Программа математики 1-4 классы |
УМК по математике
Скачать презентацию |
||
<< Разработка программы по математике | УМК по математике >> |
Автор: Дом. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Программа математики 1-4 классы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 551 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс. Проект | 10 | Программа способна генерировать примеры, уравнения, задачи |
подготовили: Лащенова Галина, Попыкина Ирина. | по математике для учащихся 1-4 классов, после решения которых | ||
2 | Интерактивная математика для 1-4 классов. Программа фирмы | ученик получает соответствующую оценку; полученные оценки | |
Marco Polo Group. Описание продукта: Интерактивный тренажер по | сохраняются – это даёт возможность ведения статистики оценок; с | ||
математике для начальной школы к учебнику Н.Б. Истоминой | помощью редактора задач можно добавить самостоятельно | ||
обеспечивает возможность тренировки ученика в решении всех типов | составленные задачи; каждый ученик может принять участие в | ||
задач и примеров с 1 по 4 класс. В каждом типе задания 3-5 | рейтинге, который определяет лучших учеников; в программу также | ||
вариантов постановки вопроса и неограниченного количества | встроена игра "Математические гонки на воздушных | ||
изменений численных значений используемых объектов. | шарах", в которую можно играть одному или вдвоем. | ||
3 | Тренажер охватывает объем материала, изучаемого в начальной | 11 | В настройках программы имеется возможность выбирать |
школе, и обеспечивает эффективную тренировку учеников в устном | различные виды примеров: 1. Сложение и вычитание в пределах 10. | ||
счете и решении типовых задач. Тренажер имеет два режима работы: | 2. Сложение и вычитание без перехода через десяток. 3. Сложение | ||
1. Режим обучения. Предназначен для использования учеником во | и вычитание с переходом через десяток. 4. Сложение и вычитание в | ||
время учебного процесса. Он выбирает тему, а тренажер генерирует | пределах 100. 5. Табличное умножение и деление. 6. Внетабличное | ||
задание. Каждое последующее задание по теме отличается от | умножение и деление. 7. Примеры на порядок действий. 8. Сложение | ||
предыдущего параметрами, условием и формулировкой вопроса. 2. | и вычитание трёхзначных чисел. 9. Сложение и вычитание | ||
Режим контроля. В этом режиме формируется группа из нескольких | многозначных чисел. 10. Умножение и деление на двузначное число. | ||
заданий, решение которых позволяет объективно оценить знания по | 11. Умножение и деление на трёхзначное число. | ||
выбранной теме (оценка выставляется компьютером). Изменение | 12 | Посчитай-ка!!! Посёлок Эльбан МОУ НОШ №1 E-mail: | |
размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на | oksan-zotova@yandex.ru. | ||
обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе | 13 | Работа может быть фрагментарно использована на уроках | |
при использовании электронной интерактивной доски. | математики во 2-3 классах с целью развития вычислительных | ||
4 | Математика 1 класс. Вставь числа в порядке возрастания. | навыков учащихся, проверки ЗУН. Можно использовать игру для | |
Программа фирмы Кирилл и Мефодий. Описание продукта: Курс | групповой или индивидуальной работы. Возможны варианты работы: | ||
поможет ребенку быстро и без ошибок устно считать, а также | компьютер и проектор; компьютер, проектор и интерактивная доска; | ||
складывать и вычитать при помощи числового ряда, решать задачи. | компьютеры в компьютерном классе. Чтобы звуковой файл звучал, | ||
5 | "Математика. 1 класс" дает возможность: -увлечь | архив перед работой необходимо разархивировать в одну папку. | |
ребенка изучением математики; -сделать обучение максимально | 14 | Подарок маме. МОУ «Лицей», г. Черногорск. | |
комфортным; -не бояться делать ошибки и исправлять их; -выбрать | 15 | Цель: создание условий для закрепления знаний | |
индивидуальный темп обучения; -осуществлять контроль за уровнем | первоклассниками случаев сложения и вычитания в пределах 20. | ||
знаний ребенка. | Тренажер «Подарок маме» построен из трех модулей «Собери букет», | ||
