Рисование нетрадиционной техникой |
|
Нетрадиционное рисование
Скачать презентацию |
||
| << Нетрадиционные способы рисования | Использование нетрадиционных техник рисования >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Рисование нетрадиционной техникой.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10543 КБ.
Скачать презентациюРисование нетрадиционной техникой
содержание презентации «Рисование нетрадиционной техникой.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Нетрадиционные техники рисования». Автор: Морозова Марина | 9 | бумага любого цвета, кисти, гуашь или акварель. Способ получения |
| Владимировна воспитатель. МБДОУ «Детский сад №62 «Родничок» | изображения: ребенок складывает лист бумаги вдвое и на одной его | ||
| комбинированного вида» Кемеровская область г. Прокопьевск. 1. | половине рисует половину изображаемого предмета (предметы | ||
| 2 | Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное | выбираются симметричные). После рисования каждой части предмета, | |
| средство изображения, включающее новые | пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для | ||
| художественно-выразительные приемы создания художественного | получения отпечатка. Затем изображение можно украсить, также | ||
| образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую | складывая лист после рисования нескольких украшений. 9. | ||
| выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не | 10 | 10. | |
| создавалось шаблона. 2. | 11 | 11. | |
| 3 | Рисование ладошкой. Возраст: от двух лет. Средства | 12 | Нетрадиционные техники рисования в разных возрастных группах |
| выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт. Материалы: | детского сада. Младшая группа (2-4 года) рисование жесткой | ||
| широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, | полусухой кистью пальчиком рисование ладошкой рисование ватной | ||
| листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: | палочкой печатками из картофеля оттиск пробкой. Средняя группа | ||
| ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с | (4-5 лет) оттиск поролоном оттиск печатками из ластика, листьев | ||
| помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. | восковые мелки + акварель свеча +акварель рисование мятой | ||
| Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. | бумагой монотипия предметная. Старшая и подготовительная группа | ||
| После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко | (5-7 лет) монотипия пейзажная рисование зубной щеткой | ||
| смывается. 3. | расчесывание краски набрызг воздушные фломастеры кляксография с | ||
| 4 | Рисование пальчиками. Возраст: от двух лет. Средства | трубочкой фотокопия – рисование свечой граттаж черно- белый, | |
| выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет. Материалы: | цветной рисование нитками рисование солью, рисование песком. 12. | ||
| мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, | 13 | Рекомендации педагогам. Используйте разные формы | |
| салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь | художественной деятельности: коллективное творчество, | ||
| пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик | самостоятельную и игровую деятельность детей по освоению | ||
| набирается краска разного цвета. После работы пальчики | нетрадиционных техник изображения; в планировании занятий по | ||
| вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. 4. | изобразительной деятельности соблюдайте систему и | ||
| 5 | Оттиск поролоном. Возраст: от четырех лет. Средства | преемственность использования нетрадиционных изобразительных | |
| выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: мисочка либо | техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей; | ||
| пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из | повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через | ||
| тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого | ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и | ||
| цвета и размера, кусочки поролона. Способ получения изображения: | приемами изображения. 13. | ||
| ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и | 14 | Рекомендации родителям. Материалы (карандаши, краски, кисти, | |
| наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие | фломастеры, восковые карандаши и т.Д.) Необходимо располагать в | ||
| мисочка и поролон. 5. | поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить; | ||
| 6 | Оттиск мятой бумагой. Возраст: от четырех лет. Средства | знакомьте его с окружающим миром вещей, живой и неживой | |
| выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: блюдце либо | природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте | ||
| пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из | рисовать все, о чем ребенок любит говорить, и беседовать с ним | ||
| тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого | обо всем, что он любит рисовать; не критикуйте ребенка и не | ||
| цвета и размера, смятая бумага. Способ получения изображения: | торопите, наоборот, время от времени стимулируйте занятия | ||
| ребенок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской | ребенка рисованием; хвалите своего ребёнка, помогайте ему, | ||
| и наносит оттиск на бумагу. Чтобы получить другой цвет, меняются | доверяйте ему, ведь ваш ребёнок индивидуален! 14. | ||
| и блюдце и смятая бумага. 6. | 15 | Список используемой литературы. 1. | |
| 7 | Отпечатки листьев. Возраст: от пяти лет. Средства | http://luntiki.ru/blog/draw/956.html 2. | |
| выразительности: фактура, цвет. Материалы: бумага, листья разных | http://festival.1september.ru/articles/556722/ 3. | ||
| деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисти. Способ получения | http://tfile.org/books/57128/details/ 4. | ||
| изображения: ребенок покрывает листок дерева красками разных | http://stranamasterov.ru/node/110661 5. | ||
| цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для | http://ds205.a42.ru/roditelskaya-stranichka/sovetuyut-speczialis | ||
| получения отпечатка. Каждый раз берется новый листок. Черешки у | yi/teremok.html 6. | ||
| листьев можно дорисовать кистью. 7. | http://festival.1september.ru/articles/313479/ 7. | ||
| 8 | Восковые карандаши + акварель. Возраст: от четырех лет. | http://img.mama.ru/uploads/static/images/ | |
| Средства выразительности: цвет, линия, пятно, фактура. | 8.http://stranamasterov.ru/files/imagecache/ 9. | ||
| Материалы: восковые карандаши, плотная белая бумага, акварель, | http://viki.rdf.ru/media/upload/preview/klyaksa.jpg&imgrefur | ||
| кисти. Способ получения изображения: ребенок рисует восковыми | 9. http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/ | ||
| карандашами на белой бумаге. Затем закрашивает лист акварелью в | 10. http://festival.1september.ru/articles/574212/ 11. | ||
| один или несколько цветов. Рисунок восковыми карандашами | http://mama.ru/post/authorposts/id/414093 12. Давыдова, Г.Н. | ||
| остается незакрашенным. 8. | Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть I. -М.: | ||
| 9 | Монотипия предметная. Возраст: от пяти лет. Средства | Скрипторий, 2003. - 80с. 15. | |
| выразительности: пятно, цвет, симметрия. Материалы: плотная | 16 | Спасибо за внимание! 16. | |
| «Рисование нетрадиционной техникой» | Рисование нетрадиционной техникой.ppt | |||
Нетрадиционное рисование
«Нетрадиционные способы рисования» - Рисование через копировальную бумагу. Раздувание. Рисование пластилином. Рисование витражей. Рисование мыльными пузырями. Дошкольный возраст. Ниткография. Граттаж. Набрызгивание. Рисование штрихом. Монотипия. Нетрадиционные способы и приемы рисования на занятиях с детьми. Воскография. Кляксография. Печать.
«Нетрадиционные методы рисования» - Душа человека. Новый образ. Монотипия пейзажная. Приёмы и методы. Рисование. Средства выразительности. Монотипия. Рисование пальчиками. Краска. Спичка, очищенная от серы. Старая форма. Работа по-сырому. Акварель. Рисование точками. Техники. Рисование жесткой полусухой кистью. Рисование восковыми мелками.
«Рисование нетрадиционной техникой» - Рекомендации педагогам. Нетрадиционные изобразительные техники. Рисование ладошкой. Нетрадиционные техники рисования. Оттиск поролоном. Рисование пальчиками. Нетрадиционные техники рисования в разных возрастных группах. Монотипия предметная. Рекомендации родителям. Восковые карандаши. Отпечатки листьев.
«Использование нетрадиционных техник рисования» - Рисуем пальчиками. Картина из отпечатков от стаканчиков. Пример рисунка в технике «монотипия пейзажная». Печать листьев. Дети очень любят рисовать. Штампы пальчиками. Штампики из пластилина. Пример рисунка «Праздничный салют над городом». Отпечатки ладошек и ножек. Штампики из разрезанной соломинки.
«Нетрадиционные техники рисования» - Проект предполагает также наличие самостоятельных творческих работ. Оба цвета вплотную друг к другу наливаем на лист плотной бумаги. Откройте лист и получите бабочку или цветочек! Получаются разноцветные ветвистые отростки. Простой рисунок можно превратить в полотно художника прошлых веков. ПУЗЫРЬКИ.
«Нетрадиционное рисование» - Способ получения изображения. Петушок. Ангелочек. Освоение как можно большего числа разнообразных изобразительных техник. Рисование пальчиками. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения. Нехитрые творческие упражнения особенно важны для детей. Цветок. Что делают дети. Нам необходимо привить детям интерес к рисованию.
Изо
31 темаНетрадиционное рисование
6 презентаций
Рисование нетрадиционной техникой