Экскурсии

Уроки литературы Скачать презентацию
<< Эйдос		Уроки литературы >>

3 ступень

Первая ступень – это обращение к писателю в начальных классах

Вторая ступень – это знакомство учащихся 5-6 классов с писателем путем

Постепенно усложняется материал и форы работы

Картинки из презентации «Экскурсии» к уроку литературы на тему «Уроки литературы»

Автор: Валентина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Экскурсии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 50 КБ.

Скачать презентацию

Экскурсии

содержание презентации «Экскурсии.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	3 ступень. 2 ступень. 1 ступень.	3	понравившемуся стихотворению о природе этих поэтов. Тем самым
2	Первая ступень – это обращение к писателю в начальных		специализируется тема, у докладчиков есть иллюстраторы,
	классах. Знакомство с жизнью и деятельностью писателя начинается		экскурсия будет сопровождена выразительным чтением.
	для учащихся в школьном музее. Здесь проводится беседа по	4	Постепенно усложняется материал и форы работы. Школьники
	биографии писателя, совершаются экскурсии по местам, связанным с		7-11 классов составляют сценарии, делают инсценировки отдельных
	именем писателя. Эти экскурсии готовятся членами лекторской		произведений, пишут доклады по разделам биографии писателя,
	группы. Например, урок-экскурсия «Природа Восточного Казахстана		занимаются поисковой работой, организуют вечера, игры, выставки.
	в творчестве местных авторов». Окружающая природа, ее красота		Например, вечер на тему «Красота природы в творчестве местных
	должна помочь ученикам понять состояние поэтов, когда они		поэтов» может быть откликом на экскурсию в горы, в те места, где
	создавали свои стихи, глубже проникнуться смыслом поэтических		бывали местные поэты. Этот вечер может состоять из четырех
	строк, увидеть, как прекрасна местная природа. Экскурсия поможет		отделений, посвященных соответственно четырем временам года. На
	вызвать у учащихся чувство любви к своей малой Родине, подведет		вечере могут использоваться и индивидуальные декламации и
	учащихся к тому, чтобы у них возникла мысль о том, что эту		коллективные, игра на фортепиано (Чайковский «Осенняя песня»,
	красоту родной природы нужно сберечь для следующих поколений.		«Декабрь», «Апрель» и другие произведения). «Сотрудники» музея
3	Вторая ступень – это знакомство учащихся 5-6 классов с		проводят по классам день юбилея писателя, книги, произведения,
	писателем путем самостоятельного чтения о писателе и составление		устраивая литературные викторины, конкурсы на лучшее сочинение.
	отзывов о прочитанном. Школьники принимают участие в играх,		Тематика конкурсных сочинений должна отличаться от тематики
	экскурсиях, подготовленных для них сотрудниками музея		текущих классных и домашних письменных работ. Можно предложить
	(старшеклассниками). При выборе маршрута для литературной		одну достаточно широкую тему, которую каждый пишущий
	экскурсии важно найти такие точки наблюдения, которые позволяют		конкретизирует по-своему, например: «Мой родной край», или, «Ах,
	соблюсти в ходе экскурсии единство рассказа и показа, сочетать		эти местные поэты!» и др. Лучшие сочинения можно прочитать на
	наглядную демонстрацию со словесным комментарием или чтением		специальном вечере, посвященном итогам конкурса. Эти сочинения
	отрывков из художественной литературы. Учитель заранее раздает		сохраняются, также могут быть помещены в школьный
	задания отдельным ученикам подготовить биографические сведения о		литературно-краеведческий музей.
	поэтах (трем ученикам), а всем остальным выучить по одному
«Литературные экскурсии» \| Экскурсии.ppt

http://900igr.net/kartinki/literatura/Ekskursii/Literaturnye-ekskursii.html

cсылка на страницу

Уроки литературы

другие презентации об уроках литературы

«Внеклассное чтение» - 10. 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Вдумчивое чтение». Рассказы о детстве К. Драгунской 13. СТРУКТУРА УМК «Вдумчивое чтение». Маленькая Баба-Яга. Каковы основные методические принципы программы? Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 4 класса. Меховой интернат. 3. 6. Рассказ А. Алексин. История Ивана Семёнова.

«Уроки литературы» - В чем вы видите основные особенности поэтики Тургенева? Композиция образа Базарова. В чем вы видите художественное совершенство описания сцены смерти Базарова? Принципиальные разногласия Базарова и братьев Кирсановых. Какое чувство вызывает у читателя описание взаимоотношений Базарова с родителями? Нигилизм Базарова.

«Учебники по литературе» - Хрестоматия. 11 класс. Литература XX века. Рабочие тетради к учебнику литературы Г.С. Меркина 5-6 классы. Рабочие тетради к учебнику литературы Г.С. Меркина 7-8 классы. Чалмаев В.А., Зинин С.А. Учебник-хрестоматия 5 класс. В двух частях. Учебник-хрестоматия 7 класс. Хрестоматия. 10 класс. в 2-х частях.

«ИКТ на уроках литературы» - Есть ещё одна очень хитрая частица - НЕ. Ф. Тютчев. Хронологический порядок (фабула произведения). Становится свидетелем и участником трагедии Вулича. В.Г.Белинский. Поиск рецензии на какое-либо литературное произведение. Начало повести «Бела». Диагностика качества знаний по литературе 2009-2010.

«Толерантность в русской литературе» - В каком из произведений древнерусской литературы рассказывается о путешествии русского купца в Индию? Благородные люди «в дурном обществе» в.г.короленко. Кадр из фильма об Афанасии Никитине "Хождение за три моря". Афанасий Никитин – первопроходец российско-индийской дружбы. Задание № 1. Два русских характера из народа в рассказе И.С.Тургенева.

«Литературные чтения» - Ожидаемые итоговые тематические результаты обучения. 2. Прочитайте вслух. 15. Примерная (базисная) программа включает три раздела. Раздел «Тематическое планирование». Примеры проверочных заданий. Раздел «Содержание курса «Литературного чтения».

Урок