Задачи Скачать
презентацию
<<  Задачи 4 Задания  >>
Решение текстовых задач «на работу»
Решение текстовых задач «на работу»
Решение текстовых задач «на работу»
Решение текстовых задач «на работу»
Результаты решения текстовых задач на ЕГЭ по математике
Результаты решения текстовых задач на ЕГЭ по математике
Результаты решения текстовых задач на ЕГЭ по математике
Результаты решения текстовых задач на ЕГЭ по математике
Особенности решения задач «на работу»
Особенности решения задач «на работу»
Пример 1
Пример 1
Пример 1
Пример 1
Работа
Работа
Алгоритм решения задачи
Алгоритм решения задачи
Уравнение
Уравнение
Реши сам
Реши сам
Реши сам
Реши сам
Пример 2
Пример 2
Пример 2
Пример 2
Пример 2
Пример 2
Пример 3
Пример 3
Решение задачи
Решение задачи
Реши сам
Реши сам
Реши сам
Реши сам
Картинки из презентации «Задачи 5» к уроку математики на тему «Задачи»

Автор: Charly Root. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Задачи 5.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 117 КБ.

Скачать презентацию

Задачи 5

содержание презентации «Задачи 5.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Решение текстовых задач «на работу». Подготовка к ЕГЭ по 8Реши сам! Два маляра, работая вместе, могут за 1ч покрасить
математике. стену площадью 40 кв.м. Первый маляр, работая отдельно, может
2Результаты решения текстовых задач на ЕГЭ по математике. покрасить 50 кв. м стены на 4ч быстрее, чем второй покрасит 90
3Особенности решения задач «на работу». А=Р*t, где А-работа кв.м такой же стены. За сколько часов первый маляр сможет
Р- производительность труда t- время Р=А/t t=А/Р Если в условии покрасит 100 кв. м стены? Ответ: 4ч.
не дана вся работа, то её можно принять за 1 Общая 9Пример 2.
производительность равна сумме производительностей. 10Пример 3. Бак заполняют керосином за 2часа 30 минут с
4Пример 1. Для наполнения плавательного бассейна водой помощью трех насосов, работающих вместе. Производительности
имеются три насоса. Первому насосу для наполнения бассейна насосов относятся как 3:5:8. Сколько процентов объёма будет
требуется времени в три раза меньше, чем второму, и на 2 ч заполнено за 1час 18 минут совместной работы второго и третьего
больше, чем третьему. Три насоса, работая вместе, наполнили бы насосов?
бассейн за 3ч, но по условиям эксплуатации одновременно должны 11Решение задачи. Так как объём бака не указан, то примем
работать только два насоса. Определите минимальную стоимость объём бака за 1. Пусть коэффициент пропорциональности равен х,
наполнения бассейна, если 1ч работы любого из насосов стоит 140 тогда производительности насосов соответственно равны 3х, 5х,
рублей. Решение: Эту задачу удобно решать с помощью таблицы. 8х. И время наполнения бака при совместной работе всех трех
5Работа. Время, час. Производительность. 1 насос. 1. X+2. насосов равно 1/3х+5х+8х = 1/ 16х или, по условию задачи, 2ч 30
1/X+2. 2 насос. 1. 3(х + 2). 1/3(X+2). 3 насос. 1. X. 1/X. мин. Решим уравнение 1/16х = 2,5 Х =1/ 40 Производительность
Вместе. 1. 3. 1/3. второго насоса равна 1/ 40 * 5 = 1/ 8 Производительность
6Алгоритм решения задачи. 1. Внесем в таблицу известные третьего насоса равна 1/ 40 * 8 = 1/ 5. Совместная
величины ( работу примем за 1) 2. Одну из неизвестных величин производительность второго и третьего насосов равна 1/ 8 + 1/ 5
обозначим за х. 3. Остальные неизвестные величины выразим через =13/40 За 1ч 30мин второй и третий насосы наполнят 13/ 40 * 78/
х, используя условие задачи или формулы. . 4Составим уравнение. 60 = 13/ 40 * 1,3 = 16,9/ 40 = 0,4225 объёма бака. Итак, при
5. Решим уравнение и ответим на главный вопрос задачи. совместной работе 2 и 3 насосов за 1ч 18 мин будет заполнено
7Уравнение. 1/х+2 + 1/3(х+2) + 1/х = 1/3 Решив уравнение, мы 0,4225 *100% =42,25% объёма бака.
найдем х=6 6ч- время наполнения бассейна третьим насосом. Тогда 12Реши сам ! Два фермера, работая вместе могут вспахать поле
время первого насоса 8ч, второго 24ч. Значит минимальное время за 25 ч. Производительности труда первого и второго фермеров
работы двух насосов – это время работы 1 и3 насосов ,т.е. 14ч относятся как 2:5. Фермеры планируют работать поочередно.
Определим минимальную стоимость наполнения бассейна двумя Сколько времени должен проработать второй фермер, чтобы это поле
насосами. 140*14=1960(руб.) Ответ: 1960 руб. было вспахано за 45,5 ч? Ответ: 28 ч.
«Задачи на работу» | Задачи 5.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Zadachi-5/Zadachi-na-rabotu.html
cсылка на страницу

Задачи

другие презентации о задачах

«Женщины-математики» - Математика пронизывает все отрасли знания, в том числе и гуманитарные науки. Проектно – исследовательская работа. Задачи. Зачем в школе нужна математика? Доктор математики, философии и минералогии Бернского университета. Тема «Знаем ли мы математиков – женщин». Математика изучает предметы, явления со стороны их формы.

«Задачи на дроби» - Нахождение неизвестного числа по значению его дроби. Чтобы найти дробь от числа, надо это число умножить на эту дробь. Решение задач 1 и 2. Решение задачи 3. Как найти, какую часть составляет одно число от другого? Типы задач. Задачи на нахождение неизвестного числа по значению его дроби. Задачи на нахождение отношения чисел.

«Задачи на проценты» - Изучение нового материала. Решение задач. Решение задач с процентами. Организационный момент. Формирование знаний, умений и навыков. План урока. Домашнее задание. Проверка знаний учащимися фактического материала. Цели урока. Решаем задачи на проценты. Самостоятельная работа. Простейшие задачи на проценты можно разделить условно на 3 типа.

«Тема Функция» - Аналогия. Ассоциация. Учебно-тематический план (24 часа). Распределение заданий ЕГЭ по основным блокам содержания школьного курса математики. Если ученики работают по-разному, то и учитель должен с ними работать по-разному. Нужно выяснить не то, что ученик не знает, а то, что он знает. Сравнение. Актуальность темы.

«Решение уравнений 1» - Решение уравнений II,III,IV-й степеней по формуле. Джироламо Кардано (1501-1576) окончил университет в Падуе. Итальянские математики 16 в. сделали крупнейшее математическое открытие. Из истории. Вывод формулы Виета. Тарталья преподавал математику в Вероне, Венеции, Брешии. Дискриминант квадратного трехчлена.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Задачи 5 | Тема: Задачи | Урок: Математика | Вид: Картинки