Творчество Пришвина |
Пришвин
Скачать презентацию |
||
<< Биография Пришвина | Сказки Пришвина >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Творчество Пришвина.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 768 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Михаил Михайлович Пришвин 1873-1954 годы. | 6 | Петербурга. Близость к символистски-декадентскому кругу |
2 | Жизненный путь и творчество Для того чтобы начать разговор о | писателей отразилась на рассказах Крутоярский зверь, Птичье | |
Пришвине, нам придётся вернуться в XIX век. М.М. Пришвин родился | кладбище (оба 1911), повести-очерке У стен града невидимого | ||
в 1873 году в селе Хрущёво Елецкого уезда Орловской губернии. | (Светлое озеро, 1909), посвященной легендарному Китежу. | ||
Дед будущего писателя, купец, приобрёл это имение у местного | Результатом поездок Пришвина в Крым и Казахстан стали очерки | ||
поме- Щика. Миша был младшим ребёнком в семье, и ему шёл восьмой | Адам и Ева (1909), Черный Арал (1910), Славны бубны (1913) и др. | ||
год, когда отца парализовало. Пришвин закончил сельскую школу и | «Родственным вниманием» к природе, в которой писатель призывал | ||
поступил в Елецкую гимназию. Первый класс гимназии в то время | узнавать «лицо самой жизни», отмечены многочисленные | ||
соответствовал третьему или четвёртому классу совре- менной | натурописательные очерки, охотничьи и детские рассказы, | ||
школы. Туда поступали дети, уже умеющие читать и писать. Всего в | фенологические записки Пришвина, в т.ч. Родники Берендея (1925), | ||
гим- назиях того времени было семь классов. После года учёбы | вышедшие с дополнениями в 1935 под названием Календарь природы. | ||
мальчик был оставлен в первом классе повторно за неуспеваемость | От научного знания и фольклора писатель идет к поэтической | ||
с выводом: “безнадёжен по малоспо- собности”. В 1885 году | художественной прозе (так, очерк об оленях Дорогие звери | ||
Пришвин с друзьями-гимназистами попытался совершить побег в | предварил одно из лучших произведений Пришвина, повесть. | ||
“Азию”. Спустя много лет он говорил, что это было его первое | 7 | Женьшень (первоначальное название Корень жизни, 1933). Сплав | |
устремление к мечте. В учёбе Пришвину везло и не везло | реалистического и романтического видения, правды и сказки | ||
одновременно. Учителем географии у него был Василий Васильевич | «бывалого» и «небывалого» определил специфику пришвинской прозы. | ||
Розанов, который вскоре станет известен всему миру как | Переменчивый лик природы уловлен и в повести о Костромской и | ||
выдающийся русский философ. Розанов защищал мальчика от града | Ярославской земле Неодетая весна, и в цикле лирико-философских | ||
насме- шек после неудачного побега в “Азию”. Но именно после | миниатюр Лесная капель и примыкающей к нему поэме в прозе | ||
оскорбления Розанова Пришвин был исключён из гимназии без права | Фацелия (все 1940). Другая линия творчества Пришвина – | ||
поступления в другое учебное заведение — “с волчьим билетом”. | автобиографический роман Кащеева цепь (1923–1954; опубл. в 1960) | ||
Тогда Пришвину было шестнадцать лет, и он увлекался чтением | и примыкающая к нему повесть о творчестве Журавлиная родина | ||
нелегальной, то есть запрещённой литературы. | (1929). В этих произве-дениях духовные искания героя | ||
3 | В 1889 году Пришвин переехал в Тюмень к дяде, крупному | раскрываются на фоне реальных исторических событий в России 20 | |
промышленнику. Он учился в реальном училище, а затем экстерном | в., запечатленных критически и трезво. Точность наблюдения | ||
сдал экзамены за седьмой класс и в 1893 году поехал в Ригу, где | художника и натуралиста, напряжен-ность ищущей мысли, высокое | ||
поступил в политехникум на агрономическое отделение химического | нравственное чувство, свежий, образный язык, питаемый соками | ||
факультета. Пришвину в этом году исполнилось двадцать лет. В те | народной речи, обусловили непреходящий интерес читателя к | ||
годы открытия, сделанные великими русскими химиками, произвели | сочинениям Пришвина, среди которых заметное место занимают также | ||
нас- тоящую революцию в науке. Бурно развивались новые отрасли | сказка-быль Кладовая солнца (1945), сюжетно связанная с ней | ||
знания: почвове- дение, агрохимия, агрономия, одно за другим | повесть-сказка. | ||
