Задачи на движение Скачать
презентацию
<<  Задачи на скорость Задачи на скорость и движение  >>
“Поэтическое звучание темы: Скорость, расстояние, время и таинственные
“Поэтическое звучание темы: Скорость, расстояние, время и таинственные
“Поэтическое звучание темы: Скорость, расстояние, время и таинственные
“Поэтическое звучание темы: Скорость, расстояние, время и таинственные
Цель урока: Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения
Цель урока: Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения
Цель урока: Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения
Цель урока: Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения
План урока: Организационный момент
План урока: Организационный момент
План урока: Организационный момент
План урока: Организационный момент
“ Математика – царица всех наук ”
“ Математика – царица всех наук ”
“ Математика – царица всех наук ”
“ Математика – царица всех наук ”
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец
Кто же меня тогда победил
Кто же меня тогда победил
Кто же меня тогда победил
Кто же меня тогда победил
Кто же меня тогда победил
Кто же меня тогда победил
Победитель Добрыня Никитич
Победитель Добрыня Никитич
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Психологическая установка: На уроке можно ошибаться, сомневаться,
Психологическая установка: На уроке можно ошибаться, сомневаться,
Психологическая установка: На уроке можно ошибаться, сомневаться,
Психологическая установка: На уроке можно ошибаться, сомневаться,
Автомобиль “Москвич” за 3 часа может проехать 360 км
Автомобиль “Москвич” за 3 часа может проехать 360 км
Автомобиль “Москвич” за 3 часа может проехать 360 км
Автомобиль “Москвич” за 3 часа может проехать 360 км
Пройденный путь пешехода S, его скорость v и время движения t связаны
Пройденный путь пешехода S, его скорость v и время движения t связаны
Пройденный путь пешехода S, его скорость v и время движения t связаны
Пройденный путь пешехода S, его скорость v и время движения t связаны
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом
Ширина проезжей части дороги 15 м, зеленый сигнал светофора горит
Ширина проезжей части дороги 15 м, зеленый сигнал светофора горит
Ширина проезжей части дороги 15 м, зеленый сигнал светофора горит
Ширина проезжей части дороги 15 м, зеленый сигнал светофора горит
А ответьте мне на вопросы
А ответьте мне на вопросы
А ответьте мне на вопросы
А ответьте мне на вопросы
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
1) Найдите частное
1) Найдите частное
1) Найдите частное
1) Найдите частное
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Урок по теме Скорость
Домашнее задание: п.12 № 511 (а-в), № 503
Домашнее задание: п.12 № 511 (а-в), № 503
Домашнее задание: п.12 № 511 (а-в), № 503
Домашнее задание: п.12 № 511 (а-в), № 503
Большое СПАСИБО за урок
Большое СПАСИБО за урок
Большое СПАСИБО за урок
Большое СПАСИБО за урок
Картинки из презентации «Урок по теме Скорость» к уроку математики на тему «Задачи на движение»

Автор: реАЛ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Урок по теме Скорость.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3298 КБ.

