Действия с дробями Скачать
презентацию
<<  Сложение обыкновенных дробей Сложение дробей с разными знаменателями  >>
Математика (конспект урока)
Математика (конспект урока)
Математика (конспект урока)
Математика (конспект урока)
Устный счет:
Устный счет:
Устный счет:
Устный счет:
Устный счет:
Устный счет:
Устный счёт:
Устный счёт:
Устный счёт:
Устный счёт:
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Задачи урока:
Задачи урока:
Задачи урока:
Задачи урока:
Изучение нового материала:
Изучение нового материала:
Изучение нового материала:
Изучение нового материала:
Продолжение:
Продолжение:
Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями:
Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями:
Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями:
Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями:
А/с + в/с = (а+в)/с а/с – в/с = (а-в)/с
А/с + в/с = (а+в)/с а/с – в/с = (а-в)/с
А/с + в/с = (а+в)/с а/с – в/с = (а-в)/с
А/с + в/с = (а+в)/с а/с – в/с = (а-в)/с
Первичное закрепление:
Первичное закрепление:
Первичное закрепление:
Первичное закрепление:
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Решение задач
Решение задач
Найди ошибки у Незнайки
Найди ошибки у Незнайки
Найди ошибки у Незнайки
Найди ошибки у Незнайки
Исторический материал
Исторический материал
Исторический материал
Исторический материал
Исторический материал
Исторический материал
Обобщение:
Обобщение:
Домашнее задание:
Домашнее задание:
Домашнее задание:
Домашнее задание:
До свидания
До свидания
До свидания
До свидания
Картинки из презентации «Конспект урока по математике» к уроку математики на тему «Действия с дробями»

Автор: Slushatel-3-10. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Конспект урока по математике.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 508 КБ.

Скачать презентацию

Конспект урока по математике

содержание презентации «Конспект урока по математике.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Математика (конспект урока). 11Голову не опускаем, Дышим ровно, глубоко Вдруг мы видим : из
2Устный счет: Прочитайте дроби: 1/4, 7/8 ,6/9 ,7/5, 5/2 ,8/3, куста Выпал птенчик из гнезда. Тихо птенчика берем И назад его
2/9, 13/4. назовите числители дробей; знаменатели дробей; что кладем.
показывает знаменатель дроби? что показывает числитель дроби? 12Физкультминутка. Впереди из-за куста Смотрит хитрая лиса. Мы
какие дроби называются правильными? какие дроби называются лисицу обхитрим, На носочках побежим. На полянку мы выходим
неправильными? укажите правильные дроби; укажите неправильные Много ягод мы находим. Земляника так видна! Мы едим ее с куста.
дроби. Сравните дроби: 6/9 и 3/9; 4/5 и 7/5; 1 и 8/8; 3/14 и 1; 13Решение задач. №980. с комментированием. №981.
1 и 9/5; 2/35 и 0. самостоятельно. (Ответ: 96/100т масса станка вместе с
3Устный счёт: На огороде собрали 12 кг огурцов. 2/3 всех упаковкой.) №984. у доски. №985. самостоятельно. ( Ответ: 2/5
огурцов засолили. Сколько килограммов огурцов засолили? цистерны осталось заполнено бензином.).
(12:3*2=8кг) Миша прочитал 15 страниц рассказа, что составляет 14Найди ошибки у Незнайки. 4/9+2/9=(4+2)/9=6/9.
3/5 всего рассказа. Сколько страниц составляет весь рассказ? 1/8+3/8=(1+3)/8=5/8. 6/7-3/7=(6-3)/7=3/7 2/11+5/11=(2+5)/22=7/22
(15:3*5=25страниц). 9/10-8/10=(9-8)/10=2/10.
4Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. 15Исторический материал. С древних времён людям приходилось не
Тема урока. только считать предметы(для чего требовались натуральные числа),
5Задачи урока: Познакомиться с арифметическими действиями но и измерять длину, время, площадь, вести расчёты за купленные
сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями; или проданные товары. Не всегда результат измерения или
Закрепить первичные навыки по сложению и вычитанию дробей с стоимость товара удавалось выразить натуральным числом. Так
одинаковыми знаменателями; Развивать мышление, познавательный появились дроби. В русском языке слово «дробь» появилось в 8
интерес, умение видеть связь между математикой и окружающим веке, оно происходит от глагола «дробить»- разбивать, ломать на
миром; Воспитывать культуру умственного труда. части. В первых учебниках математики(в 17 веке) дроби так и
6Изучение нового материала: Покажите дробь 2/8. Покажите назывались- «ломанные числа».
дробь 3/8. Покажите дробь 2/8+3/8. Какую дробь изобразили? Как 16Исторический материал. В старинных книгах можно встретить
получили эту дробь? Сформулируйте правило сложения дробей. такие названия дробей:1/2-полтина, 1/5- пятина, 1/7-седьмина,
7Продолжение: Покажите дробь 6/8. Покажите дробь 2/8. 1/10-десятина, ?- четь, 1/8-полчети, 1/16-полполчети,
Покажите дробь 6/8-2/8. Какую дробь изобразили? Как получили эту 1/32-полполполчети. В старину на Руси использовались монеты
дробь? Сформулируйте правило вычитания. достоинством меньше одной копейки: грош- 1/2 копейки и
8Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми полушка-1/4 копейки. Другие монеты тоже имели названия:
знаменателями: 1.При сложении дробей с одинаковыми знаменателями 3к.-алтын,5к.-пятак, 15к.-пятиалтынный,10к.-гривенник,
числители складывают, а знаменатель оставляют тот же. 2. При 20к.-двугривенный, 25к.-четвертак,50к.-полтинник.
вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя 17Обобщение: Опишите глаголами, что мы делали на уроке.
уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель Закончите предложение: чтобы сложить дроби с одинаковыми
оставляют тот же. знаменателями надо: чтобы вычесть дроби с одинаковыми
9А/с + в/с = (а+в)/с а/с – в/с = (а-в)/с. Буквенная запись знаменателями надо: Закончите правило сложения и вычитания
свойств сложения и вычитания: обыкновенных дробей в буквенном виде: а/с + в/с = а/с - в/с =.
10Первичное закрепление: №986. Выполни по образцу. а) 4/7+2/7= 18Домашнее задание: П.26, №1015(а,б,в,г) Д.м. стр. 16 №200,
(4+2)/7= 6/7 б, в, г (у доски) д) 7/9-2/9= (7-2)/9= 5/9 е, ж, з №201, №202. №204. Дополнительное задание (карточка).
(у доски). 19До свидания! Спасибо за обучение!
11Физкультминутка. Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем,
«Конспект урока по математике» | Конспект урока по математике.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Konspekt-uroka-po-matematike/Konspekt-uroka-po-matematike.html
cсылка на страницу