совершались открытия, которые будоражили умы всего мира. По всей | 8 | Корабельная чаща (1954), роман-сказка Осударева дорога | |
России путешествовали исследователи, в поле и в лабораториях | (опубл. в 1957). В годы Великой Отечественной войны написал | ||
изучали свойства воздуха, почв, растений и способы обра- ботки | Рассказы о ленинградских детях (1943) и Повесть нашего времени | ||
земли. Учёные открывали великие тайны природы. Пришвина увлекла | (1945, полностью опубл. в 1957). Постоянная духовная работа | ||
эта волна, но ещё более захватил его марксизм и деятельность в | Пришвина, путь писателя к внут-ренней свободе особенно подробно | ||
“школе пролетарских вождей”. В 1897 году Пришвина арестовали и | и ярко прослеживается в его богатых наблюдениями дневниках | ||
приговорили к году тюремного зак- лючения, а затем выслали в | (Глаза земли, 1957; полностью опубл. в 1990-е годы), где, в | ||
Елец под надзор полиции, запретив учиться в России. В двадцать | частности, дана правдивая картина процесса «раскрестьянивания» | ||
семь лет Пришвин уезжает в Германию, где поступает в Лейпцигский | России и сталинских репрессий, выражено гуманистическое | ||
университет. В течение двух лет учёбы он слушает лекции самых | стремление писателя утвердить «святость жизни» как высшую | ||
выдающихся профессоров, ездит на лекции в Берлинский и Иенский | ценность. Проблема «собирания человека» ставится Пришвиным, | ||
университеты. Больше всего Пришвина в эти годы увлекает вовсе не | которого во всей глубине только в конце 20 в. стал узнавать | ||
литература: с увлечением он зани- мается в лаборатории | отечественный читатель, и в повести Мирская чаша (другое | ||
физикохимика и философа В.Ф. Оствальда. | название Раб обезьяний, 1920; полностью опубл. в 1982), | ||
4 | Итак, Пришвин возвращается в Россию. Он работает агрономом | сопрягающей реформы Петра I и большевистские преобразования и | |
на опытной сель- скохозяйственной станции, стремится к работе в | рассматривающей последние как «новый крест» России и знак | ||
лаборатории выдающегося русс- кого учёного-биохимика — академика | «тупика христианского мира». Умер Пришвин в Москве 16 января | ||
Дмитрия Николаевича Прянишникова. Ре- дактирует | 1954. | ||
сельскохозяйственную энциклопедию, пишет научные и популярные | 9 | По страничкам биографии. М.М. Пришвин (рисунок И.Бруни). | |
статьи, например, на такую тему: «Как удобрять поля и луга» | 10 | Мать М.М. Пришвина Мария Ивановна (1842-1914). Михаил | |
(1905), «Картофель в полевой и огородной культуре» (1908). Но | Михайлович Пришвин (1873-1954). Мария Николаевна Пришвина | ||
эта работа оставляет у него чувство неудовлетворённости. И вот | (Лопатина) (1870-1962). Александр Михайлович Пришвин | ||
происходит неизбежное в человеке, который чувствует в себе | (1870-1911). | ||
особое призвание: в 1906 году тридцатитрёхлетний Пришвин по | 11 | Памятник М. М. Пришвину в Ельце. Памятник М.М. Пришвину | |
совету друга отправля- ется для сбора фольклора в Заонежье — в | (2001г., с.Становое). Бюст М.М.Пришвина в Ельце. | ||
Выговский край Олонецкой губернии, куда в то время ещё не | 12 | Музей М.М. Пришвина. Почтовая открытка с изображением М.М. | |
проникла цивилизация и где жила, может быть, в первоз- данном | Пришвина. | ||
виде народная культура. Тридцать восемь сказок записал там | 13 | Обложки книг. | |
Пришвин. Но главным результатом экспедиции для него стала книга | 14 | Обложки книг: Кладовая солнца: | |
«В краю непуганых птиц. Очерки Выговского края» (1907). С | 15 | Иллюстрации к сказке-были М.Пришвина «Кладовая солнца». | |
любовью рассказывая о жителях Заонежья, Пришвин открыл в себе | 16 | Произведения автора: Серая Сова: Королева бобров Путешествие | |
писателя. Через несколько лет, уже в Петербурге, Пришвин вновь | в страну непуганых птиц и зверей Сборники рассказов: Голубиная | ||
встретился и стал общаться с Розановым, с другими известными | книга Кощеева цепь От земли и городов Путешествие Родная земля: | ||
русскими писателями и филосо- фами. Так в творчестве Пришвина | Кавказские рассказы Кладовая солнца Колобок Лесная капель На | ||
слились глубокое знание природы, философ- ская мысль и любовь к | Дальнем Востоке Повести: Лесной хозяин Мы с тобой. Дневник любви | ||
людям. | Этажи леса. Биографии и мемуары: Мирская чаша. | ||
5 | Родился 23 января (4 февраля) 1873 в имении Хрущево близ г. | 17 | Охотничьи собаки: Анчар Белая радуга Как я научил своих |
