Урок Фосфор |
|
Фосфор
Скачать презентацию |
||
| << Фосфор 1 | Характеристика элемента фосфор >> |
Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Урок Фосфор.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 577 КБ.
Скачать презентациюУрок Фосфор
содержание презентации «Урок Фосфор.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Фосфор как элемент и вещество» урок химии 9 класс. Мотайло | 9 | такой собаки еще никто из нас, смертных, не видывал. Из ее |
| М.В. учитель химии и биологии МОУ «Головчинская СОШ с УИОП» | отверстой пасти вырывалось пламя, глаза метали искры, по морде и | ||
| Белгородская область. | загривку переливался мерцающий огонь .Ее огромная пасть все еще | ||
| 2 | Цели урока: организовать деятельность учащихся по изучению | светилась голубоватым пламенем, глубоко сидящие дикие глаза | |
| особенностей строения атома фосфора на основании его положения в | обведены огненными кругами. Я дотронулся до этой светящейся | ||
| ПСХЭ Д.Менделеева выяснить аллотропные возможности фосфора | головы и, подняв руку, увидел, что мои пальцы тоже засветились в | ||
| изучить химические свойства фосфора как простого вещества на | темноте. - Фосфор, – сказал я». | ||
| основе его строения развивать познавательную самостоятельность | 10 | Химические свойства фосфора. ( Работа с учебником стр.160 и | |
| учащихся при работе с учебником, дополнительной литературой, | дополнительной литературой). | ||
| сайтами Интернета формировать умения составления химических | 11 | « Сжигание красного фосфора и исследование продуктов его | |
| уравнений на основе химического эксперимента, навыки решения | сгорания». | ||
| расчетных задач воспитывать ответственность за конечный | 12 | Видеоролик «Сгорание фосфора в хлоре». 2 Р + 3Cl2 ( нед) ?2 | |
| результат работы. | PCI3 2 Р + 5Cl2 ( изб) ? 2PCI5. | ||
| 3 | Мотивационно-ориентационный этап. Академик А.Е.Ферсман | 13 | Применение фосфора. |
| назвал этот элемент « элементом мысли и жизни», без него | 14 | Первичное закрепление полученных знаний. Учащиеся выбирают | |
| невозможно существование на Земле живого, в теле человека его | для закрепления материала задания разных уровней сложности: 1 | ||
| примерно 0,8 кг. Он - основа нервных, мышечных, мозговых и | уровень: упр. №1 стр. 163 учебника ( О.С.Габриелян, «Химия-9») 2 | ||
| костных тканей. Является жителем V-A подгруппы периодической | уровень:упр.№2 стр. 163 учебника 3 уровень: решение расчетной | ||
| системы химических элементов Д.И.Менделеева. О каком элементе | задачи №5 стр.163 учебника. | ||
| идет речь? | 15 | Домашнее задание: п.28 ( до стр.160- соединения фосфора), | |
| 4 | Какие сведения о фосфоре вам были известны до сегодняшнего | упр.№3,6 ( по выбору учащихся); творческое задание: презентация | |
| урока? Фосфор. | темы « Биологическое значение фосфора». | ||
| 5 | История открытия фосфора. 1669 г- Х.Бранд-первооткрыватель | 16 | Итоги урока. Рефлексивно- оценочный этап. Рефлексия « |
| фосфора. 1682г- Р.Бойль в химической лаборатории при работе с | Телеграмма» ученика учителю о впечатлениях об уроке. | ||
| фосфором. | 17 | ||
| 6 | Фосфор как элемент. | 18 | Список использованной литературы и источников. Учебник |
| 7 | Р. Фосфор как простое вещество. Аллотропные возможности | О.С.Габриеляна « Химия- 9», изд.» Дрофа», 2007 год. Виртуальная | |
| фосфора. Красный. Черный. Белый. | лаборатория. Открытая химия. 8-11 класс. [Электронный носитель]. | ||
| 8 | Аллотропия фосфора. | – М.: Габриелян О.С. Настольная книга учителя. Химия. 9 класс. – | |
| 9 | Прокомментируйте отрывок из романа А.Конан-Дойля « Собака | М.: Дрофа, 2002. Уроки химии Кирилла и Мефодия. 8-9 класс. | |
| Баскервилей». Попытайте определить, где правда, а где вымысел | [Электронный носитель]. – М.: «Кирилл и Мефодий», 2002. | ||
| автора? «...Да! Это была собака, огромная, черная, как смоль. Но | http://www.alhimik.ru http://him.1september.ru. | ||
| «Урок Фосфор» | Урок Фосфор.ppt | |||
Фосфор
«Азот и его соединения» - МОУ “Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением французского языка”. Азот в природе. В немецком языке используется название Stickstoff, что означает «удушающее вещество». Молекулярный азот в промышленности получают фракционной перегонкой жидкого воздуха. Содержание. Первый путь включает главным образом реакции азота с кислородом.
«Урок Фосфор» - Р. Но такой собаки еще никто из нас, смертных, не видывал. 1669 г- Х.Бранд-первооткрыватель фосфора. Аллотропные возможности фосфора. Черный. Первичное закрепление полученных знаний. 1682г- Р.Бойль в химической лаборатории при работе с фосфором. Красный. Применение фосфора. Мотивационно-ориентационный этап.
«Урок Азот» - Методические рекомендации по изучению темы «Азот как простое вещество». 1 урок: Азот как простое вещество. Оборудование и дидактический материал. В конце урока учащиеся оценивают свою деятельность в соответствии критериями самооценки. 1. Ориентировочно- мотивационный этап (5 минут). Проверка выполнения основной части заданий.
«Получение радиоактивных изотопов» - Таким методом узнают возраст египетских мумий, остатков доисторических костров. Радиоактивные изотопы в биологии. Радиоактивные изотопы в медицине. Радиоактивные изотопы в промышленности. Йод интенсивно отлагается в щитовидной железе, особенно при базедовой болезни. Получают радиоактивные изотопы в атомных реакторах и на ускорителях элементарных частиц.
«Фосфор 1» - Белый фосфор (Р4). Этапы урока: I. Орг. Аллотропные видоизменения фосфора. Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №22». Аллотропия фосфора. III. Подведение итогов урока, рефлексия VII. I. Сравнительная характеристика элементов азота и фосфора. Мотивационный этап. (Просмотр видеофрагмента ) III.
«Кремний и его соединения» - Физические свойства кремния. Анализ образцов лунного грунта показал наличие SiO2 в количестве более 40%. Кремний был впервые открыт в 1811 году Гей-Люссаком и Тенаром. Керамика. Химические свойства кремния. Кремний. Массовая доля кремния составляет 27,6%. Кремний может быть, как окислителем так и восстановителем.
Химия
64 темыФосфор
12 презентаций
Урок Фосфор
