Мольер |
|
Зарубежные картины
Скачать презентацию |
||
| << Давид Микеланджело | Моне >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Мольер.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4280 КБ.
Скачать презентациюМольер
содержание презентации «Мольер.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Мольер Жан Батист. 15 января 2011 года – 17 февраля 2010 | 12 | смягченный вариант «Тартюфа» под новым названием «Обманщик» , |
| года. | однако сразу после премьеры он был запрещен Парижским | ||
| 2 | «Я знаю и люблю Мольера с ранней юности и всю жизнь у него | парламентом. | |
| учился. Каждый год я перечитываю несколько его вещей, дабы | 13 | 1672 год оказался тяжелым для Мольера. Ушли из жизни многие | |
| постоянно приобщаться к этому удивительному мастерству. Но я | его друзья и близкие, охладели его отношения с королем; | ||
| люблю Мольера не только за совершенство его художественных | значительно ухудшилось здоровье. Зимой 1672-1673 написал свою | ||
| приемов, а главным образом, пожалуй, за его обаятельную | последнюю комедию-балет Мнимый больной (Le Malade imaginaire), | ||
| естественность...» Эти слова «благодарного ученика» принадлежат | где вернулся к теме врачей-шарлатанов и доверчивых больных. 17 | ||
| Гёте, создателю «Фауста», который оказал влияние на всю мировую | февраля 1673 на ее четвертом представлении с ним случился удар, | ||
| литературу. | и через несколько часов он скончался. Церковные власти | ||
| 3 | Семья. Настоящее имя Мольера - Жан Батист Поклен. Он родился | отказались похоронить его по христианскому обряду. Только после | |
| 13 января 1622 в Париже и был крещен 15 января 1622 года, как | вмешательства короля тело Мольера было погребено 21 февраля на | ||
| указывает запись в книге парижской церкви Святого Евстахия. Его | кладбище Св.Иосифа. | ||
| отец Жан Поклен и оба деда были обойщиками. Судя по тому, что | 14 | В 1817 его останки перенесли на кладбище Пер-Лашез. | |
| отец писателя купил себе должность королевского обойщика и | 15 | При всей живости, эмоциональности творчества Мольера, | |
| камердинера короля, дела его шли прекрасно. Мать, Мари Крессе, | важнейшей чертой его была интеллектуальность. Рационалистический | ||
| умерла совсем молодой. | метод способствовал глубокому анализу характеров и жизненных | ||
| 4 | Жан Поклен видел в первенце Жане Батисте преемника своей | конфликтов, композиционной чёткости построения комедий. | |
| придворной должности и даже добился того, чтобы король закрепил | 16 | ||
| за ним место официально. Поскольку это дело не требовало особой | 17 | «Мещанин во дворянстве». Комедия была поставлена в 1670 | |
| образованности, Жан Батист к четырнадцати годам едва научился | году. Тема вечная: неистребимая тяга людей к почетным титулам и | ||
| читать и писать. Однако дед настоял на том, что мальчика отдали | званиям, готовность покупать эти формальные признаки | ||
| в Клермонский иезуитский колледж. | принадлежности к «высшему обществу», «элите», словно таким | ||
| 5 | В 1631-1639 учился в иезуитском Клермонском коллеже, где, | способом можно приобрести ум, благородство, честь или хотя бы | |
| помимо богословских дисциплин, преподавали античную литературу и | хорошие манеры. Не удивительно, что эта комедия, подобно | ||
| древние языки; проявлял большой интерес к учебе. | некоторым другим сочинениям Мольера, не теряет своей | ||
| 6 | В то время это было лучшее учебное заведение в Париже. | актуальности. | |
| Учебная программа включала древние языки, естественные науки, | 18 | Словарь. Комедия – драматическое произведение, в котором | |
| философию, латинскую словесность. Этих знаний Жану Батисту | характеры, положения и действия представлены в смешных формах. | ||
| хватило, чтобы читать в подлиннике Плавта, Теренция, других | Смешное в комедии имеет различные эмоциональные окраски: ирония, | ||
| авторов, сделать стихотворный перевод поэмы Лукреция «О природе | добродушный или горький юмор, резкая сатира, ядовитый сарказм. | ||
| вещей». Он получил диплом лиценциата права и даже выступал | 19 | Какая основополагающая линия в этой схеме? | |
| несколько раз в суде как адвокат. | 20 | Традиции классицизма и особенности драматургического | |
| 7 | В 1640 изучал юридические науки в Орлеанском университете, в | мастерства Мольера. Черты классицизма. 1. Культ разума. 2. | |