Действия с дробями

другие презентации о действиях с дробями

«Урок Смешанные числа» - Я называю числа. Цели: Урок – сказка по математике в 6 классе. «Сложение и вычитание смешанных чисел». Если дробь правильная, поднимите правую руку. Оборудование: Оранжевый лепесток Продолжает наш урок. Вдруг наш желтый лепесток Улетает на восток. На доске мы порешаем, Без ошибок посчитаем. Устный счет.

«Округление 5 класс» - Приближенное значение с недостатком. Приближенное значение с избытком. Правило округления. Знак ? читается как «приближенно равно». Пример: 423 ? 420 Число 420 - приближенное значение с недостатком. 1. Подчеркните разряд, до которого нужно округлить число. Округление натуральных чисел. 145870 ?146000 или 146тыс.

«Доли обыкновенные дроби» - Записи вида и т. д. называют обыкновенными дробями. Обыкновенные дроби можно отмечать на координатном луче: Значит, 1 см составляет отрезка AB. Полученные равные части называют долями. 7. Двенадцатую долю асса называли унцией. Исторические сведения. Пишут: Названия основных долей: Длина отрезка AB равна 5 см.

«Урок умножение десятичных дробей» - Цели и задачи. План урока. 0. Алгоритм умножения. Чуб Т. В. учитель математики МОУ «Синеутесовская СОШ». Учить умножать десятичные дроби. 254. Умножение десятичных дробей. Алгоритм умножения десятичных дробей. 762 1778.

«Сложение и вычитание десятичных дробей» - На содержание. Деление на десятичную дробь. Письменная проверочная работа. 1. Выполнить деление: Вариант 2. Вариант 1. Выполнить вычитание десятичных дробей: Устная проверочная работа. Содержание. «Десятичные дроби». Проверка! Сложение. 1. Выполнить сложение или вычитание: Вычитание. Выписать ответы на планшетах:

«Урок Доли» - Над чертой пишется числитель дроби. PS: объяснение нового материала начинается с просмотра видеоматериала. Уравнения в школьном курсе занимают ведущее место. ……А если разделить на пять частей, то “пятерть“, на шесть – “шестерть“ ? У нас возникло число “две шестых“. Анализ урока. “Две шестых “- дробные числа или просто ДРОБИ.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Конспект урока по математике | Тема: Действия с дробями | Урок: Математика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Действия с дробями > Конспект урока по математике.ppt