Проза |
|
Литература 20 века
Скачать презентацию |
||
| << Литература 20 годов | Коллективизация >> |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Проза.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 45 КБ.
Скачать презентациюПроза
содержание презентации «Проза.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Литературный процесс 30-40-х гг. Произведения отечественной | 5 | литература). «Потаенная» литература: А.Платонов «Котлован», |
| прозы. | «Чевенгур», М.Булгаков «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце» - | ||
| 2 | Внимание «компетентных органов» к литературе. - усиление | «возвращенная литература» в 60-80-е гг. | |
| репрессивных мер против неугодных литераторов: Б.Пильняк, | 6 | Эволюция драматургии и прозы. Комедия-мистификация | |
| М.Булгаков, Ю. Олеша, В.Вересаев, А.Платонов, Е.Замятин, - | В.В.Шваркина «Чужой ребенок», Пьесы А.Н.Арбузова, мелодрама | ||
| постановление ЦК «О перестройке литературно-художественных | «Таня» 1938г. Человеческий и творческий подвиг Н.Островского, | ||
| организаций» 1932 г., - утверждение в качестве творческого | роман «Как закалялась сталь» 1932-34. | ||
| метода социалистического реализма – первый съезд Союза писателей | 7 | Лучшие прозаические произведения 30-40-х гг. Романы | |
| СССР 1934г. | М.Шолохова «Тихий Дон» 1928-40, «Поднятая целина» 1932-60, | ||
| 3 | Единообразие советской культуры. Доминирование романа с | Эпопея М.Горького «Жизнь Клима Самгина» 1925-36 Роман А.Толстого | |
| трафаретными сюжетными ходами и системой персонажей, обилием | «Петр Первый» 1930-45. | ||
| риторики и дидактики. «Производственная проза»:Я.Ильин «Большой | 8 | Литература русского зарубежья. Роман И.А.Бунина «Жизнь | |
| конвейер», М.Шагинян «Гидроцентраль». Проза о колхозной жизни: | Арсеньева» 1933 Романы И.С.Шмелева «Лето Господне» 1927-44, | ||
| Ф.Панферов «Бруски», П. Замойский «Лапти». | «Богомолье» Роман А.М. Ремизова «Взвихренная Русь» 1927, | ||
| 4 | Изменения в образах героев. Герой действующий, не знающий | пересказы сказаний, воспоминания Б.К.Зайцев - книга очерков | |
| нравственных мук и слабостей. Шаблонные персонажи: сознательные | «Валаам»1936, трилогия «Путешествия Глеба», биографии писателей | ||
| коммунист, комсомолка, бухгалтер из «бывших», колеблющийся | романы Гайто Гайтанова «Вечер у Клэр» 1930, «Ночная дорога» | ||
| интеллигент,диверсант. | 1939, «Полет» 1939. | ||
| 5 | Борьба с «формализмом». Усредненность литературы. Уход | 9 | Домашнее задание. Учебник 2 часть стр.11-18, 25-30 – |
| писателей из «большой литературы» в пограничные сферы (детская | подготовка к тесту А.Толстой «Петр Первый» - читать. | ||
| «Романы в прозе» | Проза.ppt | |||
Литература 20 века
«Калевала» - Развитие умения добывать знания и умение самостоятельно добытые знания применять во всевозможных ситуациях. Типология проекта. Что такое «КАЛЕВАЛА»? Цель: узнать всё о «Калевале». Структура проектной деятельности. Учитель начальных классов Меньшикова Н.В. Информационный проект 4 класса МОУ СОШ п.Водла.
«Образ женщины-матери» - Сквозь творчество Есенина проходит светлый образ матери поэта. В печатной литературе образ матери долгое время оставался в тени. Е. Кошевая «Повесть о сыне», Космодемьянская «Повесть о Зое и Шуре»… Самый дорогой и близкий человек. Есенина можно поставить рядом с Некрасовым, воспевшим «слёзы бедных матерей».
«Современная проза» - Переведена на двенадцать языков. Как устроено наше общество? Креатифф о Тесее и Минотавре 2006 — Empire "V". Панки, ОМОН, кровавые драки, прекрасные девушки, политические журналисты. Массовая литература – литература, ставящая себе цель достичь коммерческой выгоды. В 90-е годы достигла пика своей популярности.
«Дом в литературе» - Русские писатели? И Митрофан, и Петр мало задумываются о будущем. Семья влияет на формирование личности, характера. Вступительное слово учителя. Поделитесь своими наблюдениями, сделайте выводы. Переход к основной части урока. Петр же прошел с честью через испытания. Поэтому Митрофан, в отличие от Петра Гринева, вряд ли способен на честные поступки.
«Произведение Кавказ» - Наша работа – попытка сравнить два произведения гениальных писателей. Информационные ресурсы: интернет, учебная литература, мультимедийная библиотека, справочная литература. Повесть «Хаджи-Мурат» - реалистическое произведение, «Аммалат-бек» - синтез реалистического и романтического. Учебные предметы:русский язык ,история , литература , краеведение , информатика.
«Романы в прозе» - Проза о колхозной жизни: Ф.Панферов «Бруски», П. Замойский «Лапти». Человеческий и творческий подвиг Н.Островского, роман «Как закалялась сталь» 1932-34. Литературный процесс 30-40-х гг. Герой действующий, не знающий нравственных мук и слабостей. Произведения отечественной прозы. Внимание «компетентных органов» к литературе.
