Практические задачи по математике

Задачи Скачать презентацию
<< Решение заданий по математике		Задачи 2 >>

Задачи с практическим применением	Задачи с практическим применением	Математическое открытие	Спортзал имеет форму прямоугольного параллелепипеда	Решение задачи
Покрываемая площадь				Зал с бассейном
Требуется приобрести обои	Найдите высоту холодильника	Решение задачи	Основанием холодильника является квадрат	Танцевальный зал
Зал для приемов	Эскиз пьедестала почёта	Эскиз пьедестала почёта	Площадь полной поверхности пьедестала	Эскиз компьютерного столика
Эскиз компьютерного столика	Площадь всех элементов конструкции	Дом должен иметь форму прямоугольника	Частный дом	Фрагмент лестницы
Фрагмент лестницы	Поверхность искусственного водопада	Поверхность искусственного водопада	Коробка	Ответы
Литература

Картинки из презентации «Практические задачи по математике» к уроку математики на тему «Задачи»

Автор: Семён. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Практические задачи по математике.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 233 КБ.

Скачать презентацию

Практические задачи по математике

содержание презентации «Практические задачи по математике.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Учебно-тренировочные материалы (задачи с практическим	13	Задача 7. На рисунке изображён эскиз пьедестала почёта, все
	применением). Бессонова Т.Д. учитель математики ВСОШ № 7		длины указаны в см, ширина каждой из трех ступенек (для
	г.Мурманск 2009.		«золотого», «серебряного» и «бронзового» призёров) одинакова.
2	Математическое открытие. Если вы хотите научится плавать, то		Требуется обшить этот пьедестал рейками из красного дерева,
	смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи —		длиной 1м и шириной 10см каждая. Найдите число реек, которые
	решайте их. Д. Пойа.		необходимо для этого приобрести, если требуется, чтобы запас
3	Задача 1. Спортзал имеет форму прямоугольного		реек составлял не менее 10% от минимально необходимого
	параллелепипеда с основанием 16 на 25 метров и высотой 8 метров.		количества.
	В зале имеются 8 окон размером 4 м х 3 м каждое и две двери	14	Решение задачи. Для нахождения необходимого количества реек
	размерами 2 м х 2,5 м каждая. Требуется нанести специальное		нужно площадь полной поверхности пьедестала разделить на площадь
	покрытие на стены зала. Найдите стоимость этих работ в тысячах		одной рейки и прибавить 10% полученного числа. S
	рублей, если квадратный метр покрытия стоит 200 рублей		рейки=100?10=1000 см? S верхней пов. =60 ?(20 ? 2+50 ? 3+30 ?
	приобрести покрытие надо с запасом 10%, а стоимость работ по		2)=15000см? Sбоковой пов.=(50 ? 20+50 ? 50+30 ? 50) ?2=10000см?
	нанесению покрытия составляет 70% от стоимости нанесенного		S полной пов.=15000+10000=25000 см? n=25000/1000=25; 10% от
	покрытия.		25составляет 2,5,т.е. 3 рейки Ответ:28.
4	Решение задачи. 8 м. 16 м. 25 м.	15	Задача 8. На рисунке изображён эскиз компьютерного столика
5	Sстен= 82 • 8 =656м?; Sокон= 8 • 4 • З = 96м?;Sдверей= 2 • 2		(все длины указаны в см). Все элементы конструкции столика имеют
	• 2,5 = 10м?. Таким образом, покрываемая площадь равна 656м? -		одну и ту же толщину, равную 1см, и изготовлены из одного и того
	96м? - 10м? = 550м?. Стоимость покрытия, нанесённого на стены,		же материала, плотность которого составляет 2000 кг/м?.
	равна 550 • 200 = 110000 руб. Стоимость работ составляет 70% от		Вычислите массу этого столика (в кг), пренебрегая влиянием
	стоимости нанесённого покрытия, то она равна 0,7 • 110000 =		толщины стенок на указанные на эскизе размеры.
	77000руб. Приобрести покрытие нужно с запасом 10%, общая	16	Решение задачи. Чтобы вычислить массу компьютерного столика
	стоимость материалов (с учётом запаса) 1,1 • 110000 =121ОООруб,		нужно площадь всех элементов конструкции столика умножить на
	затраты составляют 77000+121000=198000 рублей. Ответ нужно		0,01 м и умножить на 2000 кг/м?. Sбоковых ст. =1,2 ? 1 ? 3=3,6м?
	записать в тысячах рублей, т. е. 198 тысяч рублей. Ответ: 198.		Sзадн.стенки =1,5 ? 1=1,5м? Sполка клав. =1,1 ? 0,5=0,55м?
6	Задача 2. Зал с бассейном имеет форму прямоугольного		Sполка для сист.блока =0,4 ? 1=0,4м? Sверхн.стол. =1,5 ? 1=
	параллелепипеда с основанием 30 на 50 метров и высотой 10		1,5м? S общ. =3,6+1,5+0,55+0,4+1,5=7,55 м? m=7,55?0,01 ?2000 =
	метров. В зале имеются 6 окон размером 8 м х 5 м каждое и четыре		151 кг Ответ:151.
	двери размерами 3 м х 2,5 м каждая. Требуется нанести	17	Задача 9. Согласно проекту дом должен иметь форму
	специальное покрытие на стены зала. Найдите стоимость этих работ		прямоугольника размером 12 м х 8 м, высоту стен Зм, шесть окон
	в тысячах рублей, если квадратный метр покрытия стоит 100		размером 2 м х 1,5 м и дверь размером 1,2 м х 2,5 м. Для
	рублей, приобрести покрытие надо с запасом 5%, а стоимость работ		возведения внешних стен планируется использовать кирпич размером