| начале 1641 сдал экзамен на звание лиценциата права. В | Социальная проблематика: воспитание патриотизма, | ||
| апреле-июне 1642 замещал отца в должности королевского | гражданственность, идеи просвещения. 3. Деление на три стиля | ||
| камердинера. 6 января 1643 отказался от звания королевского | литературных жанров. 4. Строгие требования к языку | ||
| обойщика. | художественных произведений. 5. Триединство в драматургии. 6. | ||
| 8 | Первые шаги на театральном поприще. 30 июня 1643 организовал | Деление героев на положительных и отрицательных. | |
| вместе с семьей Бежар «Блистательный театр»; ставил трагедии, | 21 | ||
| трагикомедии, пасторали; принял фамилию Мольер. После серии | 22 | Проблематика классической комедии: Идеи просвещения | |
| провалов театр прекратил свое существование. С остатками труппы | (цитаты); идеи социального неравенства; нравственная деградация | ||
| уехал в провинцию. | дворянства; высмеивание глупости, необразованности, чванства, | ||
| 9 | В 1645-1658 труппа выступала в городах и замках Нормандии, | стремления к обогащению. | |
| Бретани, Пуату, Гаскони и Лангедока. К 1650 Мольер стал ее | 23 | ||
| признанным главой. | 24 | Образ Журдена. Отрицательные черты: Какие качества | |
| 10 | Дарование Мольера достигло расцвета в комедиях «Тартюф» | высмеиваются в Журдене? Приведите примеры. Художественные приемы | |
| (1664), «Дон Жуан» (1665), «Мизантроп» (1666), направленных | изображаемого ирония юмор сатира сарказм. | ||
| против лицемерия, прикрывающегося набожностью и показной | 25 | ||
| добродетелью, против духовной опустошённости и наглого цинизма | 26 | ||
| аристократии. Враги Мольера добились снятия со сцены комедии | 27 | ||
| «Дон Жуан», с её резкой критикой дворянской распущенности и | 28 | Повторение. 1. Что такое комедия? 2. Почему «Мещанин во | |
| чертами свободомыслия. | дворянстве» называется комедией? 3. Какие сцены кажутся вам | ||
| 11 | С 1664 стал постоянно участвовать в организации придворных | наиболее комичными? 4. В чем источник комизма? | |
| празднеств, сочиняя и ставя комедии-балеты. | 29 | Домашнее задание. Написать сочинение-миниатюру, ответив на | |
| 12 | В августе 1667 Мольер решился представить в Пале-Рояле | вопрос: в чем актуальность комедии в наши дни. | |
| «Мольер» | Мольер.ppt | |||
Зарубежные картины
«Творчество Рафаэля» - Рафаэль. 1509-1511гг. Рафаэль. 1504 г. Галерея Брера. Развивать умение анализировать произ- ведения искусства. - Воспитывать эстетический вкус. Портреты зрелой поры. Рафаэль. 1507г. Мюнхен. А.С.Пушкин. Обручение Марии. Церковь монастыря Сан Пьетро ин Монторио. Фреска. Содержание. Задачи: -Познакомить учащихся с творчеством Рафаэля Санти.
«Скандинавская мифология» - Битва Тора и Хрунгнира. Речь и разум и руки целящие даруйте нам! Старшая Эдда о воскрешении Одина. Старшая Эдда о роде Фенрира. Герой Сигурд (герм. Северный Армагеддон. Скандинавская мифология (картины А. Н. Фанталова). И асиньи, славьтесь! Славьтесь, асы! Виновен в том Один, что руны сна не могла я сбросить.
«Голландские художники» - Четыре фигуры, тесно заполняющие полотно, неразрывно связаны между собой. В отличие. Ок. 1664—1665. Ок. 1665. Пейзажи Вермера далеко опережают свое время. Географ. Своё первое произведение Герарт Терборх создал в девять лет. Ян Вермеер Делфтский. Больной ребёнок.1660г. Летний пасмурный день. Женщина за туалетом. 1660г. Г.Терборх.
«Мольер» - Комедия была поставлена в 1670 году. Настоящее имя Мольера - Жан Батист Поклен. В 1640 изучал юридические науки в Орлеанском университете, в начале 1641 сдал экзамен на звание лиценциата права. Комедия – драматическое произведение, в котором характеры, положения и действия представлены в смешных формах.
«Творчество Микеланджело» - Фавна. Дальнейшая жизнь. Микеланджело. «Мадонна Дони». « Оплакивание Христа». Начало творческого пути. Микеланджело прожил долгую жизнь . Всемирный потоп. В 1546 году Павел 3 назначает Микеланджело главным архитектором храма св. Прошу , молчи , не смей меня будить. « Мадонна Питти ». Родился 6марта 1475 года .
«Искусство Леонардо да Винчи» - Чернила, карандаш, бумага (15 августа 1473). Масло и темпера на панели (1475-1478). Искусство. "Мона Лиза" Джоконда (1503-1506). Во Флорентийской Академии лучшие умы Италии создавали теорию нового искусства. «Портрет Жиневры де Бенчи». Детство. «Поклонение волхвов» (1472-1477). Конец жизни.
