Скачать
презентацию
<<  Формулировка проблемы Как выявить позицию автора  >>
Что значит «прокомментировать» проблему

Что значит «прокомментировать» проблему? Подумайте о том, насколько актуально то, о чем пишет автор; кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с подобной проблемой; если это возможно, коснитесь «истории вопроса», т.е. коротко расскажите о том, как эту проблему рассматривали, пытались решить другие авторы, есть ли по этому вопросу иная точка зрения, не совпадающая с авторской.

Картинка 6 из презентации «Проблема текста» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока литературы, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Проблема текста.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 62 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Структурный анализ» - Вот почему в драме, основой композиции которой является диалог, употребление местоимений третьего лица крайне ограниченно. В драматической поэме - 71 (3,3 %). Особый характер диалога отражается и в статистике верификационных предложений, которые заключают актуальную информацию типа реакции на мнение или предложение собеседника.

«Разметка текста» - Программа метаразметки Systemic Coder. Systemic Coder - программа, облегчающая процесс метаописания корпуса текстов. 11. 10. Экстралингвистическая разметка. Корпусная лингвистика. В.П. Захаров Санкт-Петербургский государственный университет. Деление текста на отдельные сегменты. Художественные тексты (в НКРЯ):

«Связь предложений в тексте» - Вздохнул, сверкнул очами и – вниз скатился. Вопрос А6, А7. Выполнить задания вам поможет данная информация. Совет. Следует обратить внимание на причинно-следственные связи между предложениями. Средства связи предложений. Разбор заданий. Последовательность предложений в тексте. Текст. Способы связи предложений в тексте.

«Оформление работ» - Оформление титульного листа конкурсной исследовательской работы на примере «Дорогами Отечества». Основные требования к структуре и оформлению школьных исследовательских и реферативных работ. Титульный лист любого вида работы должен содержать следующую информацию: 4. Размеры полей: верхние и нижние – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм;

«Виды текстов» - Надоело мальчику болеть. На уроках не болтай, Как заморский попугай. 3. На полях белой скатертью лежит снег. Объясни смысл пословицы. Мех густой с пятнами. На лугу уже скосили траву. Работа в тетради. Я попросил своего товарища вызвать врача. Хищники не прилетят сюда. И вот на день рождения мама подарила мне ослика.

«Лингвистический анализ текста» - Ответы, комментарии. Поэт изобразил переходный период от зимы к весне. Фонетика и орфография (5 класс). Что такое «лингвистический анализ текста» ? И.Северянин. - Какое время года изобразил поэт? Ответы. Полякова Елизавета Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 6». Задания для учащихся.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Картинка 6: Что значит «прокомментировать» проблему | Презентация: Проблема текста | Тема: Текст | Урок: Литература