	по нанесению покрытия составляет 80% от нанесённого покрытия.		5 см х 20см х 10 см. Стены дома должны иметь толщину, равную 20
	Ответ округлите до целого числа тысяч рублей, отбросив дробную		см. Найдите количество тысяч кирпича, которое нужно закупить для
	часть.		возведения стен дома, если требуется, чтобы кирпич был куплен с
7	Задача 3. Для оклейки стен комнаты требуется приобрести обои		запасом не меньше чем 10% от минимально необходимого количества
	ширина комнаты составляет 4м, длина - 5 м, высота - Зм. В		(ответ округлите до целого числа).
	комнате есть окно размером 3 м х 2 м и дверь размером 1,05 м х 2	18	Задача 10. Частный дом имеет форму прямоугольника размером
	м. Длина рулона обоев равна 10,5 м, ширина - 0,6 м. До 15%		10 м х 8 м. Высота внешних стен дома равна З м, а их толщина -
	купленных обоев идет в отходы из-за состыковки рисунка и не		20см. Вычислите массу внешних стен дома, если известно, что дом
	использованных узких полос. Найдите минимальное число рулонов		имеет шесть окон размером 2 м х 1,5 м и дверь размером 1 м х 2,5
	обоев, которые необходимо приобрести для оклейки комнаты.		м, а плотность материала стен составляет 4000 кг/м?. Ответ
8	Задача 4. Холодильник имеет форму правильной четырехугольной		выразите в тоннах. Ответ:70.
	призмы, высота которой в 2 раза больше стороны основания. В	19	Задача 11. На данном ниже рисунке изображён в разрезе
	холодильник вложили коробку в форме прямоугольного		фрагмент лестницы (все длины на рис. указаны в см). Ширина
	параллелепипеда с размерами 20см х 20см х 50см, и еще две		лестницы равна 1,2 м, а количество ступенек равно 10. Найдите
	коробки в форме куба со стороной 20 см. В результате этого		массу этой лестницы, если плотность материала, из которого
	оказалось занято 1,8 % объема холодильника. Найдите высоту		изготовлены все её элементы (ступеньки и балка), равна 3000
	холодильника (в см).		кг/м3. Ответ выразите в килограммах.
9	Решение задачи.	20	Задача 12. На данном ниже рисунке изображена в разрезе
10	Так как холодильник имеет форму правильной четырехугольной		поверхность искусственного водопада (все длины на рис. указаны в
	призмы, высота которой в 2 раза больше стороны основания, то		см). Высота и угол наклона каждой из «ступенек» одинаковы, длина
	основанием холодильника является квадрат со стороной х см,		каждого из горизонтальных участков также одинакова. Ширина
	высотой 2х см. Vхол. =a ? b ? c = x ?x ?2x = 2x? см? . V1		водопада равна 5 м. Вычислите объём пространства, находящегося
	коробки = 20 ? 20 ? 50 =20000 см? , V2 коробки = 20 ? 20 ? 20		под поверхностью водопада. Ответ выразите в кубических метрах.
	=8000 см ? , Объём коробок в холодильнике равен V = 20000+ 8000	21	Задача 14. Задача 13. Коробка, имеет форму прямоугольного
	? 2= 36000 см? , что составляет 1,8 % объёма холодильника.		параллелепипеда с размерами 20см х 18см х 15см. Определите,
	Следовательно 2х?= 2000000; х?= 1000000; х =100. Ответ: 200.		какое максимальное число таких коробок можно разместить внутри
11	Задача 5. Танцевальный зал имеет форму прямоугольного		ящика в форме прямоугольного параллелепипеда с размерами 110 см
	параллелепипеда с основанием 8 м х 12 м и высотой 5 метров. В		х 40 см х 25 см, если предполагается, что любая стенка каждой из
	зале имеются две колонны от пола до потолка, сечением которых		коробок параллельна одной из стенок ящика. Ответ:14. Коробка,
	является квадрат со стороной 0,8 метра Требуется нанести		имеет форму прямоугольного параллелепипеда с размерами 1,8 м х
	плиточное покрытие на пол и колонны. Найдите минимальное		1,5 м х 1,2 м. Определите, какое максимальное число таких
	количество квадратных метров плитки, которое необходимо для		коробок можно разместить внутри ангара, имеющего форму
	этого приобрести, если 10% приобретенной плитки уйдет в отходы.		прямоугольного параллелепипеда с размерами10м х 3,5м х 2,2м,
12	Задача 6. Зал для приемов имеет форму прямоугольного		если предполагается, что любая стенка каждой из коробок
	параллелепипеда с основанием 20 м х 30 м и высотой 10 метров. В		параллельна одной из стен ангара. Ответ: 16.
	зале имеются 4 колонны от пола до потолка, сечением которых	22	Ответы. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 198.
	является квадрат со стороной 2 метра. Требуется нанести	22	200. 246. 9. 140. 1040. 28. 151. 22. 70. 1566. 28. 14. 16.
	плиточное покрытие на пол и колонны. Определите, сколько	23	Литература. МАТЕМАТИКА СБОРНИК ТЕСТОВ ПО ПЛАНУ ЕГЭ 2009
	квадратных метров плитки необходимо приобрести, если требуется,		Учебно-методическое пособие. Под редакцией А. Г. Клово, Д. А.
	чтобы запас плитки составлял 15% от минимально необходимого		Мальцева; Ростов-на-Дону. НИИ школьных технологий.
	количества. Ответ округлите до ближайшего целого числа.
«Практические задачи по математике» \| Практические задачи по математике.ppt