6 | Сравнение чисел. МОУ «Новоаннинская гимназия» Цели: - | «Подари открытку», «Сделай открытку сам». Манипулируя мышью и | |
закрепление знаний по теме: сравнение чисел; верные и неверные | правильно выполняя арифметические вычисления, ученик делает | ||
равенства и неравенства. | подарок маме к празднику (например, ко дню рождения или ко дню | ||
7 | Тренажер может быть использован как для устного счета, так и | восьмого марта). Такая форма подачи математических знаний | |
для проверки знаний учащихся по предложенным темам. В первом | привлекательна для первоклассника, при этом в полной мере | ||
задании нужно найти записи, в которых допущены ошибки. По щелчку | учитываются возрастные и психологические особенности развития | ||
мыши эта запись выделяется цветом и подчеркивается. Если ребенок | шести-семилетнего ребенка. | ||
щелкнул на не правильном неравенстве, осуществляется переход на | 16 | Задачи: а) образовательные: обучение первоклассников устному | |
слайд «Спокойствие! Только спокойствие!». Возврат обратно – с | выполнению арифметических действий (счет в пределах двадцати), | ||
помощью управляющей кнопки. Во втором задании необходимо | доведение вычислительных навыков младших школьников до | ||
сравнить предложенные числа и правильно расставить знаки | автоматизма; формирование первоначальных навыков работы с | ||
сравнения. Это задание работает при помощи гиперссылок. Решать | компьютером (манипуляции с мышью); б) развивающие: развитие | ||
предложенные задания нужно по порядку, по столбикам, как они | математического мышления, памяти, организационных умений младших | ||
записаны. Выбирая правильный знак сравнения, нужно щелкнуть на | школьников (планирование этапов предстоящей работы, определение | ||
нем. В это время осуществляется переход на следующий слайд. | последовательности учебного действия); в) воспитательные: | ||
8 | воспитание интереса к математике, к умственному труду; | ||
9 | ГОУ № 1804 e-mail: igp@home.Tula.Net. | нравственное воспитание первоклассника, воспитание любви к маме. | |
«Программа математики 1-4 классы» | Программа математики 1-4 классы.ppt |
«Программа по математике» - Рекомендации по оснащению учебного процесса. Выбор способа решения, поиск собственного рационального способа. Разработка рабочих программ по математике. Доска магнитная с координатной сеткой. Содержание образования и способы организации образовательного процесса на переходном этапе в 5-6 классах. Необходимо создать условия для индивидуального опробования учащимися своих возможностей.
«Математика начальных классов» - Пример задачи на выявление значения понятий множителя, делителя, делимого №407. Определи по записям, какими двумя способами считали крестики: (9*4)+(2*4); 11*4. Интегрированный курс, в котором объединены арифметический, алгебраический и геометрический материалы. Осуществление алгебраической пропедевтики.
«Внеклассное занятие по математике» - 4. Тренировка внимания. Развитие мышления. Формы проведения внеклассных занятий должны быть разнообразны. Совершенствование воображения. Случайные события. Рисуем по образцу. 6. 5. Однозначные и неоднозначные исходы. г) Статистика. Задания по перекладыванию спичек.
«Факультативный курс» - Однородные уравнения с двумя переменными. Уравнения с двумя переменными. Понижение степени заменой и разложением. Преобразование рациональных выражений. Теорема синусов. Метод использования монотонности при решении уравнений. Графики, связанные с модулем. Алгоритм Евклида. Факультативный курс 5 – 6 класс.
«МО учителей математики» - Катасонов Дмитрий. 8 «А» класс Учитель: Устинова И.А. Не можешь – научим. Самохоткин Андрей. 7 «Б» класс. Открытые уроки. Анализ деятельности МО 1. Успеваемость (1 полугодие) учебные результаты успеваемости по математике. Тень Сиракуз вам на плечи легла! Районная олимпиада 2 место.
«Уроки по математике» - Урок физики 7 «а» класс Лабораторная работа по теме: «Измерение выталкивающей силы» Учитель: Феоктистова Надежда Германовна. Урок математики 6 «а» класс Тема: «Сокращение дробей» Учитель: Берестова Надежда Васильевна. Урок русского языка 5 «а» класс Тема: «Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных» Учитель: Кочурова Ольга Васильевна.