваджо, Караччи, | ||
предмет их стоимости? Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова | Я.Йорданс, А. ван Дейк Картины, которые узнают. Школа Имиджа | ||
Лилия, искусствовед-эксперт. | «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
2 | Вы знаете: Что некоторые современные произведения на | 15 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа |
аукционах стоят дороже, чем картины Айвазовского, Монэ, Ван | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
Гога? Что 37 лет - загадочный возраст для великих художников? | 16 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». КЛАССИЦИЗМ | |
Рафаэль, Ван Гог, Тулуз Лотрек… Школа Имиджа «Raffin?», Автор: | (17 в.) Идеи, которые отражало искусство классицизма Античные | ||
Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | традиции и гармоничность эпохи Возрождения – высшие живописные | ||
3 | Вы знаете: Что, чтобы попасть в Сикстинскую Капеллу, билеты | образцы Строгая организованность и уравновешенность образов – | |
бронируются и покупаются за дней 10, иначе есть риск простоять | основной почерк данного стиля Основные черты, стилистические | ||
день в очереди и никуда не успеть? Чтобы просто «пробежать | особенности картин данной эпохи или как узнать картину | ||
галопом» Лувр или Метрополитен нужен целый день? Не то, чтобы | классицистов Имена этой эпохи – художники: Н.Пуссен, К. Лоррен, | ||
рассмотреть, посозерцать… Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова | Фальконэ Картины , которые узнают. Школа Имиджа «Raffin?», | ||
Лилия, искусствовед-эксперт. | Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
4 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Программа | 17 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа |
семинара-практикума «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
вв.: художники, картины- «визитки» и художественный почерк | 18 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». РОКОКО | |
каждой эпохи» Цели: Научиться отличать «почерк» картин каждой | (начало 18 в.) На смену барокко пришли грациозность, изящество и | ||
эпохи 15-19 вв. в истории живописи Узнавать всемирно известные | кокетливый характер Колористическая направленность стиля рококо | ||
картины, картины-«визитки» эпохи и их стилизацию Знать и | Основные черты, стилистические особенности картин данной эпохи | ||
узнавать художественный почерк всемирно известных художников | или как узнать картину художников стиля рококо Имена этой эпохи | ||
Разобраться в исторической составляющей Европы 15-19 вв. как | – художники: Ватто, Фрагонар, Буше Картины , которые узнают. | ||
фактора влияния и создания живописи Получить позитивный настрой, | Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | ||
массу впечатлений от информации нового качества и эстетическое | искусствовед-эксперт. | ||
удовольствие. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | 19 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | |
искусствовед-эксперт. | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
5 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». РАННЕЕ | 20 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». РОМАНТИЗМ |
ВОЗРОЖДЕНИЕ (15 в.) Личности, которые дали «свет» рождению | (кон. 18 в. - перв. пол. 19 в.) Национальный и революционный | ||
живописи, возвеличивавшей человека и кардинально отличавшейся | дух, характерный элемент картин романтиков Сдержанность и | ||
прагматизму средневековой живописи. Имена этой эпохи – | смирение уходят в прошлое, самовыражение и | ||
художники: Сандро Ботичелли, Мозаччо, Доменико Венициано, Паоло | раскованность«приходят к власти» и «чувство свободы» - идейная | ||
Учелло, Фра Филиппе Липпи, Пьеро делла Франческа, Мантенья | основа романтиков Основные черты, стилистические особенности | ||
Картины, которые узнают Меценаты, которые вошли в историю | картин данной эпохи или как узнать картину романтиков Имена этой | ||
благодаря покровительству изящных искусств Ключевые живописные | эпохи – художники: Делакруа, Жерико, Констебл, Тёрнер Картины , | ||
элементы, родившиеся в эту эпоху Основные черты, стилистические | которые узнают. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | ||