http://900igr.net/kartinki/matematika/Prakticheskie-zadachi-po-matematike/Prakticheskie-zadachi-po-matematike.html

cсылка на страницу

Задачи

другие презентации о задачах

«Решение заданий по математике» - Платье. Вот и Золушка. Мышка зёрна собирала. Выполни умножение. В поле бабочки летали. Выполни деление. Золушка. Физминутка. Запиши математическое выражение. Соедини шарики с примерами. Нужно немного посчитать. Реши задачку. Вставь пропущенные знаки действий.

«Задачи в обучении математике» - Функции решения математических задач. Трактовки понятия «задача». Итоги PISA российских школьников. Математические задачи. Сложность и трудность задачи. Классификации задач. Этапы истории использования задач в обучении математике. Метод введения (построения) вспомогательных элементов. Метод преобразования задачи.

«Задачи» - Игорь. Маша и Нина рассматривали картинки. Коля — большое и сладкое. Мы по улице идем - Говорят, что детский дом. Толя. Саша ел яблоко большое и кислое. Нина рассматривала В журнале. Что рисовал Толя, если Игорь не рисовал дом?... Что в яблоках одинаковое, что разное? Посчитайте поскорей, Сколько нас в семье детей.

«Весёлые задачи по математике» - Крокодил Гена. Решение задачи. Хомячок. Машенька. Интерес к предмету. Расстояние до соседней норки. Скорость яхты. Стрекоза. Капитан. Сколько килограммов меда было в каждом бочонке. Веселые задачи. Шоколадные конфеты. Скорость движения. Сказочные гномы. Две стрекозы. Решение. Площадь грядки с фиалками.

«Краткая запись задачи» - На 82 марки у Андрюши больше, чем у Алёши. 240 т зерна намолотили за день. 29 мест осталось свободных в поезде. 1,7 кг масла получится. Применение мультимедийных презентаций. 177 км прошел теплоход за 7 часов. 25,7 км газопровода осталось проложить. 2800граммов малины собрали две девочки. 3 карандашных рисунка на выставке.

«Знакомство с задачей» - Что такое задача. О чем шла речь на уроке. Знакомство с задачей. О чем мы будем говорить на уроке. Задачи. Практическая работа. На сосне росло 25 шишек, а на яблоне – 15 яблок. Вывод о задаче. Подготовка к определение темы урока. На яблоне росло 12 груш.

Урок