Скачать презентацию

Урок по теме Скорость

содержание презентации «Урок по теме Скорость.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1“Поэтическое звучание темы: Скорость, расстояние, время и 11страуса. Скорость распространения света самая большая в природе
таинственные отношения между ними”. Урок – сказка. 5 класс. – 300 000 км/с. На Солнце произошла вспышка. Через какое время
Учитель математики Сенина Г.Н. ее увидят на Земле, если расстоянме от Земли до Солнца равно 150
2Цель урока: Продолжать вырабатывать у учащихся умения и 000 000 км?
навыки решения задач с использованием деления натуральных чисел; 12Пройденный путь пешехода S, его скорость v и время движения
Развивать внимание, зрительную память, логическое и образное t связаны соотношением S=vt. Если пешеход за 4 часа прошел 24
мышление, активность учащихся на уроках; Продолжить развитие км, то его скорость равна: а) 12 км/ч; б) 6 км/ч; в) 96 км/ч; г)
устной и письменной речи на уроках математики; Прививать интерес 8 км/ч. Дорога трудная, лес густой. А тут, откуда ни возьмись
и любовь к предмету; Продолжить учиться видеть связь математики Соловей-Разбойник… Дорога трудная, лес густой. А тут, откуда ни
с реальной действительностью; Продолжить учиться применять свои возьмись Соловей-Разбойник…
знания в нестандартных ситуациях. 13Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным
3План урока: Организационный момент. Вызов. Задачи от Соловья посвистом!
Разбойника. Задачи от Бабы Яги. Задачи от Кощея Бессмертного. 14Ширина проезжей части дороги 15 м, зеленый сигнал светофора
Итоги урока. горит 20секунд. С какой наименьшей скоростью может двигаться
4“ Математика – царица всех наук ”. “Я люблю математику не пешеход с момента загорания светофора, чтобы благополучно
только потому, что она находит применение в технике, но и перейти дорогу?
потому, что она красива” Петер Ропсе. 15А ответьте мне на вопросы. Найдите значение выражения: а :
51. Змея Горыныча победил не Илья Муромец. 2. Змея Горыныча 15, если а=210.
победил Алеша Попович. Добрыня Никитич Илья Муромец Алеша 16
Попович. 171) Найдите частное. 2) Найдите значение выражения. А) 3424 :
6Кто же меня тогда победил? Илья Муромец. 8; б) 35088 : 86; в) 13608 : 243. А) 6237 : 9; б) 61596 : 87; в)
7Кто же меня тогда победил? Алеша Попович. 15792 : 329. 1326 : t, если t=1; t=17. 1672 : p, если p=1; p=19.
8Победитель Добрыня Никитич! 181) Найдите частное. 2) Найдите значение выражения. А) 428;
9 б) 408; в) 56. А) 893; б) 708; в) 48. 1326 : t, если t=1, то
10Психологическая установка: На уроке можно ошибаться, 1326; t=17, то 78. 1672 : p, если p=1, то 1672; p=19, то 88.
сомневаться, консультироваться. 2. Дать самому себе установку: 19
“Понять и быть тем первым, который увидит ход решения”. 20
11Автомобиль “Москвич” за 3 часа может проехать 360 км. 21Домашнее задание: п.12 № 511 (а-в), № 503.
Бескрылая птица страус – лучший бегун в мире – развивает 22Большое СПАСИБО за урок! Автор: Сенина Г.Н., учитель
скорость до 120 км/ч. Сравните скорости автомобиля “Москвич” и математики МОУ сош№4.
«Урок по теме Скорость» | Урок по теме Скорость.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Urok-po-teme-Skorost/Urok-po-teme-Skorost.html
cсылка на страницу

Задачи на движение

другие презентации о задачах на движение

«Сколько килограмм» - Остров слонов. Сколько всего ящиков яблок и апельсинов погрузили в шлюпку? Остров попугаев. В трёх пирогах сидело по 6 человек, а в двух пирогах поместилось по 8 человек. На сколько меньше упало кокосов с одной пальмы, чем с другой? Сумму чисел 2 и 8 умножить на 9. Разность 12 и 3 увеличить в 8 раз.

«Встречное движение» - Тема урока: "Формула одновременного движения". Движение в противоположных направлениях. 30 км/ч. V. Движение вдогонку. Vсбл.=V1+v2. (600:30-7)*5-(24-4*4)+1625=. 20 км/ч. S. Встречное движение. Вычислите: (600:30-7)*5-(24-4*4)+1625=1682. Движение с отставанием. 4 А класс МОУ СОШ № 8.

«Задачи Петерсон 1 класс» - Учебник «Математика», автор Л.Г. Петерсон, 2005, часть 3. Тема урока. Р з е а ш д е а н ч и и е. МАТЕМАТИКА. 1 класс. 11 – 5 = 6 (р.). Решите задачу с данным вопросом. 3 уровень. «!» - Я очень доволен! 1 уровень. 1) 23 + 2 = 25 (с.). Решение задач с использованием опорных схем. Уточните вопрос о 4 классе и решите задачу. 2 уровень.

«Урок по теме Скорость» - Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом! Задачи от Бабы Яги. Бескрылая птица страус – лучший бегун в мире – развивает скорость до 120 км/ч. Скорость распространения света самая большая в природе – 300 000 км/с. Сравните скорости автомобиля “Москвич” и страуса. Кто же меня тогда победил?

«Краевая задача» - 2011 г. Лектор Пахомова Е.Г. Понятие краевой задачи. Задача Штурма – Лиувилля для ОДУ. Дифференциальные уравнения Тема: Понятие краевой задачи. §15.

«Задачи на логику» - Выполнила: Н.Н.Севрюкова, учитель информатики с.Богучаны, Красноярского края. Условие задачи: В одном доме живут Воронов, Павлов, Журавлёв и Синицын. Решение логических задач (Законы математической логики). 1 2 3 4. Т с х о. Задача 1 (2008). Требуется определить, кто есть кто. Задача 2 (2009, В-135).

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Урок по теме Скорость | Тема: Задачи на движение | Урок: Математика | Вид: Картинки