особенности картин данной эпохи или как узнать картину Раннего | искусствовед-эксперт. | ||
Возрождения. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | 21 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | |
искусствовед-эксперт. | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
6 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | 22 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». |
Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | НЕОКЛАССИЦИЗМ (кон. 18 в. - нач. 19 в.) Ключевые отличия от | ||
7 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». ВЫСОКОЕ | классицизма 17 - нач. 18 вв. Возникновение в рамках | |
ВОЗРОЖДЕНИЕ (кон. 15 - кон. 20 гг. 16 в.) Высокое Возрождение – | неоклассицизма стиля Людовика XVI, регентства, Директории и | ||
пик расцвета эпохи Возрождения, эпоха Великих. Борьба эпохи с | Ампира Основные черты, стилистические особенности картин данной | ||
предрассудками прошлого Открытия Эпохи Возрождения - то на чём | эпохи или как узнать картину эпохи неоклассицизма Имена этой | ||
основана вся живопись до сих пор. Световоздушная перспектива, | эпохи – художники: Менгс, Давид, Гро, Энгр Картины, которые | ||
трёхмерное пространство Основные черты, стилистические | узнают. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | ||
особенности картин данной эпохи или как узнать картину Высокого | искусствовед-эксперт. | ||
Возрождения Имена этой эпохи – художники: Леонардо да Винчи, | 23 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | |
Микеланджело, Рафаэль, Джорджоне, Тициан Картины, которые | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
узнают. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | 24 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». | |
искусствовед-эксперт. | ИМПРЕССИОНИЗМ (посл.треть 19 – 20 вв). Живопись которая внесла | ||
8 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | инновацию через 300 лет после открытий и инноваций великих | |
Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | художников эпохи Возрождения Принципы восприятия и отображения | ||
9 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». ПОЗДНЕЕ | окружающего мира Светопреломление и «далевое смотрение на | |
ВОЗРОЖДЕНИЕ (втор. пол. 16 в.) Завершающий период эпохи | натуру» Ключевые живописные элементы, созданные импрессионистами | ||
Возрождения Основные тенденции в живописи, которые отображали | Основные черты, стилистические особенности картин эпохи | ||
происходившие изменения в мировоззрении человечества Основные | импрессионизма или как узнать картину импрессиониста Имена этой | ||
черты, стилистические особенности картин данной эпохи или как | эпохи – художники: Э.Мане, К. Моне, Дега, Ренуар, Писсаро, | ||
узнать картину Позднего Возрождения Имена этой эпохи – | Сислей Картины, которые узнают. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: | ||
художники: Паоло Веронезе, Тинторетто Картины, которые узнают. | Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, | 25 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | |
искусствовед-эксперт. | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
10 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | 26 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». |
Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ПОСТИМПРЕССИОНИЗМ (кон. 20 в.) Ключевые отличия живописи | ||
11 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». СЕВЕРНОЕ | постимпрессионистов от импрессионистов Что важно знать о идейной | |
ВОЗРОЖДЕНИЕ (15-16 вв.) На основании чего сформировалось | основе живописи постимпрессионистов Основные черты, | ||
искусство столь отличное от Возрождения в Италии Специфика | стилистические особенности картин постимпрессионистов Имена этой | ||
картин Северного Возрождения Основные черты, стилистические | эпохи – художники: Ван Гог, Гоген, Тулуз Лотрек, Сезанн, Мунк | ||
особенности картин данной эпохи или как узнать картину Северного | Картины , которые узнают. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова | ||