Елец Орловской губернии, сын разорившегося купца. Исключен из | собак горох есть Кэт Лада Охотничьи собаки Первая стойка | ||
Елецкой гимназии из-за конфликта с учителем географии, известным | Предательская колбаса Соловей топограф Теплые места Ужасная | ||
впоследствии писателем и философом В. В. Розановым, спустя годы | встреча Школа в кустах Ярик. Охота: Болото Гон Двойной выстрел | ||
ставшим единомышленником и другом Пришвина. Учился в Тюменском | Дружба Зайцы профессора Лесные загадки Медведи Моим молодым | ||
реальном училище, в Рижском политехникуме, за участие в работе | друзьям Орел Птицы под снегом Птичий сон Разговор птиц и зверей | ||
марксистских кружков подвергался одиночному заключению (1897). | Рябчики Смертный пробег Сметливый беляк Стремительный русак. | ||
Окончил агрономическое отделение философского факультета | 18 | Мои тетрадки: Голубая стрекоза Гусек Дедушкин валенок Дрова | |
Лейпцигского университета (1900–1902), затем до 1905 работал | Жалейка Как заяц сапоги съел Лимон Мои тетрадки О чем шепчутся | ||
агрономом в земстве (Клин, Луга); выпустил несколько книг и | раки Синий лапоть Соловей (Рассказы о ленинградских детях) | ||
статей по сельскому хозяйству. В годы Первой мировой войны | Сочинитель Старухин рай Старый гриб Таинственный ящик. Гуси с | ||
фронтовой корреспондент, после Октябрьской революции жил в | лиловыми шеями Дергач и перепелка Еж Журка Звери кормилицы | ||
Ельце, на Смоленщине, в Подмосковье; вел педагогическую | Золотой луг Изобретатель Куница медовка Курица на столбах | ||
деятельность, занимался охотой и краеведением. В 1905 начал | Лисичкин хлеб Луговка Лягушонок Матрешка в картошке Муравьи | ||
журналистскую деятельность. Первый рассказ Сашок опубликовал в | Ночевки зайца Пиковая Дама Ребята и утята Филин Хромка Щегол | ||
1906. Увлекшись фолькло-ром и этнографией, много путешествовал. | турлукан Этажи леса. Лисичкин хлеб: Белый ожерелок Верхоплавка | ||
Впечатлениями от евро-пейского Севера (Олонец, Карелия, | Гаечки Говорящий грач. | ||
Норвегия). | 19 | ||
6 | продиктованы первые книги Пришвина – путевые записи-очерки В | 20 | |
краю непуганых птиц (1907) и За волшебным колобком (1908), | 21 | ||
которые помогли их автору оказаться в центре литературной жизни | |||
«Творчество Пришвина» | Творчество Пришвина.ppt |
«Михаил Пришвин» - Валерия Дмитриевна Пришвина ( 1899 -1979г.) жена. Могила М.М.Пришвина. Ух-ох-ах-эх. Вста ва ни ю. Уф-оф-аф. Тя-тё-тю-ти. Пришла из лесу птичница В рыжей шубке- кур посчитать. Мария Ивановна Пришвина (1842 – 1914 гг) мать. Книги Пришвина для детей: Бам-бум-бым-бом. Ры-ра-ро-ру-ри-ры рар-рор-рур-рыр. Расправив крылья, запрокинув голову.
«Пришвин Моя родина» - М. Пришвин на охоте. К числу общечеловеческих ценностей относится и природа. М. Пришвин за работой. М.М. Пришвин «Моя Родина». Пробуждение природы. 1873-1954. Высшая ценность – человеческая жизнь. М. Пришвин в Переславль-Залесском. Михаил Михайлович Пришвин. Общечеловеческие ценности.
«Пришвин» - М.М. Пришвин родился в 1873 году в селе Хрущёво Елецкого уезда Орловской губернии. В 1885 году Пришвин с друзьями-гимназистами попытался совершить побег в “Азию”. Сказка-быль. Туда поступали дети, уже умеющие читать и писать. Розанов защищал мальчика от града насмешек после неудачного побега в “Азию”.
«Пришвин Кладовая солнца» - Славься, милое и родное, Скромное и озорное! Солнце всем равно служит… Туча спряталась за лес, Смотрит солнышко с небес. Красная ягода. Найдите в тексте описание тетерева-косача. Смысл названия сказки-были М.М. Пришвина «КЛАДОВАЯ СОЛНЦА». Обратите внимание на эпитеты и сравнения, которые использует Пришвин.
«Творчество Пришвина» - Тридцать восемь сказок записал там Пришвин. Впечатлениями от евро-пейского Севера (Олонец, Карелия, Норвегия). Музей М.М. Пришвина. Мать М.М. Пришвина Мария Ивановна (1842-1914). Очерки Выговского края» (1907). Корабельная чаща (1954), роман-сказка Осударева дорога (опубл. в 1957). Обложки книг: Кладовая солнца:
«Выскочка Пришвин» - Словарная работа. Выскочка. План рассказа. Что именно? Почему? Беседа после чтения. Вьюшка получила подарок. Понравился ли вам рассказ? Рассказ о писателе. Кроссворд. Как Выскочка лишилась хвоста? Украденная косточка. Тема: М.М. Пришвин «Выскочка». Почему автор назвал свой рассказ «Выскочка»? Какую картинку вы представили наиболее ярко, читая рассказ?