Возрождения Имена этой эпохи – художники: Босх, Дюрер, Ян ван | Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
Эйк, Брейгель Картины, которые узнают. Школа Имиджа «Raffin?», | 27 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | |
Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
12 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». Школа | 28 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». |
Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | НЕОИМПРЕССИОНИЗМ (кон. 20 в.) Основные черты картин | ||
13 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». МАНЬЕРИЗМ | неоимпрессионистов Как отличать их живопись Имена этой эпохи – | |
(втор. пол. 16 в) Почему возникло данное течение в живописи | художники: Сёра, Синьяк Картины, которые узнают. Школа Имиджа | ||
Период между эпохами Высокого Возрождения и Барокко Основные | «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
черты, стилистические особенности картин данной эпохи или как | 29 | «Создай свой имидж и управляй впечатлением» Знания для души | |
узнать картину Маньеризма Имена этой эпохи – художники: Вазари, | и внутренней эстетики, беспроигрышная карта в коммуникации | ||
Пармиджанино, Эль Греко, Бронзино Картины, которые узнают. Школа | Семинар «Как разбираться в картинах 15-19 вв.: художники, | ||
Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова Лилия, искусствовед-эксперт. | картины-«визитки» и художественный почерк каждой эпохи» | ||
14 | «Картины. Как разбираться в живописи 15-19 вв.:». БАРОККО | Организационные вопросы: Продолжительность: 2 дня (10.00 – | |
(17 в.) Иррациональность – то, что в моде и в приоритете | 19.00). Стоимость участия: 2 500 грн. (без НДС). В стоимость | ||
Ренессансная гармония ушла в прошлое и сейчас – динамика, | участия входит: обучение, методическое пособие, диск с | ||
непропорциональность линий и эмоциональное воздействие через | репродукциями, кофе-паузы. Школа Имиджа «Raffin?», Автор: Чакова | ||
высокую экспрессию Основные черты, стилистические особенности | Лилия, искусствовед-эксперт. | ||
«История мировой живописи» | История мировой живописи.ppt |
«Художники серебрянного века» - «Любовная записка». Творчество В.Серова. Абстракционизм. Михаил Александрович Врубель. Начало 90-х годов XIX в. Союз русских художников. А.В.Лентулов. Александр Николаевич Бенуа. Живопись. Кандинский Василий Васильевич. «Парад при Павле I». Бенуа «Версаль». В.М.Васнецов. П.П.Кончаловский. К.С.Малевич.
«История развития живописи» - Оборудование. В течении тысячелетий совершенствовалась техника изображения. Задачи. План- конспект по изобразительному искусству. Живопись-это такой вид изобразительного искусства. Творческая мастерская «Солнечные краски». Раненый бизон с пещеры Альтамир. Дидактический материал. Из истории изображения.
«Художники импрессионисты» - "Осень". 1873 г. Сезанн Поль. Мане Эдуард. Сезанн Поль (Cezanne, Paul) (1839-1906 гг.), французский живописец. В юности Клод Моне жил в Гавре, где писал пейзажи на открытом воздухе. "Парижанка". 1874 г. Нищета, алкоголизм и приступы душевной болезни привели Винсента к самоубийству.
«Западноевропейская живопись» - Композиция VI. Поцелуй украдкой. Мадонна с младенцем под яблоней. Три женщины. Портрет актрисы Жанны Самари. Охота на львов в Марокко. Возвращение блудного сына. Персей и Андромеда . Мадонна из сцены «Благовещение». Завтрак с крабом. Портрет графа Н.Д.Гурьева. Английская живопись XV – XVII веков. Голландская живопись XVII – XVIII веков.
«История мировой живописи» - Неоклассицизм. Неоимпрессионизм. Барокко. Как разбираться в живописи 15-19 вв.. Чтобы попасть в Сикстинскую Капеллу, билеты бронируются и покупаются за дней 10. Создай свой имидж и управляй впечатлением. Высокое возрождение. Какая самая дорогая картина в мире. Классицизм. Северное возрождение. Рококо.
«Голландские художники» - Ян де Брай. Больной ребёнок.1660г. Девушка с жемчужной серьгой. Г.Терборх. Габриэль Метсю. 1660г. Вид Делфта, 1660 г. Жанровые сцены на открытом воздухе, зимние пейзажи («Замерзшее озеро», 1642). Габриэль Метсю.Завтрак.1660г. Вид Делфта. Герард Доу, Автопортрет, Амстердам. Государственный музей в Амстердаме.